老师写给小学毕业家长的一封信
孩子即将小学毕业，进入初中学习。学校有哪些事项要通知家长的?怎么写一封信告诉他们呢？下面学习啦小编整理了给小学毕业家长的一封信，欢迎大家阅读。
给小学毕业家长的一封信篇一
尊敬的家长：
您好!
2016年，是充满希望与活力的一年。这一年，您的孩子将完成小学学业，进入初中阶段学习。中华民族有着尊师重教的优良传统，望子成龙，望女成凤，让孩子将来上理想的大学，学理想的专业，毕业后有一份理想的工作，有美好的前程，是每一位家长的共同心愿。人同此心，心同此理。作为初中学校，武钢实验学校愿和您一道，为实现您和孩子的心愿、圆您和孩子的大学梦贡献我们的绵薄之力。
武钢实验学校是中国民办教育百强学校，湖北省数学奥林匹克学校;是武钢三中优质生源基地，武钢三中省理科实验班人才基地。学校位于青山区核心地段，西临和平公园，北靠武钢三中，闹中处静，交通便利，是莘莘学子求学的理想校园。目前，共有38个教学班，教职工126人。
创办十年来，学校坚持“质量立校、特色立校、文化立校”，走内涵发展道路，办初中品牌学校。学校先后被授予“中国民办教育百强学校”、“湖北省数学奥林匹克学校”“湖北省教育科研先进单位”、“武汉市先进社会组织”等三十多项荣誉。《湖北教育》、《长江日报》、《楚天都市报》等众多媒体纷纷推介学校办学水平、办学经验。
师资是学校发展的核心竞争力。武钢实验学校现有专职教师110多人，其中特级教师1人，中学高级教师36人，中学一级教师50多人，研究生和本科学历教师占教师总数的98%以上。武钢实验学校的教师真诚关爱悉心帮助每一个学生，用崇高的师德恪守教书育人神圣的职业。他们以校为家、爱生如子、业精艺高、勤勉敬业，赢得了学生和家长的信赖，让武钢实验学校这一品牌初中熠熠生辉。
开办以来，武钢实验学校中考升学屡创辉煌，中考成绩年年居青山区第一名、武汉市前五名。近年来，武钢实验学校学生连年夺得武汉市青山区中考状元：2010年肖嘉彤夺得武汉市中考状元;2012年张芷仪夺得青山区中考状元;2013年刘曦阳夺得青山区中考状元;2014年孙玥夺得青山区中考状元。2015年郭雨阳同学获青山区中考状元。历年中考青山区前十名武钢实验学校占8人左右，青山区中考前100名武钢实验学校占70多人。武钢实验学校每年考取武钢三中人数达350人左右，占武钢三中录取人数的50%以上，比区内其他初中的总数还多。考取省、市示范高中人数超过毕业生的75%。考取普高线达到85%左右。每年考取普高人数占青山区三分之一左右。2012年中考，武钢实验学校数学平均分高居全市第一，创造了中考奇迹。骄人的中考成绩，获得社会和家长的广泛赞誉。
武钢实验学校办学特色鲜明，坚持学生学业成绩的提升和综合素质的提高并驾齐驱，关注个性发展，注重精英培育。学校是省内唯一一所被命名为“数学奥林匹克学校”的初中学校，学校与武钢三中联手共建理科实验班，由武钢三中奥数金牌教练和本校名师共同授课，免费培养理科拔尖人才，为武钢三中省理科班培养和储备后备人才。学校“小雨点”女子合唱团先后获得第六届世界合唱节银奖、中国童声合唱节金奖、湖北省黄鹤美育节一等奖等多项国际国内大奖。武汉市艺术小人才比赛中武钢实验学校获奖人数每年占据青山区半壁江山。
尊敬的家长，得天下英才而教之，努力使每一个学生的智力潜能和个性特长得到开发，让学生在全面发展的基础上个性发展，是我们的教育理想和不懈追求;让孩子通过重点初中、重点高中走进全国重点名牌大学，是您的心愿和人生目标。生活在青山区，我们同居红钢城，共饮一江水。作为重点初中，武钢实验学校愿意全力为您孩子将来进入理想高中学习提供服务。我们可以庄严向您承诺：读武钢实验学校，您小孩将来只会比读其他初中中考考得更好!
学校将于2016年4月5日开始接待家长咨询，咨询电话：86335275。
武钢实验学校
2016年3月10日
给小学毕业家长的一封信篇二
小学毕业生家长：
2016年金州新区小升初工作即将开始，为了您更好地了解我区2016年小升初有关政策，现就家长关心的几个问题解答如下。
一、什么是省级示范性高中招生“指标到校”政策?
所谓“指标到校”，就是指初中升高中录取时，从省级示范性高中招生计划中确定一定的招生指标分配给金普新区户口的初中学区内学生。金普新区社会事业局依据区内省级示范性高中招生计划数和区内各初中应届毕业生中本学区学生数分配到各个初中。中招录取时，根据学生考试成绩和填报志愿情况，以初中学校为单位择优录取指标到校生。也就是说，对区内户口学生，如果在本区初中学习期间都在本学区就读，初中升高中时就享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格;如果在本区初中学习期间有过不在本学区学校就读的经历，视为择校，初中升高中时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。近年来，指标到校生的录取比例和最低分差逐步加大，目的就是为了促进教育均衡，引导初中学生在本学区学校就读。2016年，区内省级示范性高中指标到校生的比例占总计划的80%，同一省级示范性高中录取的不同初中指标到校生最低分数差控制在35分以内。根据省教育厅要求，从2015年开始我区普通高中取消了择校生录取批次。也就是说，如果您的孩子初中择校了，那么孩子将来报考省级示范性高中只能选择统招志愿。因此这里提醒各位家长，是否享受省级示范性高中招生“指标到校”政策，对孩子今后初中升高中会有很大影响，因此，请家长们一定要充分考虑到初中择校对将来报考省级示范性高中的各种不利影响。为了您的孩子初升高时能享受到省级示范性高中招生“指标到校”录取资格，请让您的孩子初中到本学区学校就读。
二、小学升初中的学区是如何划分的?
为了进一步规范我区义务教育阶段学区划分和招生计划工作，维护教育秩序，促进义务教育区域均衡发展，根据《辽宁省教育厅关于完善义务教育免试就近入学制度试行学区制和九年一贯制对口招生的指导意见》和《大连市小学初级中学学籍管理规定》等相关文件要求，结合我区实际，2015年对小学升初中的学区进行了调整，初中对口接收1所或多所小学的毕业生入学，自有住房学生按照学区进行分配，无自有住房学生按照小学对口初中进行分配。
三、学校接收学生就近入学的依据是什么?
学校接收学生就近入学主要依据学生父母或其他法定监护人的房产证(包括所有权证、使用权证等)和户口簿，学校根据上述“两证”并核实学生实际居住地后，接收由社会事业局统一划定的学区内学生入学就读。因贷款购房暂无房产证的，须提供学生家长购房合同、商品房交款专用发票、贷款保险单、完税凭证等原件。
学校接收学生入学，原则上要求户口簿和房产证一致，如果因特殊原因造成“两证”不一致，以学生家长房产证为准安排学生入学。有多套房产者，以实际入住的房产证地址所在学区安排学生入学。
四、无房产证租房者，如何安排入学?
对于无房产证而租赁房屋者，须同时提供《大连市居住证》(辖区派出所办理)、房管部门开具的学生家长《房屋租赁登记备案证明》及《房屋信息查询表》(即无房证明)，到社会事业局统一指定的学校就读。对不到社会事业局统一指定学校就读自行选择学校者，视为择校，初升高时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。
五、对共有房产证的情况，孩子应如何就学?
在学生父母有独立房产的情况下还与其他人共有房产证的，按学生父母房子所在学区就近入学。在学生父母无独立房产的情况下与其他人共有房产证的，由社会事业局统一调配到指定学校就读。不服从调配的，初中升高中时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。对学生父母有固定住房隐瞒不报的，一经查出，初升高时取消该生省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。
六、哪些情况要到社会事业局统一指定的学校上学?
有下述情况之一的，由社会事业局根据学校实际情况，本着公开、公正和有利于就近入学或相对就近入学的原则统一调配到指定学校就读：
1.学生父母无房产证而在其亲属或租借他人房屋居住的;
2.学生父母与其他人共有房产证的;
3.集体户口无固定住房的;
4.在非住宅性质房屋(如公建房、车库等)居住的;
5.因房屋动迁暂未回迁且无房租房的;
6.其他情况。
以上几种情况，都要到社会事业局统一指定的学校就读。对不服从调配自行选择学校者，视为择校，初升高时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。
七、初中择过校再转回本学区学校，是否享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格?
凡初中阶段有过择校经历的学生，即使以后转回本学区学校，初升高时也不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。
八、进城务工人员随迁子女在户口迁入本区后是否享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格?
前面说过，享受省级示范性高中招生 “指标到校”必须是金普新区户口的初中学区内学生。对进城务工人员随迁子女在我区初中就学期间如果没有择校经历，在户口进入金普新区后可以享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格(初三户口转入时间要求截止到当年4月底)。
九、小学没在本学区就读，初中如何回到本学区?
各小学依据学籍管理和2016年中小学学区划分等文件要求,组织六年级学生上交户口簿、房屋证件(产权证、购房合同、发票、《大连市居住证》、《房屋登记信息查询结果》、房屋租赁合同)等相关证明材料，学校根据实际居住地和家长提供的相关材料进行小升初学区认定，自有住房学生按照学区进行分配，无自有住房学生按照小学对口初中进行分配。
十、进入初中后，因购房家庭住址发生变化如何就学?
在小升初学区认定前已经有两套或两套以上住房的，以小升初时实际居住房子分配到对口初中。初一分班(8月25日)后不再办理两套房之间的转学手续。
进入初中后到升入初三之前(升入初三后不再办理转学)，初中学区内学生如果因购房造成房产证和户口发生变化且学区已改变的，家长应及时为孩子办理转学手续(以实际入住为准)。如果不办理转学手续继续留在原学区内学校上学的初中升高中时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。
从本市其他学校再转入民办初中的学生，初中升高中时不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。在民办初中和大连市第十五中学就读后再转回的学生，初升高时也不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。
十一、是否允许将学籍空挂在学区内学校而到另外学校就读?
根据教育部学籍管理规定，学籍管理实行“一人一籍，籍随人走”，学校不得空挂学籍，也不得招收没有学籍的学生。如果学生将学籍空挂在学区内学校而到另外学校就读，学生学籍所在学校将对空挂学籍进行异动处理，学生即使以后再回到学区内学校，初中升高中时也不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。
十二、对无房产证租赁房屋者，升入初中后是否允许以租房地点发生变化作为转学理由?
对于无房产证租赁房屋者，无论是本市还是外地户口，初中学区以小学毕业年级学区认定时所租赁的房子为准，除购房后住址发生变化外，初中阶段不允许以租房地址发生变化作为转学理由。
各位家长，请您与孩子一起认真学习并了解小升初的有关政策，如有疑问，请向学校或社会事业局咨询。
金普新区社会事业局
二O一六年六月
给小学毕业家长的一封信篇三
尊敬的各位家长：
首先祝贺你的孩子即将完成小学学业，成为一名中学生!孩子走完小学岁月，这只是人生长路中的一段小小的路程而已。
在即将到来的漫长的暑假里，孩子没有学校老师布置的作业，是不是会松懈下来呢?松懈很正常，人都是这样的，在没有外界压力的情况下，都会放松放松的。但是，放松不等于放纵。
怎么样才能让这个假期过得放松而不放纵呢?小编认为孩子可以合理的把时间利用起来：安排5—10天的旅游，见识一下祖国的秀美风光;学着做几样家务，让孩子真正地成为家里的小主人;参加小升初的衔接班，提前学习初中的思维模式，为中学阶段的学习打下良好的基础。
为什么建议孩子在这个没有压力的暑假参加衔接班的学习呢?对数学而言，衔接班可以巩固学过的知识点，提前适应初中思维模式，让孩子在新的环境里快速适应新的教学模式。对英语而言，衔接班可以打好英语学习的基础，让孩子面对音标、单词不再害怕，做一个能拼、能写、能记的全能型选手。
另外，在做好小升初学习衔接之外的闲暇时间，读几本好书，岂不是美哉!
相比数学、英语而言，语文的学习是一个慢过程，在于日积月累，不在于急于求成。语文素养是慢慢养的，需要每天读书，读书分两种，一是大声诵读，二是默读。
大声诵读，时间为15-20分钟最为适宜，内容应该是一些经典内容，学可通为大家推荐一些书目：古诗词，现代经典诗篇、散文名篇等。1.小学生必背古诗词80首;2.经典宋词名篇;3.现代诗精选，如：徐志摩的《再别康桥》，卞之琳的《断章》，戴望舒的《雨巷》，余光中的《乡愁》，郑愁予的《错误》,海子的《面朝大海 春暖花开》，林徽因的《你是人间四月天》，胡适的《梦与诗》等，还可以读一些诗集，如汪国真、泰戈尔、雪莱、顾诚、舒婷等。
暑假里，默读时间一般应为每天1个小时左右。推荐一些阅读书籍，建议不要读得太快，不要只注重故事情节，好的语句，应勾画，并多读几遍。
在这个暑假里，为孩子们推荐一些女作家的书目：《毕淑敏散文集》《张晓风散文集》，三毛作品，迟子建的《额尔古纳河右岸》，丁立梅的《风会记得一朵花的香》《暖香》，安房直子的童话等。
当然男作家书目也十分精彩：鲁迅的《朝花夕拾》《冯骥才散文选》《林清玄散文集》(少年版),汪涵的《有味儿》，史铁生《我与地坛》，余秋雨的《文化苦旅》，姜戎的《狼图腾》，岛田洋七的《左贺的超级阿嬷》等。
之所以小编按性别推荐了一些书目，是因为性别不同，看世界的角度，思维的方式，语言的表达也不同。可能男孩子相对而言更喜欢男性作家的书，女孩子则相反。
腹有诗书气自华，阅读是一辈子的事儿，在小升初的这个暑假里，希望家长们依旧能重视孩子的教育、学习，做好小升初的衔接，让他在新的学习环境里能一步领先、步步领先!赢在人生的又一个起跑线上!同时能陪着孩子阅读，提醒孩子阅读，让读书成为一种习惯，饱读诗书才能满腹经文。
XXX
XXXX.X.X
猜你感兴趣：
老师写给小学毕业家长的一封信
