至家长一封信
至家长一封信
家长朋友，孩子的成长，学校的发展离不开您的支持与配合，家长应该与学校共同关注孩子的成长。下面学习啦小编整理了至家长一封信，供你参考。
至家长一封信篇一
尊敬的家长：
幼儿为传染病易感人群，免疫能力较差，特别是秋冬季节，极易引起手口足病、流感、水痘、麻疹、风疹、流行性腮腺炎等传染病暴发流行。今年10月以来我县少数学校发生了手口足病和水痘疫情，为切实加强我园传染病预防控制工作，严防传染病暴发流行，切实保障广大师生的身体健康，敬请家长协助做好以下工作：
1.尽量少带或不带孩子到公共场所，不与有传染病的孩子接触，控制传染源。
2.了解手口足病、流感、水痘、麻疹、风疹、流行性腮腺炎等传染病的相关知识，发现孩子发热、腹泻、出疹等症状迅速带去一级以上医院就诊，同时主动向班级老师请假并说明情况，请勿隐瞒事实。
3.对因传染病在家休息的孩子，家长要做好监护工作，加
强安全管理，确保孩子不外出串门，不接触其他孩子，发现患病孩子应及时动员其家长送到医院规范诊治。
4.根据县教育局、卫生局的要求，病愈的孩子应凭一级以上医院的康复证明复学。
5.本着自愿的原则，接种相应疫苗，提高孩子的整体免疫水平。
谢谢合作!
海安县第二实验幼儿园
11.13
至家长一封信篇二
尊敬的家长朋友：
您好!
小学部在成长课程的观照下，本学期创造了一个又一个的辉煌：DI社团再次代表国家赴美参赛荣膺二等奖，单项比赛全球第七;科技社团、体艺社团，琴韵书画社团连获省级、市级大奖，为学校、为株洲增添光彩!这些成绩的取得是与您的支持分不开的。花样儿童，幸福如意!——您的孩子在“星星俱乐部”快乐地进步着、成长着……暑假将至，为了让孩子们度过一个充实、安全而有意义的假期，我们提出以下建议，希望您能积极配合，共同对孩子的假期生活进行引导、鞭策!
一、安全自护，珍爱生命。
请严格遵守小学生暑假安全公约。
二、愉快学习，积极实践。
1、请您引导孩子制订一份科学合理的暑假生活作息时间表。
2、每天早起早睡，保证孩子坚持参加1小时的体育锻炼活动。
3、认真阅读五本以上老师、家长推荐的课外书籍(文学名著)，3-6年级同学要写好读书笔记。
4、孝敬父母，学会尽责。懂得与父母分担家务，做力所能及的家务事，假期内能保证2-3个家务劳动日。
5、积极参加社区和街道公益活动。提倡为社区志愿服务，四—六年级的孩子长假内能做两三天的义工。
6、每天完成定量的暑假作业，有计划地对各学科进行查缺补漏，为新学期做好充分准备。
7、高标准完成社会实践作业
参加省、市科技比赛，屡屡获奖已成我校小学部一大优良传统，请激励督促孩子进行科学小实践，大胆假设，认真求证，完成各类实践作业。
(1)小发明、小制作类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改进;还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。
(2)科学研究论文类——从农业、林业生产、大自然、寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题，撰写研究报告;
(3)科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景(纸张大小4开纸)。
(4)科普小报——要求学生利用暑假读1—2本科普书刊，并出一刊科学手抄报。
要求1：内容(1)学部所有学生做，具体见附录指导;内容(2)三至六年级学生做;内容(3)二、三年级学生做;内容(4)四至六年级学生做。
要求2：以上实践作业请认真完成，新学期开学时班主任将作品收齐，每班各项挑选5件以上优秀作品送学工处参加展评，学部精选后送报株洲市科技创新大赛组委会。
(5)五、六年级同学每人尝试制作一本具有个人特色的文集。要求：收集个人文章10篇以上。所有的夏令营活动都可以日记、文选形式收录其中。有封面、目录、前言、正文、插图、后记、封底等内容;手工或A4纸打印(整洁规范、美观大方即可)。
三、温馨提示
1、按照上级统一部署，下学期2013年9月1日为学生报到时间，即注册、缴费。如已完成，则于9月2日直接上学。
2、2013年9 月2日(周一)正式上课，请提前协助孩子作好上学准备。提醒孩子上学前带齐暑假作业，社会实践作品，学生综合素质评价报告书等物品。
3、按照惯例辛苦您于2013年9月2日早上把孩子准时送到学校，从当天下午起，接送学生车正式运行。
4、2013年8月24日上午，学部会安排一次插班生考试，请向亲朋好友代为转告。
5、“要知识，更要能力;要成绩，更要成长!”是我们的一贯主张。建议家长暑假少给孩子报文化补习班，多支持孩子参加综合实践各类体验活动。
家长朋友，孩子的成长，学校的发展离不开您的支持与配合，在此即祝您：
假日愉快、阖家幸福!
北师大株洲附属学校小学部
6月27日
至家长一封信篇三
亲爱的家长：
您好!很高兴因为孩子，我们走到了一起。
伟大的教育家苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出：
“家庭要有高度的教育学素养。”“如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师做出多么大的努力，都收不到完满的效果。”
“家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的分量——于学龄前，便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。”
在苏霍姆林斯基的学校里，家长会的主要内容是读书汇报——朗诵，是其中必备的节目。所以，如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从现在做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢?
大师还告诉我们：
“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”
今后，关于孩子的读书，关于家长的读书，以及教学教育中的其他课题，我们会根据具体情况向您提出建议，仅仅是建议。如果您愿意，如果你真的很爱你的孩子——请跟我们来。
今日建议：
一、在孩子的书包里放上两本注音版的课外书，孩子可以随时翻看。看完后还可以和其他同学交换。
二、语文《学习乐园》每篇都有注音儿歌，请您每天教孩子会读会背，我们于每周三抽查。还有每天的各科作业我们都要求家长读题、签字，请您跟上，谢谢!
三、数学老师下发给孩子的分成练习纸(不要填上)，请您每天监督孩子读一遍，以提高孩子的口算能力。
四、给孩子买《新编365夜儿歌》，《三字经》我们在汉语拼音结束之后，要将它列入课外阅读书目。
五、建议家长读李镇西的《做最好的家长》。
六、 如果你家电视，音响声音一向很大，请立刻拧小。噪音是儿童智力最凶恶的杀手。
七、 如果想跟孩子讲什么道理，试着用小故事、儿歌来说明。
八、英语要求每天都听磁带，签字，请您关注。
谢谢你细读、保留此信并予以反馈!
请您将此信粘贴在一个厚一点的日记本上，反馈信息也写在上面，这个本子以后就是我们的联系手册，请配合，谢谢!
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X.X
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