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给家长的一封信成长

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给家长的一封信成长

  在家长的关怀下,孩子已经健康成长,成长有许多感悟,其中,便是对家长的感激。下面学习啦小编整理了给家长的一封信成长,供你参考。

  给家长的一封信成长篇一

  给父母的一封信——我长大了

  亲爱的爸爸妈妈:你们好!

  最近女儿一直在校,未能回家,时间也真快,一转眼,进入初中的一个学期又快完了,女儿好想你们。

  爸爸,还记得曾经那个年幼无知的我吗?那次您出远门,我生病在家,望着苦涩的药哭个不停,还拨通了您的电话:“爸爸,我不要吃药,”拉着哭腔我向您求援。“听话,乖,吃了药身体才能好,”电话里传来一阵汽车的喇叭声。“我不嘛,”又是一阵呜呜的哭声。“听话,你吃了药爸爸回来给你五元钱”五元钱对那时的我可是个不小的数目。“恩,那挂了,再见。”我转身坐在餐桌前,望着那苦涩的药,想着诱人的五元钱。犹豫了半天,我终于降服了那“嘲笑”我的药。第二天早晨,您回来了,给了我五元钱,我非常高兴,接过了那五元钱,放在了我的存钱罐里。现在回想起来,吃药也是为了我好,我竟然连吃药都向您索取。

  爸爸,还有那一次,您骗了我。那时候是二年级期末考完试领通知书的时候,您来接我回家,我听到走廊里语文老师对您说:支嘉霓这次考了倒数第十几名。老师说了很多后,我看见您走进教室,笑着向我招手,大手牵着小手,走出了教室。操场上的家长很多,因为下雨,学校里的家长打着五颜六色的伞,学校里成了一片彩色的海洋。然而,我的心情却是灰色的,我胆怯的问您“爸,我这次是考了倒数吗?”您笑了笑,将我抱起,我将您的脖子用手搂住,“没有啊,这一次你考的不错,这是你们语文老师说的,两门都80多呢!”我笑了,但我心里知道您是骗我的。爸爸,其实我懂得您的笑,那是为了让女儿相信自己没有考倒数的笑,那是对女儿鼓励的笑。回到家后,您低声对母亲说了些什么,我看见了母亲的表情,先是一惊,看见我看她后,又笑了笑,母亲那一惊一笑的表情令我现在仍然记忆忧新。

  妈妈,我也不会忘记您。那是一个风雨交加的夜晚,咱们家食堂十二点多才关了门,您抱着我,一步一步的挪向家里。有是一跤,天黑,风大,路滑,已经使您摔了好几跤了,但你每次都很快爬起来,摸着嚎啕大哭的我,急急的问:“那里疼啊?孩子”那时年幼的我不能够体谅您,即便不疼也哭。黑暗中您不停的换着姿势,一会背,一会抱,从胸前到背后,从左手到右手,生怕我不舒服。回到家后,您不停的抱怨自己,还给我煮了颗鸡蛋,好象自己的辛苦连累了孩子,要弥补过失似的,看着我吃,您却在流泪,妈妈,直到今天女儿才明白那是您辛酸的泪啊!那包含了您对女儿多少无私的爱啊!还记得开学不久,那天,爸爸来看我,您让爸爸给我带来了米饭。爸爸对我说:“你住校的第一天晚上你妈哭了”这时,正好您打来了电话,爸爸让我接:妈。”是嘉嘉啊,你爸到了没?”恩,到了,就在我旁边坐着。”“哦,米饭好吃吗?妈知道你爱吃土豆,给你炒了土豆丝,你哪天说学校有时停电,我让你爸给你把手电拿来了。还有稀饭,要多喝点儿,妈还给你拿了核桃,已经砸好了,要尽快吃,不然过几天就发霉了。这几天下雨,我让你爸给你把夹克也拿来了„„”您喋喋不休地说道,我,却哽咽了。我们家就在城关一对,这点距离酸什么?

  然在您心里却像把女儿放在千里之外一样,我知道您也想来看我,但条件不允许您抽身,妈妈,女儿也想您啊!像隔了几年一样!

  爸爸妈妈,曾几何时,你们的鬓角又多了几缕白发;曾几何时,你们的眼角又多了几丝皱纹„„

  “谁言寸草心,报得三春晖”亲爱的爸爸妈妈,女儿已经长大,知道了你们的爱比山高,比海深,虽然女儿现在还小,无力回报你们的深恩,但我会将你们的爱转化为前进的动力,好好学习,天天向上,亲爱的爸爸妈妈,女儿已经长大,知道了良药苦口利于病,不会再因为不吃药给您打电话。知道了失败乃成功之母,不会在因为考试失利而掉眼泪。爸爸妈妈,请你们放心,女儿已经长大。女儿已经长大,请你们放心,我亲爱的爸爸妈妈。

  祝你们,身体健康,万事如意

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  给家长的一封信成长篇二

  给父母的一封信——成长感悟

  亲爱的爸爸妈 妈:

  时间真的过得好快啊,一眨眼这一学期又到期末了。好像时间还停留在今年冬天放假往回搬东西时。就这样,我的高一已经结束了,有时候自己还没弄清怎么回事呢,这一年就已经在不知不觉中溜走了。

  从去年的军训开始,我就过上了寄宿生活,就很少有机会在家里。我不在家里,也就不能知道你们的生活怎么样,有怎样喜悦的事发生,抑或是顶着怎样的压力。也许以后在家的机会也不会像以前一样多了吧。所以,能在家的时间,还是好好珍惜吧。以前看过一句话:如果生活是个圈,那么也只有你自己从始至终占据着这个圈。即便是最亲近的父母,也总有一天离开你的时候。这个世界上总有他们温暖的羽翼覆盖不到的地方。

  这一年,也确确实实看见自己在成长。说实话,连我自己都不知道,高一上半学期我能那么快适应新生活。虽然刚来这个班的时候,压力很大,环境很陌生。我强忍了几天后,那个晚上,妈 妈有点喝醉了,在电话里一遍遍地说:"妈 妈真的想你啊!"我瞬间被这种流露出的情感打击得溃散一片。但也总有适应的那一天,生活总是会逐渐变得明朗起来。也不知道什么时候开始我发现了这个班的同学也有可爱的一面,发现了现在的环境

  有怎样的闪光点,发现我的成绩可以再好一点。于是想家的感情渐渐消散了,开始和周围人打成一片,或者闷着头做一晚上的数学题。我想,这本身就是一种进步了吧。但无论何时,家永远是心中的一个归宿。

  其实你们比好多家长做得都好,至少我是这样认为的。每次妈 妈来看我,每次你们把我的脏衣服带回去洗,或者每天晚上打电话,总会有人羡慕我。其实我有时候挺庆幸的,我觉得我比很多人都幸福,真的。当然,你们一直牵挂着我,每次回家时照顾着我。为了这个家辛苦地工作。我要说一句,辛苦了,谢谢你们!

  这个学期,我觉得我最大的进步就是知道要学习了吧。有时我也会惊叹于我自己,原来我也可以考那么好,原来我也可以数学考第一,原来我也能解出来那么难的题,原来我也没那么差劲。虽然我这次期末考得不好,也因为很多原因吧,但也许这可以激励我暑假好好学习。有老师说考砸了也未必是坏事,反而可以看到自己的不足之处,才有可能加倍努力去弥补。

  还有,我和周围的同学都相处的挺好的,学习的时候一起学习,放松的时候一起闹,一起开玩笑,也许在家也没这么开心。所以我在学校的日子,你们不用担心。即使很苦很累,只要我一抬头,就可以看到我并不是一个人在战斗。

  怎么说呢,这一年也发生了不少事吧。虽然每天过着几乎一样的生活,同一个时间点,做着相同的事。但乐观的人总能从平淡的生活中找到不平凡的事,也不用多么轰轰烈烈。有时只是从书上看到一句话,受到启发,那这就是不平凡的一天。所以这样一天一天地,我就是在不知不觉中长大。有时会突然想起自己曾经喜欢的明星,曾经喜欢的一首诗,或曾经疯狂迷恋的一部电影。现在再想起来,也许早已没有当时的热情。这不是遗忘,而是成长。它从来不是一件坏事,只不过有时它来得太仓促了。

  不知道你们怎么样,是否也能感受到我的成长。

  这个暑假,大概是我从初中以来最长的一个暑假。我有好多事想做,想让这是一个充实的假期。我想,它会是一个美好的假期,对吧?

  说了这么多,你们有没有一丝感动呢?总之,感谢你们,让我有这么幸福的一个家。感谢时光,让我自己变得越来越成熟。也感谢我自己,能越来越坚强。

  就说这么多吧,让我们一起享受这个漫长的假期吧。

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  给家长的一封信成长篇三

  让每个孩子健康成长——致幼儿家长的一封公开信

  尊敬的幼儿家长朋友:

  您好!

  让学龄前儿童享受到良好的学前教育,拥有快乐的童年,既是你们的愿望,也是我们的责任。我们真诚地希望通过这封公开信,让家长朋友们对幼儿园及幼儿教育有更多的了解。 如何选择幼儿园?

  一、考察重点四个

  1.是否合法?看幼儿园是否有《重庆市学前教育机构办学许可证》,民办幼儿园同时还必须同时具有《民办学校办学许可证》。县教委将在暑假中公布经过登记注册的合法幼儿园名单。

  2.水平如何?重庆市幼儿园实行等级管理,从高到低依次是:市示范幼儿园,一、二、三、四级幼儿园。不同的等级意味着办园水平、服务质量和收费标准的不同。因此,要看幼儿园出示的《重庆市学前教育机构等级证书》,在保育教育等细节上对幼儿园进行重点考察。

  3.收费怎样?幼儿园收费实行“按质定级,分级收费,优质优价”的收费政策。一般而言,幼儿园的等级高收费也就高。对收费明显低于物价部门核定标准,存在资金凤险的幼儿园应格外谨慎。

  4.服务怎样?看服务态度能否让你满意、服务项目能否满足你的需要?

  二、考察方法三招

  1.实地感受——家长可带幼儿参观幼儿园,现场感受,增进了解。

  2.访问了解——向已入园幼儿的家长了解幼儿园的真实情况。

  3.咨询交流——与园长、教师直接交流:了解她们的教育观念、态度及方法。 最简单的一招就是了解已入园的幼儿:喜欢上幼儿园吗?行为习惯好吗?思维活跃吗?活泼大方吗?幼儿最有“发言权”,幼儿喜欢上幼儿园说明幼儿园有爱心,每天的活动内容方法适合幼儿,能满足幼儿活动的需要。

  综合以上因素,再根据自己的居住地、经济状况等实际情况选择适宜的幼儿园。

  三、坚持就近入园、反对车辆接送

  由于学龄前儿童身体发育很不完全,平衡能力及应急能力很弱,防范安全事故的能力严重缺乏;大多数幼儿接送车辆内幼儿密度过大,空气污浊,容易造成疾病传染。因此,幼儿教育实行“就近入园”原则,县教委及公安机关反对各级各类幼儿园使用车辆接送幼儿,每所幼儿园都只能在本镇乡教育管理中心划定的招生范围内招生。近年来,幼儿接送用车的安全事故时有发生,给幼儿家长带来了无可弥补的损失。县教委将与交通警察部门一道,严肃查处各幼儿园的违规用车行为,原则上不允许机动车辆接送幼儿。

  四、温馨提示

  家长在教育、养育幼儿方面遇到什么困难和困惑,可以向以下专业机构咨询:

  1.镇乡教育管理中心、县教育行政部门、县卫生行政部门。

  2.县教育科学研究所、县妇幼保健院。

  家园共育,共创孩子美好的明天

  幼儿是在家庭、幼儿园与社区三大环境影响下成长的。其中,家庭和幼儿园对孩子影响力最大。3—6岁的孩子,是一个人接受教育和人生发展的重要时期,此时的教育不是单纯教与学的关系,也不是把一些知识和技能简单地提到学龄前进行教学的过程。幼儿教育的内容必须是全面的、启蒙性的,从健康、语言、社会、科学、艺术等领域,促进孩子的情感、知识、技能、性格、品质等全面发展。《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”父母是幼儿最亲近的人,也是孩子的第一任老师,其言传身教无时无刻不在潜移默化地影响着孩子成长。请你在百忙之中抽出时间来,关心孩子,教育孩子,帮助孩子,成为孩子的朋友,老师的朋友,幼儿园的朋友。

  作为教育行政主管部门,我们愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台,让每名孩子都在幼儿园拥有快乐的童年!愿每名孩子都能获得最宝贵的东西——健康的身体,聪明的头脑,浓厚的兴趣,良好的性格,健全的人格。最后,再次感谢家长朋友们对学前教育的关注与支持!祝每一位家长都工作顺利、事业有成。

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