班主任致家长一封信(2)

　　班主任致家长一封信范文二：

　　亲爱的家长：

　　您好!

　　我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在即将开始的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心来悉心呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人、学知识、学交往、学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在学校和家庭这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

　　我知道每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标和教育方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”，那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。

　　新生入学，家长要做哪些具体工作呢﹖为此我向您提出以下几个建议：

　　一、备齐必需的学习用品

　　铅笔最好选用铅心为HB的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度;而H的铅笔写出字来不清楚，B的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。最好不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是5枝左右，头天晚上削好,最好不要带削笔刀来学校，因为学生的自控力差，有的上课经常削铅笔，这样会影响注意力。文具应以简朴、耐用与安全为宜。一年级新生用小刀削破手的事情经常发生，所以建议不要给孩子买小刀削铅笔。文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

　　课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角;由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的观念。

　　此外还要准备好三本笔记本，分别写上：语文作业登记本，数学作业登记本，语文课堂登记本。每天下午放学以后都检查三本本子，有作业的督促孩子完成作业，并签上名字，这样孩子就会养成做作业的好习惯。老师每天都会检查本子有没有签字，如果你对老师有什么建议也可以写在本子上。

　　二、准备一个水壶和一块手帕及纸巾、塑料袋

　　小孩子容易口渴，要专备一个小水壶，在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，因为班里学生多，水壶易拿错。水壶要实用，不漏水，易打开，口要大。另外要准备一些纸巾和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。塑料袋放在桌子的挂钩上用于存放自己的垃圾，可以帮助孩子养成不随地乱丢垃圾的好习惯。

　　三、养成良好的生活习惯

　　一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。如果真的来不及吃早餐的话您也可以给孩子在学校的食堂定早餐，这样既卫生又能免去您的烦恼。

　　二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。

　　为了能实现我们共同的目标，我真诚地希望您能接纳我的建议，也希望您能为我们一(1)班的建设提出宝贵的建议