母亲节给孩子的信3篇(2)
母亲节给孩子的信3篇
母亲节给孩子的信范文三
孩子：
今天是母亲节。做为一位母亲，我首先得承认，我是一个失败的母亲。
心情是如此的焦虑。和朋友们聊起你，总克制不住的在电话这端抹眼泪。近日来，我一直在反省。是我对你不够关爱和用心，还是哪个环节无意间疏忽了，导致造成你今日如此自私、冷漠、消极、颓丧、自暴自弃，拒人于千里之外的态度。
我多么希望看到你象小时一样，象去年一样，乖巧贴心、积极开朗、会闹会笑，哪怕只是见到陌生客人露出一丝腼腆的笑容也好啊。可是今年却是看不到了，你的脸乌云密布，自上个月起让你晚上到老师家里辅导后，你更是一脸冰冷，针锋相对，水火不容。除了带你出门去吃饭，要不你的眼睛绝不会亮起来。
除了对吃感兴趣之外，还有什么能激起你的笑容?
小时，每到节日，你都会细心的给妈妈准备礼物。礼物虽然微不足道，但那份小小的心意却一直温暖着妈妈。去年的圣诞节，你送了几张书签，别致的脸谱上分别写着“圣诞快乐”，书签一直放在电脑桌前，每每见到，我总是心头一暖。但是今天，今天是母亲节，在这个难得的节日里，你却根本没有表示的意思。自昨晚起我就故意提醒你，到今天中午吃日本料理时我又特意提起此事，我开玩笑逗你哪怕亲妈妈一下也可以啊。我故意在索求，索求来自你的亲热与笑容，索求那份母女之间的甜蜜与温馨。我在乎你的礼物吗，当然不是。我在乎的只是你心中对我的那份亲情与依恋，当然你会懂得感恩更好。可你照常是一脸冷漠，无动于衷。
你的变化是如此之大。曾经考教育心理学满分的我，面对你，却是束手无策。
陆陆续续和你的几个老师通电话。班主任一直以来对你很有好感，说你稳事懂事乐于助人;数学老师也是连连夸奖，说你专注认真表现不错;英语老师说你基础很好，只是背读方面薄弱。语文成绩你一直很自负，说不上优秀，但起码能保持中上水平。可这回的半期考，谁也没有料到，除了数学成绩尚且稳定之外，英语考了49分，语文也是险险及格。是发挥失常，还是你这段时间读书根本没有用心。老师们很纳闷，妈妈更是焦急万分。想和你好好分析，可你却走了极端，软硬不吃，除了沉默就是恶语相向。你说这哪怕成绩不好，心理也要健康不是。可这样的你，让妈妈如何对症下药。
家教老师说，很少有妈妈象您这样，时不时会与老师沟通，会注重孩子的心灵成长，会权衡轻重利痹，很多家长只会关注到孩子的成绩，平时除了骂就是打。但妈妈这样用心会让你健康成长吗，自你出生到现在，我一直倾向开明民主的家庭教育，努力给你创造一个积极乐观的正面氛围，可现在，为什么反而有悖当初所想呢。老师说，曾经有一位教育专家和他也谈到类似的问题，专家对孩子也是采用开明民主，结果孩子后来却变得越来越自私了。专家对此也困惑，如此说来，家庭教育还是要以严厉为主导，那些商量式的口吻不再应该出现。
你自尊又自卑，容不得别人一丝批评。现在，偶尔的一两句劝导便让你烦不胜烦，更别提有机会循循善诱了。其实你想想，从小到大，不管你的成绩好坏，妈妈有指责过你吗。从来都是耐心和你一起分析，找出缺漏点，让你今后重视和改进。有时想批评你时，通常也是先表扬你的优点，再指出你的不足，让你容易接受。凡事会与你商量，用的经常是“好不好”、“行不行”，把你当成大人一样平等对待，给你足够的自主空间。当然，妈妈不可能从来不犯脾气，偶尔难免也会咆哮也会歇斯底里，但那是因为你表现太令人失望了。就比如前几天我叫你起床居然叫了半个小时，房门依然紧闭，我忍不住狠踹房门。妈妈发怒是不对，可你想过没有，换成是你的孩子如此不听话，你会生气吗。
你冷冰冰地回答，我最讨厌小孩子了，我以后不会要孩子的。也许这样的话题扯远了，但你这样的心态却让妈妈不寒而栗。
你有时面对家教老师，也是一脸的冷漠与无视，气氛冻结压抑得都让老师难以开口说话了。作为家教老师，他的认真负责多么难得，可你的态度竟是如此恶劣。你现在一出口，就是“废话”、“神经病”、“脑残”之类的口头禅，妈妈苦口婆心地劝说，却收效甚微。你说那是同学们传染给你的，顺嘴了，改不了。沾染了如此不良习气，竟还自恃有理。而妈妈，除了在心里窝火与难受外，如何才能改变你。
上周五，接你放学的路上，看到你提起当天学校举办的科艺活动时，神情比平日里兴奋了许多。我一看机会来了，与你分享完当天的活动后，便小心翼翼地询问你最近为何一直板着脸。你说，废话，你难道不知道吗。这话虽然回得不尊重不中听，但我的纠结终于有了答案。是这回半期考一落千丈的成绩让你郁郁寡欢，难以自拔，你封闭自己，逃避失败。在这个孤立自己的过程中，你其实一点也不快乐。
今晚又趁着你兴致较好。便问，最近你为什么这么不快乐呢?是不是妈妈哪里做得不对，是的话你要说出来，好让妈妈及时改正啊?
你这回倒没有表示反感，嘿嘿地笑，说：“还不是因为晚上去老师家里?”
“难道去老师家里对你都没有帮助，没有起到一点作用吗?”我让自己的语气尽量柔和点，不带一点责怪。
“帮助嘛，应该是有的，可是……”沉吟片刻后你说，“还是我自己的心态问题吧。我就是不喜欢读英语。”
我有点欲哭的感觉。这段时间以来，问到类似问题，你总是横眉冷对，今天终于头一次主动承认症结还是出在自己身上。你不喜欢英语，就产生排斥心理，抵触晚上的英语补习，天天板着面孔拒绝和我的任何交流。原来，你又沦回到小学三四年级时的状态了。那时，你特别不喜欢那名英语老师，觉得她教学方法很差对学生又不负责任。于是乎，她对英语根本提不起兴趣，英语成绩经常在六七十分左右摇摆，有时甚至不及格，让当时的我苦恼至极。没想到在五年级时，英语换了名老师，老师会因材施教活跃课堂，在其带动下，你的英语成绩神奇般的拔地而起，对英语表现出前所未有的兴趣，学习变得很主动。直到小学毕业前，你一直保持着良好的学习状态。
一次次尝试着想走进你的心灵，却一次次让你拒之门外。而现在，一切释然。妈妈不会再责怪你，只希望你能早点走出低迷的状态，自信乐观起来，还自己一个快乐的笑脸。让妈妈和你一起努力，激发学习的动力，摆正学习态度，相信接下来的日子里，你的成绩肯定会有所进步。
妈妈
20XX年XX月XX日
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