春雨润无声文章
春雨，总是无声无息地就降临了，春雨润物细无声就是这样，下面就是学习啦小编给大家整理的春雨润无声文章，希望大家喜欢。
春雨润无声文章：春雨润无声
度过了寂寞的冷冬,终于迎来了春天的脚步,春姑娘迈着款款深情的小步轻盈地走来,带着久别的、细腻的春雨盈盈而至。城市里的雨总带给人一些烦燥，雨点敲打在到处是硬化了的水泥、方砖地上，早已没有了唐诗中“润物细无声”的情调了。
那景致，是需要细雨悄悄落在初春的嫩草和刚刚发芽的嫩柳上的。当春雨落在“草色青青柳叶黄”中，当春雨洒在“不知细节谁裁出”中，任你是一个人，打着一把伞，抑或迎着细雨，在雨中漫步，脑中闪现那句句精典，也该是一种情趣吧。
在雨中漫步，荡涤了一冬的污浊，心灵也会随之清新吧。
当雨滴落在草丛或是从树叶落下掉在泥土上，你就会感受到那“随风潜入夜”的意境，虽然这不是夜里，而是白天，但当你漫步在郊外的田野里，你还是会为第一场春雨的滋润而感慨。当你在清晨看到“草色新雨中”、“客舍青青柳色新”，便体会到春雨在春天带给人们的不仅仅是清新，更多的是一种觉醒，一种满足。
春雨贵如油，当“梨花一枝春带雨”的时候，眼前潇潇春雨会把城市洗刷得格外清新雅致，雨帘中的都市有一种轮廓，若隐若现，蒙蒙的，以往让人生厌的车流此时亮着尾灯，在雨中轻轻滑过，便犹如小河中的轻舟划过，也有了些许的诗意。这时你在屋里看着窗外听着雨声，情不自禁地就会想起那些优美的唐诗宋词，想起古人那些自然的生存环境“明月松间照，清泉石上流”，悠然的生活状态“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，可以想见他们的心态，悠然、恬适、从容。也许只有在这种清心雅致的环境中写下的东西才会流传久远吧。虽然我们生活在无比现代的社会，人懒得连笔都不想动，有了一点思绪就动用手指在键盘上敲打，流出来的好像都是一些机械的、毫无生机的文字，想要流传真是梦了。
人在静谧中听雨，是可以浇灭心里的浮躁之气的，是可以让人的心变得沉稳起来的。想一想生活让我们像陀螺一样不停地旋转，好似有人在一旁有鞭子抽打般不停挣扎，难道真是平时所托辞的“人在江湖，身不由己”吗，其实，静静地想一想，原因大都在于我们的心所求太多、所求太快、所求太强，所谓“人不由心”“人不由己”，所以我们才会自找苦吃，哪怕没有人在一旁鞭策，我们自己也会因为自己的私心、欲望而拼命地钻营。渐渐地我们失去以往的纯真，当我们平静下来，慢慢回首，会有“水流心不竞，去在意俱迟”的慨叹，也许不论何时、不论何地，我们总会有大彻大悟的时候，当我们明白了安稳做人，安心做事，不去计较得失的时候，我们便会在这绵绵春雨中，体会到“春雨贵如油”的珍贵，体会到人生的难得，那些名利上的卿卿我我也就如这春雨里的薄雾会渐渐散去，让我们有一个清新的自己。
春雨润无声文章：三月春雨润无声
“学习雷锋好榜样”的歌声伴随着丝缠绵的细雨悠然回荡，让我想起了那个谦虚、助人为乐、朴实无华的战士，心底止不住会有一股柔风吹起，掀起阵阵涟漪生机。
三月里，天街小雨润如酥，细细绵绵，是那么不起眼，却把田园铺满了绿草黄花，满树嫩芽堆积。敲开了春天的门扉，绿瓦灰墙里，无限处理机。那个年轻的战士是春雨中最先飘下的一丝，那么纤细、那么柔和，却又充满坚定的毅力。他说：我要做一颗永不生锈的螺丝钉。而他也仅仅是希望做一颗默默无闻的螺丝钉，为那文明光辉的大厦滋润一片土地。
他是随风潜入夜，润物细无声的三月的雨，他是永不知疲倦，永知满足，永不会信息的春雨。
在漆黑的夜里，他悄悄地来到山野中，城镇里，清新而又飘逸，他不知疲倦的带来一片又一片的绿意，请细细聆听他静的耳语，轻轻地品味他如兰的气息，他对这土地的热爱，深邃而又浓郁。
这柔柔的雨，洗去了大地的倦意;这细细的雨筛出了柳枝黄鹂;这密密的雨;网住了无限活力。他与春风为伴，称为和风细雨;他与柳风为友，被叫做：吹面不寒杨柳风，沾衣欲湿杏花雨;他依在高处，为的是：小楼一夜听春雨。他是雨，带起大地上文明与新风的活力;他是雨，告诫人们时只会呢喃细语;他是雨，依恋着这个广阔的大地。
三月的雨淅淅沥沥的身影渐渐停息，在这充满新生的环境里。他默默地走了，留下的仅剩那清新的气息。
“向雷锋同志学习”他是无私的春雨。“把有限的生命，投入到无限的人民服务中去。”他是博爱的春雨。在那小路边，还伫立着抱着孩子的妇女;在灯泡下，还俯趴着勤奋的身影，在红旗下，还有那坚强无畏的眼神的煜煜生辉。
很久很久以后，当嫩嫩的柳枝伸展或纤长柔韧的少妇，当稚幼的小黄鹂能够喳喳歌唱，当他热爱的土地一片勃勃生机无限活力，他会说：这就是我热爱的土地。
三月的雨已经停了，庆幸的是：雨余芳草斜阳，杏花零落燕泥香。
春雨润无声文章：师爱如春雨 润物细无声
有人说，父爱如山、母爱如海，而老师的爱更像淙淙的甘泉，在我们每个学生心中静静地流淌，浸润着我们的心田。
她，高挑的身材，漂亮的脸蛋。每天清晨我们走进校门时都能看见她熟悉的身影，每次语文课时，她总会准时出现在教室门口。她是谁呢?她就是我们一 (3) 班的班主任，语文老师郭梦琪。
她上课生动有趣，内容丰富，让我们听的津津有味。她每讲一篇课文，都好像在我们面前打开了一扇心灵的窗户，让我们看见了一个色彩斑斓的新世界;犹如给了我们一把智慧的钥匙，让我们开启那智慧的大门。
她让我们与书为友，每天坚持阅读，让我们渐渐地爱上了读书，从书中找到了无穷的乐趣。她让我们坚持背诵古诗，体会诗歌带给我们的韵律美感。她深谙我们每个同学的个性，循循善导，发挥每个同学的特长，让我们在学校开心每一天。
她经常举办各种主题活动，让同学和家长们积极参与，通过这些主题活动，让我们了解了我们生活的地球，了解了丰富多彩的生物大世界，了解了神秘的电脑 … 从而丰富了我们的知识，拓宽了我们的视野。
她在我遇到困难的时候帮助我，在我进步的时候鼓励我，在我犯错的时候纠正我，在我生病的时候关心我。有一次我身体不舒服，上课的时候吐了一身的脏东西，郭老师赶紧过来仔细问我哪儿不舒服，把我带到水池旁，耐心地帮我擦洗身上的脏东西，还倒了热水给我喝。郭老师关切的眼神、细致的动作、轻柔的话语，让我热泪盈眶，我体会到像妈妈一样的温暖。
郭老师的爱，就像细细的春雨，默默地滋润着我们这些小树苗，让我们茁壮成长。
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