第二专业话题讨论：辅修双学位报不报

　　编者按：在大学中，很多学生都知道有第二专业。那么这种辅修双学位，究竟报不报呢。这篇文章就为你解答。

　　题记

　　有句歌词说得好，“捡到篮子里不一定是菜”，并不是好的东西都要拿到自己手里，符合自己需求的好东西努力争取拿到手里才是“菜”。舍得是大智慧，有舍有得，舍己该舍，得己应得。正如本文主题图所示，辅修第二专业，科学的选择与努力，可以为自己的成长搭一座桥。反之，则会自己带来困扰、麻烦、痛苦，甚至有可能是深渊。

　　11月20日，学校发布了《山东师范大学本科生辅修双学位教育2017年招生简章》，短短两天时间，浏览量已5000多次，足见师大学子对辅修第二专业/辅修双学位(以下简称“第二专业”)的关注热度。与此同时，“褚褚漫话”也从不同渠道收到2016级同学关于第二专业的咨询。所以，今天就与正在考虑辅修第二专业，以及已经辅修第二专业的大学生朋友们，在之前探讨的基础上，再聊聊第二专业的那些事儿。

　　因为微信公众号主菜单的文章链接数量有限，之前推送的《第二专业报不报》一文从公众号主界面右上角头像里的“查看历史消息”中已经很难找到，所以，先将前文做必要更新后推送给各位大学生朋友。

　　第二专业报不报

　　首先，我们需要弄清楚我校开设的第二专业与双学位之间的区别。从严格意义上讲，国内大学提到的双学位一般是指与国外大学联合办学培养的双学位(国内一些高校也有与国外大学同样的双学位培养模式)，而我校开设的第二专业准确地讲应该称为“辅修双学位”。

　　其次，辅修第二专业是个人在学有余力的前提下，以个人兴趣为出发点，为了学习更多专业知识、拓宽个人视野、提升个人核心竞争力而做出的选择。所以，建议想辅修第二专业的同学先找准自己的兴趣所在，与个人兴趣相结合的第二专业才是性价比最高的选择。之所以这么说，还因为我们学习第一专业就需要专注地投入，再辅修第二专业的话就需要更多精力，没有浓厚的兴趣是很难支持自己坚持学好的。

　　再次，辅修第二专业是知识储备的一种方式，切忌抱着功利心态去读第二专业。知识是用来储备的，也就意味着我们学习知识不能以学了肯定会直观地、立竿见影地用到，或者现在学习了到找工作的时候必定能用得到为目的。想一想我们过去的成长过程中学习掌握的一些知识和技能，有些随着技术进步和社会发展可能永远也不会用得着了，也有些说不定什么时候就会派上大用场。但是，如果我们压根儿没有储备，该用的时候又怎么可能有地方去提取呢?而且，在我们以后的个人成长中，很可能某个机遇或者问题就是因为我们之前没有功利心的积累而得到或者解决的。

　　另外，辅修第二专业切忌抱着混学位的心态。混学位是当下很普遍的一种现象。教学相长，学生抱着混学位的心态不但自己学不好，教师也很难以很好的状态科学施教，结果混来混去可能拿到了学位，但这样的学位到了社会上经不起实践的考验，这样的二把刀多了还会影响社会对第二专业的认可度，那就是害人害己了。

　　最后，辅修第二专业要抱着吃苦的心态。如前所述，辅修第二专业注定是一个很辛苦的投入，否则也学不好;辅修第二专业肯定对自己发展有好处，但功利心会适得其反。第二专业授予学位的学分要求、课程设置和课时量低于第一专业，所以，要想真正学好第二专业就应该按照第一专业的标准来要求自己。真正学好第二专业的大学生可以凭借第二专业在社会上发展，也可以更容易地跨专业考到第二专业的研究生方向继续深造，这样既能满足自己的兴趣需要，也可以解决有些同学上大学没有选好专业、大学一年级结束时没有成功转专业带来的成长困境。

　　十年树木，百年树人。大学生朋友们正值精力最旺盛的青春华年，在认真考虑个人发展需要，充分评估个人学业现状的基础上，选择自己感兴趣的第二专业，扎实投入，刻苦学习，将来一定会感谢今天如此努力的你!

　　再谈第二专业报不报

　　读了以上文字，各位大学生朋友对第二专业报不报有了更多的认识和理解。今天再谈第二专业报不报，就以问题解答的方式作为补充吧。

　　问：褚老师，您好，我是2016级外院英语专业的学生。最近同学们都忙着考虑二专的问题，我也很迷茫。我一直都想当老师，不知道是应该坚持到底学精英语呢，还是和其他同学一样选择一门二专为自己以后多一条选择呢?希望褚老师站在英语专业学生的角度给一些建议，谢谢。