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校园感悟文章:老师与课堂

时间: 晓晴1082 分享

  当过学生的都知道,我们是否能学习好一门课取决于这堂课的课堂气氛,而课堂气氛的关键很大程度上是取决于老师的。

  作为学生,都希望老师是一个厉害的角色,能够镇得住同学也能够调动起课堂气氛。前一阵子在电视上看到一位老师利用自己身边的事情作为例子,让同学们更好地理解课本中晦涩的理论,再加上老师生动的语言,简直让学生爱上他~~无疑,这位老师的课堂是成功的,他了解学生需要一个什么样的课堂,用心为学生准备好更加丰富的语言,让他们把知识学的更加透彻。

  最近,在成都一间大学里,一位语文老师利用周易算出逃课的学生,让学生惊讶不已。其实老师的目的不在真的算出哪个学生逃了课,而是课程刚好讲到,就利用这个小机会吸引同学们对周易的兴趣。

  老师,一直被我们誉为是园丁,他们辛勤的工作培育了一代又一代为祖国建设的栋梁们。他们默默地为这个社会贡献着,看着自己曾经的学生在各自的岗位上发挥自己的才能;他们兢兢业业,毫无怨言,一天有一天地在讲台上讲着书本上的内容,晚上在家绞尽脑汁,想办法改进自己的课堂,让学生对这门课程更有兴趣。

  一直都处于学生位置的我真的很佩服老师们,我在他们身上看到的只有满满的朝气与精神,带领着我从无知到了解世间万物,他们好像什么都知道,他们在向我讲述着外面精彩的世界。毕业不久,我还是想跟老师们说:“老师!谢谢您!您辛苦了~”

(文章来源:晓晴)

校园感悟文章:老师与课堂

当过学生的都知道,我们是否能学习好一门课取决于这堂课的课堂气氛,而课堂气氛的关键很大程度上是取决于老师的。 作为学生,都希望老师是一个厉害的角色,能够镇得住同学也能够调动起课堂气氛。前一阵子在电视上看到一位老师利用自己身
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