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写老师的优秀文章

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写老师的优秀文章

  老师是灯,照亮学生夜行的路,老师是火,温暖学生冰冷的心;老师是伞,为学生遮风挡雨。下面就是学习啦小编给大家整理的写老师的优秀文章,希望大家喜欢。

  写老师的优秀文章篇1

  又到菊花遍山时,秋天的脚步已走进弥漫着书香的校园。在这个菊花盛开的季节,我们又迎来了教师节。

  我伏在窗边,痴痴地望着山野,沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女,装点着大地,给大自然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳美丽?妈妈告诉我,是因为雨水的滋润!再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状,我想起了你——我那可亲可敬的老师。正因为有您,我才能在学习上居高临下,傲视群雄啊!我如果是那鲜艳的花儿,那你就是滋润我的那雨露。

  因为有你,我知道了写字如做人,字要写得端端正正,不偏不倚。我刚升入初中不久,为了图快,就总是把字写得歪歪斜斜。从此以后,你就刻意关注我了,总罚我重新写作。年少气盛的我,当然不服气,重做的作业写得更加潦草。于是,有一天,你让我去你办公室一趟。我知道暴风雨即将来临,一定又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是,真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂,或是唠叨的教育,而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪,另一个则是方方正正,很是好看。你温声细语地问我哪“人”最好看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我,语重心长地告诉我:“写字如做人,要端端正正,规规矩矩!”从那以后,我每写一个字都谨记你的教诲,横要平,竖要直,就如做人一样,端端正正!

  因为有你,我学会了坚强和勇敢。考试的失败如同一颗巨石压在我的心头,压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里,天空失去了蓝色,太阳也褪去了金黄的光辉,黑暗统治了一切。你在得知我的失落情绪后,第一时间找到了我,带我去散心。那时天正下着淅沥的小雨,你把我拉到操场,我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦,枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。不一会儿,雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空,我顺着你所指的方向看去,一条七色的彩虹,在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我只有经历过风雨,才能看见美丽的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星,照亮了我的世界,把我引向光明与希望。

  可亲可爱的老师啊,感谢你对我的关心与爱护。你是灯,照亮学生夜行的路,您是火,温暖学生冰冷的心;您是伞,为学生遮风挡雨;您是星星,你是蜡烛,是太阳,更是同学们至亲至爱的人啊!

  写老师的优秀文章篇2

  “学春蚕吐丝丝不断,做蜡烛照路路通明.”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证.

  不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学.我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐.原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉.

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音.那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起.老师把所有的希冀寄托在我们身上.正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事.当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展.您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人.这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心.

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多.在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了.

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗.您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程.

  因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节.从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡.您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜.您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果.“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照.

  敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影.您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色.从此,我们的心像大海一样磅礴.我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌.真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福.

  这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师.

  最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

  写老师的优秀文章篇3

  新学期又开始了,我们换了新的班级,也换了许多新的老师。其中,曾老师是我们班同学最喜欢的老师。

  曾老师教我们语文。她很年轻,长得不高,瘦瘦的,留着一头乌黑的长发,圆圆的脸上戴着一副眼镜,整个人散发着青春与活力。她刚调到我们学校工作,有的同学说她长得漂亮,有的同学说她和蔼可亲,有的同学说她教书认真,可不是吗?

  记得上第一堂课的时候,同学们显得很紧张,不敢发言,有几个胆子较大的,悄悄地举起了手,但环顾四周后,又悄悄地把手缩回去了。教室里一片沉寂。这时,老师走到我们中间,微笑着说:“同学们,谁来试试,答错了没关系。”“我们班的同学是很棒的,老师相信你们,不怕,试试好吗?”……在老师的一番鼓励下,我怯怯地站了起来,用比蛟子哼哼还小的声音回答了问题。没想到老师竟伸出了大拇指夸道:“第一个敢吃螃蟹的人是勇敢的,而你是第一个敢发言的同学,你也是勇敢的,来,为勇敢的同学鼓鼓掌。”教室里响起了热烈的掌声。教室里的气氛开始活跃了起来。老师的笑容更灿烂了。

  还记得有一次,老师在检查作业时发现有一部分同学作业没完成,很生气,点名叫他们站了起来。但当了解到这些同学是刚从山区转来的,他们只会讲客家话,普通话听不大懂时,老师的脸由阴转晴,竟用一口地道的客家话亲切的对他们说:“山里的孩子来这里读书真是太不容易了,你们可要认真,听不懂的多问老师,老师会帮你们的,好吗?”这亲切的家乡话有如一股暖流流进了山里孩子的心田,他们仿佛在异地碰到亲人似的,激动得热泪盈眶。我们也感动极了,班长站起来,说:“老师,我们会建立“一帮一”的手拉手活动,让他们和我们一起进步的。”教室里响起了热烈的掌声。

  我们的老师不但和蔼可亲,如姐姐般疼爱我们,而且也是我见过的最会创新的老师。她首先改革课堂教学,决不让我们当“听书的呆子”。这不,竟让我们自己当小老师,学习阅读课文。这可是第一次,我们都希望过过老师瘾。于是和小组的同学认真地读书、分析、思考,然后选代表上台讲给同学们听。而老师则站在一旁用心地听着,听到同学们讲到精彩的地方时,老师会眉梢一扬,露出赞许的微笑。不知不觉,一节课就过去了,我们在40分钟内也尝到了阅读的快乐。

  这就是我们可亲又可敬的老师。天天守着三尺讲台,默默地耕耘着。我们真诚地想对她说:“老师,我们爱您!”

  
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