风筝文章小学三年级
风筝文章小学三年级
下面就是学习啦小编给大家整理的风筝文章小学三年级，希望大家喜欢。
风筝文章小学三年级：风筝
春天到来了，我和好朋友一起去放风筝。每个人的理想都不一样，扎出的风筝也不一样。你看那空中飞机风筝后面，还有加速机呢!那就是我的，因为我长大要当飞行员，我要把自己最好看的相片贴在飞机驾驶仓玻璃，让大家知道我的梦想!上面有一个蝴蝶风筝是小红的，因为她想和她妈妈一样，当一个昆虫学家。最有趣是小明的，他不知道长大要干嘛!所以照自己的样子做了一个风筝，他想让风筝飞到空中好好想想!长大要做什么?
风筝带着我们的理想越飞越高，越飞越远!
风筝文章小学三年级：风筝
虽然今天风不算大，但我们还是快乐的放着。我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里的绳子越来越松，风筝象离弦的箭一样快速落下来。再看别人的风筝，离地面都有十多米高了，我很急躁。这时，我想起了老师的话，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来了没有。我发现我的风筝也飞得很高了，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上了天空。你瞧，它多神气呀!一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。
看，天空中的风筝越来越多，有威武的雄鹰，一身黑羽毛的燕子，还有三角形的彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。
两个小时过去了，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢!心中真是恋恋不舍。今天的放风筝，让我获得了无穷的快乐。
风筝文章小学三年级：风筝
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁说：“昨天，有一个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说：“我去看看这个怪东西好吗?”明明说：“我家搬到山上去了，你还是不要去了。”丁丁说：“我顺便还可以去看看你妈妈。”说完，丁丁拉着明明爬上了山。
丁丁看见树上的怪东西在哭鼻子，就叫了起来：“有鬼!有鬼!”明明对怪东西说：“你是谁呀?我怎么不认识你?”怪东西看了看大家奇怪地问：“我是谁?难道你们不认识我吗?我的名字叫风筝，咱们交个朋友吧!”明明说：“好!那我们去造梯子来救你。”明明和丁丁就一块儿下山去了。
在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬树的本事，何不叫松鼠帮忙呢!明明对松鼠说：“松鼠老弟，你帮忙把山上的风筝弄下来好吗?”松鼠是个助人为乐的好孩子，它连忙答说：“好!好!”松鼠爬上了树，把风筝推了一下，风筝就掉了下来。风筝高兴地说：“谢谢!你们真是我的好朋友。”
风筝文章小学三年级：风筝
是我国传统的民间工艺品，在中国已经有几千年的历史了。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便会发出像古筝一样的声音，很好听，因此有了风筝的称呼。大人和小孩都喜欢放风筝这项活动，我也不例外。
风筝有各种样子的，有金鱼样子的，有美人鱼样子的，有蜻蜓样子的……我家有一个蝴蝶样子的风筝，非常漂亮。它有一对美丽的翅膀，放飞起来，像真的蝴蝶在蓝蓝的天空中飞舞，好看极了，我特别喜欢这个风筝。
记得有一年春天，我和几个小伙伴一起去千佛山放风筝。来到那里，我们找了一片草地，开始放风筝。草地厚厚的、软软的，像铺了一层绿色的地毯，踩上去舒服极了。一个人牵着线，另一个人托着风筝，开始往前跑去。风筝放起来了!我们高兴得跳了起来。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。从我们身边经过的人看了，赞叹地说：“放得真高呀!”我们的心里可骄傲了。从早晨玩到中午，我们还是停不下来，牵着风筝在草地上欢呼、奔跑，正是古诗中所说的“忙趁东风放纸鸢。”
风筝太美了，放风筝太好玩了!我爱风筝!
风筝文章小学三年级：风筝
在一个风和日丽的早上，我怀着愉快的心情和爸爸来到公园放风筝。
我看见天空中有许多美丽的风筝。一个穿得花枝招展的小女孩拉着一个艳丽的“蝴蝶”从我身边走过，“蝴蝶”上面是一只“大蜻蜓”在用力扇动它那透明的翅膀。翩翩起舞。另一只“燕子”在空中飘来飘去，不远处有一条“金鱼”扭动着圆滚滚的大肚子像我们游来。
这个周末的天空真有趣啊!
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