六年级编写童话故事
童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。下面为大家精心整理了一些关于六年级编写童话故事，欢迎查阅。
六年级编写童话故事1
一场大雨过后，天变蓝了，风变柔了，空气也变得格外清新。
松林里，兔小白和兔小灰追逐打鬧，开心得不得了。
忽然，兔小灰发现松树的枝干上长出许多红蘑菇。兔小灰最喜欢吃蘑菇，他惊喜地指着那些红蘑菇，让兔小白看。
“这些蘑菇刚刚长出来，还很小，我们要保护好它们，过些日子再来采摘。”兔小白也喜欢吃蘑菇。
为了好好地守护红蘑菇，防止别人采摘，兔小白和兔小灰天天来松林巡视。几天后，红蘑菇长大了一点儿。可是，他们发现那些红蘑菇的伞盖上长出了星星点点的白色小斑点。
“红蘑菇长上小斑点更加好看啦!这么好看的东西，应该和小伙伴们一起分享。”兔小白想将这些蘑菇采集起来，带到学校去，和同学们一起品尝。
“蘑菇为什么会长斑点呢?”兔小灰总觉得有些怪怪的，但又说不清哪儿不对劲。
松林里又下了一场大雨。大雨过后，兔小白和兔小灰惊奇地发现：红蘑菇上的白色小斑点全不见了。
兔小白和兔小灰看红蘑菇已经长得很大了，便采集下来，全部带到了学校。
“谢谢你们带来这么多的红蘑菇。”山羊老师先是表扬了兔小白和兔小灰，然后话锋一转，“可是，这些蘑菇不能吃。”
“这么好看的红蘑菇，为什么不能吃?”兔小白和兔小灰觉得挺可惜。
“这叫毒蝇伞，含有神经性毒素。如果误食了它，毒性发作时，轻则恶心、呕吐、腹(fù)痛、腹泻(xiè)，重则出现幻觉、狂躁(zào)等症状，严重的还有可能危及生命安全。”山羊老师一眼就认出了毒蘑菇。
“好险啊!幸好我们之前没有吃它。”兔小白和兔小灰后怕地说。
六年级编写童话故事2
海豚刚从水上公安学校毕业，被分配到鱼类派出所担任户籍民警。为了更快地熟悉情况，它决定马上查一次户口。
海豚先来到海马家。呵，原来海马只有这么小啊，就像一条蚯蚓一样。在它的腹部下有一个育儿袋，里面的小海马好奇地望着这位客人。
海豚心想：这一定是海马妈妈了。于是它上前说道：“海马妈妈，我是新来的户籍民警，想查一下户口。”
海马一边取出户口簿，一边笑着说：“我不是海马妈妈，我是海马爸爸。”看到海豚惊讶的样子，海马接着说道：“我们海马都是由爸爸来承担抚育后代的任务的。每到产卵季节，海马妈妈就把卵产到我腹部的育儿袋里，让我孵化。大约过十来天，小海马就出世了。它们会从育儿袋里游出来，遇到危险又会躲进去。”
“哦，原来是这样。海马爸爸，实在对不起。”海豚十分抱歉地说。
离开了海马家，海豚又来到琵琶鱼家，一条胖胖的琵琶鱼迎了上来。海豚说道：“你是琵琶鱼爸爸吗?我是来查户口的。”
“不，我是琵琶鱼妈妈。”琵琶鱼红着脸递上了户口簿。
海豚感到很难为情，觉得自己太冒失了。它一边翻看户口簿，一边询问：“请问琵琶鱼爸爸在哪里?”
琵琶鱼妈妈笑着说：“它在我身上呢!”它指着自己身体一侧的一个凸起的肉瘤说：“我们从小就生活在一起，亲密无间，慢慢地就分不开了。”
海豚又开了眼界，查看完户口簿后，它告别了琵琶鱼妈妈。
下一站是黄鳝家，这次海豚接受了前两次的教训，小心翼翼地问道：“请问，你是黄鳝爸爸还是黄鳝妈妈?”
“我呀，先做妈妈，后当爸爸。”黄鳝神秘地说。
“别开玩笑了……”这下海豚可真糊涂了。
“我没有开玩笑，我的确是先当妈妈，后当爸爸。”黄鳝认真地说，“我们黄鳝从小都是雌性的，长大以后只产一次卵，然后就变成雄性的了。也就是说，我们只能做一次妈妈，以后就永远做爸爸了。”
黄鳝又补充道：“在鱼类中还有一种小石斑鱼，它们就更有意思了。它们是雌雄同体，既当爸爸，又当妈妈。”
“唉，看来海底居民的情况还挺复杂的，我得加油干了……”
海豚告别了黄鳝，又向下一家游去。
六年级编写童话故事3
圆圆最爱吃圆圆的苹果，圆圆的饼干，最讨厌吃长长的青菜，长长的黄瓜和萝卜。每次吃饭她都会把所有不爱吃的青菜萝卜挑出来，皱着眉头，噘着小嘴，像挑着讨厌的虫子一样把它们扔在一旁。
“圆圆乖，快把青菜吃掉，青菜里面有很多营养喔，不吃的话就不漂亮啦。”妈妈故意装出很严肃的态度说。
“苹果里面也有很多营养呢，你说过的。”圆圆瞪大圆圆的大眼睛，抹抹小嘴，看动画片去也。
妈妈张口结舌，准备了许久的蔬菜和水果营养不同的资料一下全都忘掉了。圆圆坐在沙发上看电视，咦，今天的动画片好奇怪也，跳出来一个又一个大苹果，全是圆圆的，亮亮的。“哇，苹果，苹果，我最爱。”圆圆高兴极了，跳起来，跑到电视前，夸张地用小手在电视上抓呀，抓。哎呀，忽然电视里传出一股强大的吸力，把圆圆吸进了电视里。
圆圆滚呀滚，好不容易从圆滚滚的苹果堆里钻出来，抬头一看，哇，苹果王国也，这里到处都是苹果，大大的，圆圆的，甜甜的，香香的。圆圆太激动了，扑上去啃一口这个，跳过去咬一口那个，哇，真好吃啊，甜甜的，酸酸的。
圆圆不停地吃啊，吃，哎呦，牙齿酸倒了，唔，胃里冒酸水，噢，天哪，一看到苹果就难过。可是苹果们环绕着圆圆，她怎么都动不了。圆圆全身无力，挣扎着哭喊起来：“妈妈，快来救我!”
这时，只听到“乒乒乓乓”一阵乱响，咦，谁来了?青青的，绿绿的。黄瓜和青菜。黄瓜扭扭腰，笑眯眯地做出一个“请”的姿势，说：“快跟我们走吧。”
圆圆赶紧跳起来，紧紧抓住黄瓜，“咔嚓，咔嚓”，哇，真是清凉美味啊!“咦，我什么时侯回来了?”圆圆使劲揉揉眼睛，电视上的动画片早已经结束了，她竟然和妈妈一起在吃清凉的黄瓜呢。
“嘻嘻，我早就告诉你了，水果属于酸性食品，不利于保持人体的酸碱平衡。而且，水果虽然含有大量的维生素，但是营养素的构成比蔬菜单一。多吃蔬菜可以促进人体对蛋白质和各种微量元素的吸收，还能促进肠胃的蠕动，帮助消化呢。”妈妈一边说，一边看着圆圆香甜地吃黄瓜，脸上都笑成一朵花了。
六年级编写童话故事4
森林里，有一只小斑马。她每天都出去和其他小动物玩耍。可是大家都笑话她的斑纹长的难看。
小兔子说：“斑马，你看你身上为什么长着一条条的斑纹呢?看上去实在是难看死了。”
小松鼠说：“斑马，你看你身上的斑纹，除了黑就是白，色彩也太单调了吧!看上去实在是难看死了。”
小斑马听了很是不高兴，他想，如何才能让我的斑纹消失呢?
于是她想到了远近闻名的小裁缝师小猫，让小猫帮她量身定做了一件色彩鲜艳的花衣裳。穿上花衣裳后斑纹不就不见了吗?
小斑马不由的高兴了起来。小斑马赶紧就找到了小裁缝师小猫，对小猫说：“小猫阿姨，你能帮我做一件花衣裳吗?”
小猫说：“好啊，我给你做一套最漂亮的花衣裳。让动物们见到你都会羡慕你。”
说完小猫拿着量尺给小斑马量好了尺寸。并告诉小斑马让他两天后来取衣裳。
小斑马盼呀盼，两天终于过去了。小斑马迫不及待的来到小猫的裁缝店，拿着小猫给她做的衣服，她高兴的不得了。小斑马站在镜子前，欣赏着自己的花衣裳，心想妈妈一定也会夸自己的。
小斑马告别了小猫，蹦蹦跳跳地回到家。
妈妈见小斑马穿成这样，连忙对小斑马说：“孩子，你赶紧把花衣裳脱下来吧!”
小斑马不明白为什么，就问：“为什么?我为什么不能穿花衣裳，多好看啊!”
“孩子，咱们来玩捉迷藏吧!”妈妈说。
小斑马和妈妈来到屋外，先由妈妈来找小斑马，无论她躲在哪里，妈妈都能很快地找到她。小斑马不想藏了，想让妈妈来藏。但是，小斑马怎么也找不着妈妈。
妈妈笑咪咪地对小斑马说：“孩子，我们身上的花纹虽然色彩单调，但却是我们的护身符，可以帮助我们逃脱敌人眼睛。如果你穿上色彩鲜艳的花衣裳，就会暴露你自已，让你陷入危险的境地。”
小斑马听了妈妈的话，恍然大悟，终于明白看事物不能光看外表，适合自己的东西才是的。
六年级编写童话故事5
在一个有星星的夜晚，小兔子搂着妈妈，在草窝里说起悄悄话。
“妈妈，月亮妈妈哪去了?”小兔奇怪地问。
“月亮妈妈整天照顾星娃娃，都累瘦了。现在，她盖着白云棉被休息了!”兔妈妈说。
“星娃娃真不乖，他们一点都不爱妈妈!”小兔嘟着嘴巴说。
一颗流星听到了，跑下来反驳说：“不，我爱妈妈!”
“你不爱!我才爱妈妈!不信我们就比一比!”小兔大声说，“妈妈生病时，我给妈妈倒水喝，我会自己玩，不吵妈妈!”
“我……”星娃娃吞吞吐吐。
“妈妈上班时，我不哭，乖乖去上学!”小兔又说。
“我……”星娃娃脸红了。
“瞧，我比你更爱妈妈!”小兔得意极了。
流星很生气，拖着小尾巴飞走了。
兔妈妈对小兔说：“小兔，我们来帮助星娃娃学会爱妈妈，好吗?”
小兔子点点头，有了个好主意。
她请萤火虫帮忙，飞到天上告诉星娃娃，如果爱妈妈，就要在她生病时陪着她。
她请猫头鹰帮忙，飞到天上告诉星娃娃，如果爱妈妈，就要乖一点，不惹妈妈生气。
她请蝙蝠帮忙，飞到天上告诉星娃娃，如果爱妈妈，就要帮妈妈盖好被子。
这一天夜里，小兔子忙坏了，第二天晚上，小兔和妈妈躺在草窝里，看到月亮妈妈露出了圆圆的脸蛋，笑呵呵的。
“妈妈，你瞧，月亮妈妈来了!她一定病好啦!”小兔兴奋地喊。
这时侯，小流星跳下来，说：“小兔子，我已经学会爱妈妈了。我们再来比一比，现在，我一定不会输给你啦!”
“哈哈哈，我也不会输给你的!”小兔眨呸眼。
“我们都不会输给你的!”咦，是谁在说话?小兔抬头仔细瞧，原来，天上的星星们都在向她宣战呢!嘻嘻，月亮妈妈和小兔子笑得别提多开心了!
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