优秀随笔汇总5篇

时间：2020-11-06 02:32:48 铭权0由分享

有时候内心会觉得艰难，写下鼓励自己的话，或许能得到力量。下面小编给大家介绍关于优秀随笔汇总5篇，方便大家学习

优秀随笔汇总1

今天是元旦，是新一年的第一天，天气很好，阳光灿烂，气候温暖。

我和妈妈，姥姥，姥爷去濮水公园爬山，小山不是太高，但是坡度很陡，爬起来很困难，我爬的时候觉得很累，但是因为我觉得已经在山上了，不管上还是下山走的路程差不多远，还有就是我想到妈妈教过我只要是自己做出的选择，不管有多困难，都要尽力把他做好。想到这里，我就又有动力坚持下去了。

快乐的元旦作文400字下了山，我看见有人在骑马，我也想骑。于是我们就到山下牵马的`人那里去。只见那匹马头上戴着一朵红色的绸缎的花，脖子上挂着一圈大铃铛，走起路来叮当叮当的响着，就像一首好听的小曲。等我骑上了马后，开始我有点害怕，害怕一不小心摔下来了。骑了一会儿，我就不害怕了，我觉得骑马真是太好玩了。大马走起路来一颠一颠的，我在马上也随着大马跑动的节奏一起一伏的，当时我觉得胳膊都要掉了。

大马跑的可真快呀，妈妈在旁边陪着我，都追不上了，等我下马了等了好一会儿，妈妈才追过来。妈妈说把她给累坏了，马儿跑的太快了。我看大马可是一点儿都不累呢。怪不得古时候人都用马来做交通工具，原来它不但跑得快，还很有力气呢!

元旦过的真快乐!

优秀随笔汇总2

又是一年清明时，起风了。思绪随着风儿愈飘愈远，或许谈不上伤感，或许谈不上离愁。只是在这怀念的季节里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁随着清波荡开，荡开……

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明节里，我理所当然地想起了已故的亲人。他们走了，却永远留在我们心中。但却免不了多愁善感几回。身在雨丝风片之中，纷纷洒洒，冒雨趱行，那心境更是加倍的凄迷纷乱了。杜牧或许与我同样的心情。看那春雨湿衫，行人孤身赶路，触景伤怀，心头的滋味复杂。偏偏又赶上细雨纷纷，又平添了一层愁绪。于是，他写下了这句千古名句——路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。雨不知不觉小了，我的愁绪仿佛收敛回来了。人生自古谁无死，何必伤感离愁，抽刀断水水更流，人生亦如此。杜牧或许明白人世间分分离离，故写下了“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这一绝句。行人也不愿继续哀愁下去，或许想散散心头愁绪，于是借问酒家何处，而遥指杏花村却令所有人豁然开朗。或许人生总有那么一些死结，需要别人帮我们解开，而杜牧这句，写得实在深得人心，一语惊醒我这个梦中人。

喜欢清明，那种感觉，很是轻松很是惬意。杨柳拂过心头，悄悄地荡开了那颗忧愁的心……

优秀随笔汇总3

钓鱼是一种具有哲理的学问，学会钓鱼，相信你的一生会受益良多。

钓鱼的结果只有两个，一个是钓得到，一个是钓不到，从两个结果中我认识了人生。

钓鱼的收获，会让你从中带来喜悦。在钓鱼中，如果你想钓到鱼，甚至钓到大鱼，必须要学会享受整个过程，怎样享受整个过程呢?那就要认认真真地观察钓鱼的动静。鱼是最狡猾的，但也是最愚蠢的，平静的水面上看似风平浪静，实际水下的情况却是波涛汹涌，鱼可能正在一步一步地偷食你的饵，但水面却是依然那么平静，平静得一动不动，就连波浪也没能打动他的平静，这是鱼在行使着狡猾。在这个时候，由于你不知道鱼是不是在偷食，不知道水下的情况，处于被动的一面，你就不能再等了，不能继续坐以待毙，你应该主动出去，保持高度的注意力，小幅度地向上提，打乱鱼偷吃的节奏，让它以为你是要上钩了，这时候的它，便是最愚蠢的时候，它就会猛烈地冲过去吃饵，那它就上当。这时，当你发现鱼上钩后，就要快速有力地上钩，不能让鱼给跑了，上钩之后，鱼就是你的了。想要钓大鱼，就要沉得住气，有耐心，不能因为长时间钓不到而放弃了钓到大鱼的机会，因为你永远不会知道大鱼什么时候会出现，想要钓到大鱼，要时时刻刻盯着水面的情况，不能有半点松懈，你要时刻准备着，因为机会是给有准备的人的。在人的一生中，多少也像钓鱼一样，想要有点成就的，就要有点计谋，像钓鱼中一点一点引鱼上勾-样，慢慢得到自己的成就，不能太过冲动，不然就会一无所获。而想要做一番大事，就要冷静，遇事不慌，有耐心和信心，必须等待机会的到来，坚持不懈地守着，也不能好高骛远，不然就会跌落到一失足成千古恨的地步。这些都可以从钓鱼中学到。

当你什么都钓不到时，你不用灰心，更不用担心明天、后天会钓不到鱼。钓不到鱼不代表你没有收获，其实你是收获了更多。钓不到鱼，你会收获什么呢?钓不到鱼，你会收获内心的平和，你会收获静静的相处，你会接受没有收获的事实，这些都是宝贵的，更是难以学会的。在你人生当中，什么都没有的时候，你就会发现原来和钓鱼一样，我收获了许多别人没有的东西，收获了人生的喜乐无常。

人的一生，得失是并存的。就像钓鱼一样，学会了钓鱼，便是学会了人生。

优秀随笔汇总4

追寻淡墨诗意时，我总是欣然前行。

我的这抹淡墨诗意，不是王安石的书法大字;也不是齐白石的艺术画作;而是我最敬佩的人――陶渊明的隐居生活。我喜爱看早晨的日出灯照，下午的余日光辉，晚间的宿星点点。也爱看白云的远行，高山的寂静，花开的绚烂……这便是我所追寻的淡墨诗意。

放学回家的我承托着大量的作业，没有背完的书，不理想的成绩。。。。。。"我活得好累!"我拉着疲倦的嘴巴陪我一起倾诉着。就在不经意抬头间，蓝天像一面明镜，照射出我内心深出的理想生活，那是我所追寻的淡墨诗意。那是海的蓝天，旅途的白云和轻柔的风。我回了一个微笑，欣然的继续走着。

晚间的我，深夜的11点，窗外的景象不再绚烂，而是黑色的惊魂在游走。我低头望瞭望作业，又看了时间。长叹了一口气"为什么会这么难?"却在没有一个人回答着我。我无力的趴在桌上，颇有几分放弃的姿势。突然，一个熟悉的画面出现了，是我的理想生活。是我追寻的淡墨诗意。我有了新的动力，梦想在闪耀着。开始了奋笔疾书。继续在追寻淡墨诗意的这条淤泥小路上欣然前行。

从那以后，我的生活多了份淡墨诗意，它告诉我：‘‘追寻美好生活这条路上，有太多坎坷，’’

我跟它说：‘‘明白了，欣然前行……’’

我轻轻倚靠在窗格，凝望着远方，把阴霾放在我的眼前，因为我要冲破这层障碍去追寻我的淡墨诗意。

优秀随笔汇总5

每个英语老师都会有上午第五节课，每次上课颇费不少口舌，效果不好，有时候还很生气。上午第五节课，学生又饿又累，等着下课吃饭，内心就不太平静，上午第五节课很难上。

本周三四上午第五节是104班课，本课有三部分，听力，对话，加一个练习，第三部分是练习，让学生模仿例句造句，我在备课时，翻资料，每个句子准备了三个例句。还剩下十分钟，课堂上秩序不是很好，我本来害怕完不成任务，想念一下答案，让同学们抄下来算了，突然我灵机一动，把全班同学分为四组，一组做一个句子，看哪个组做得既对又多，各组展开讨论，可以交换位置，可以小组讨论，可以补充，五分钟之内，看那组做得好。比赛开始后可热闹了，同学们你追我赶的上黑板上写答案，当我倒计时时，还有几个同学跃跃欲试，当我公布答案时，下课铃已经响了，还有两组没订正完，我说下课，同学们坚决不让，他们情绪高涨，兴高采烈，思维开阔，每个句子写了至少八个答案，很多中下生也参加到比赛当中来了。这节上午第五节课收到了意想不到效果。下课后，我心情也高涨起来，一改往日的沮丧，我终于明白，学生的情绪就是你的情绪。

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