2019秋新初一的学生学习攻略
暑假过后，新初一的学生们即将面临的就是全新面貌的初一生活。初中的学习生活与小学时期有很大差别。家长们一定要把握好孩子从小学生到初中生的过渡阶段， 小编整理了相关内容，希望能帮助到您。
孩子的学习可能会出现一些问题
学习内容的变化
在小学，学习科目少，学习任务不重。进入中学，课程增多，学习任务加重。一下子增加了好几门，而且难度增大，学科内容普通常识性越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强，因此刚进中学的学生，既感到新鲜又感到不适应。
学习心理反应的变化
小学生多数能顺利地完成老师布置的作业，对老师讲课深信不疑，而中学生一方面对老师的要求重视、信赖，另一方面他们的自信心、自主性加强了，也有了一定的评价能力，不是一味地“打收条”。
学习方法的变化
随着学科多样和深刻化，中学生比小学生要求更有自觉性、独立性和主动性。中学老师比较重视启发学生获得知识的能力，强调“预习——听课——复习——作业——总结”五个环节。孩子读小学时，家长下班回家第一句话就是问孩子作业做好了吗，如果孩子回答“做好了”，家长也就放心了。这种课后只完成作业的学习方法，就不能满足中学学习的要求了。
生理的变化
小学时，孩子身体发育一般。进中学后，绝大多数孩子身体发育日趋成熟，处在人生的第二个生长发育高峰期。他们的认识能力、兴趣、爱好，以及整个个性特征发生急剧变化。
集体关系的变化
与小学相比，中学生的集体关系及其在集体中的地位也有许多不同。在学校和班级集体里，班主任不再像小学阶段那样照顾得具体而细致，实施方法不再是“包班制”，班主任也不一定是主课老师。这样，让孩子自己料理的事情、支配的时间多了。学生干部的作用越来越明显。
提前把握着五方面的变化，做好万全的准备，孩子才能更快的适应初中生活，提前进入学习状态。
新初一要掌握的学习策略
学、查、改、纳的习惯
学+查+改+纳=学霸。
学：就是接受新知识。
在校学习要紧跟教师的讲课进度，基础的知识点一定要理解消化，出现了差距一定要及时弥补，不要放松或者丢弃疑点，否则积少成多，会严重影响听课的质量，增加自己基础知识的学习负担。
查：就是对所学的知识进行巩固和检查，作业和考试是查的主要方式。
查是对第一个环节学的质量进行分析和检验的一个解决针对性学习的一个先决条件。
老师通过布置作业或安排考试的方式来检测学生所学的知识点是否掌握。
改：就是对知识不稳固和漏洞进行整改，一个很有效的法是建立错题本，并隔段时间将其再做一遍。
如何建立和使用错题本呢?
给每科都建立一个错题本;
应每天做当日作业前，把昨天的错题解决后再开始新的作业;
对每道题都要做错误过程陈述、错误原因分析、错误类型总结、最后将正确解题过程写出。
纳：即知识的归纳，归纳知识点时应有以上三个环节才行。
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正确刷题的习惯
中考考的是一道道题，要做好题目必须具备熟练度和准确度。
熟练度决定着你的速度，如果熟练度不足，那做题必然很慢，拿高分更是没可能了。
准确度决定你做题的效度，如果你做错，不仅没分，还浪费时间。
要做到这些，在没有外挂的情况下，都只能靠刷题实现。没办法，中考题目套路多，而且套路深。
你只能像神农尝百草一样，试遍各种套路，才能拥有一颗强大的心脏去面对各种新瓶装旧酒的套路。
对于初中的同学来说，如果你有任何的空闲时间，都应该拿来做题。。。真的
◀直面中考的有效刷题攻略▶
1.刷题必备神器
错题集
能够帮助童鞋们发现自己的薄弱环节，抓住薄弱环节就抓住了复习重点。
到考试前着重针对错题本上的题目查缺补漏，不失为一个事半功倍的好方法。
辅导资料
科学合理设置的专项练习，有阶梯性的优质的模拟题与中考真题。
文具和闹钟
刷题，顾名思义就是不停的做练习题。这样刷题，怎么能缺少顺手的笔和厚厚的草稿纸和记录错题与反思的笔记本呢。
定好闹钟，准时开始刷题，刷整套试卷，可以提醒我们做题的速度和准确度，以及反思。
◀如何正确有效地刷题?▶
秘诀一：细作精选，“质”与“量”并重
(1)固定一天、一周的做题量;
(2)每次做题前想将题目“过滤”一遍，把做过多次的普通题筛选出来，重点攻克自己不熟悉的题目，下次找相同题型的不同题目，强化知识点。做题的质量和数量要并重。
秘诀二：注意刷题顺序
1.按照知识点练习，针对自己知识点的薄弱区，来练习错题。
2.按照题目难度练题，看看自己在哪个难度以后正确率上不去，准确把握自己目前水平，针对性突破。
3.做套题，练pace。
秘诀三：做题要运用知识点
(1)做题时，通过读题，抽取可用知识点;
(2)通过一个可用知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。
秘诀四：做题不追求“题数”，要增加“题次”
对于解答速度缓慢、思路困难的题目，同题型、同样题目应反复做、多做，直到对这个题型的解题方式形成条件反射为止。
秘诀五：错题要学会总结归纳
(1)第一次集错时，把错题按题型分类;
(2)在整理好的错题上标注其运用的知识点;
(3)每次整理做题，按照第一次的分类归纳，重新练习相同知识点错题。
刷题其实就是一个逐渐累积经验的过程。
当练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔，可以说在刷题的过程中我们的能力会有很大的提高。
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