高一语文学习方法:四种高分答卷方略_量身定制学习方法
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高一语文学习方法:四种高分答卷方略
一、跳跃式答卷方略。近几年高考试卷风格的一个明显变化是:不再像以前把压轴大题、灵活性能力题、高难度综合题集中于最后几道大题、而是把难题灵活题的考点均匀分散,穿插在卷面的各个部分,试卷的前半部分也穿插编排一些小分值但难度较大的烫手小题。答卷一开始被这些烫手小题缠住,一是耗费过多的时间,造成前后答卷时间分配不均衡,大大减少后面大分值试题的思考分析时间,二是大脑思维在小题解答上卡壳后,过早消耗脑力,产生负担过重的心理焦虑,也不利于在后面答卷中激发出自己最佳的应考水平。
所以建议同学们在答卷做题一开始,就要采取跳跃式应考策略:对自己熟悉的、解题思路能一气呵成顺利铺开的小题能正确解答,就一一解出。对一些难度较大的小分值灵活试题经过一番认真思索后仍找不出解题思路的,就可以跳过去不做,继续解答下面题目。
跳跃式答题方略的指导思想是:量体裁衣,看分值投入时间,分值小就少花时间,分值大就多投入时间。假如一道只有2分的选择题耗时与一道10分的大题耗时一样多,那肯定不是最优的答题时间分配。
因此,考试动笔一开始就遇到“烫手”的小分值难题,不要硬碰,要机灵地把其晒在一边,让它靠一边“凉一凉”,等解答完大题后,再去心情轻松地强攻。
这种答卷策略的好处是:一开始就用较少的时间较低的脑力消耗解答大量顺手试题,积累较多的卷面得分,潜意识引导应考心态进入轻松自信的良性循环之中,一点一点“预热”平时复习中烙印在大脑中的考试题感,大脑思维状态逐渐活跃起来,心情趋于放松,解题思路如行云流水般打开。
二、流水线式答卷方略。这种答题方略适合于那些基础过硬成绩稳定细心冷静的高三考生。它要求考生从答卷开始就认真细致地解题,尽可能做到每答一题就对一题,逐题逐道按卷面顺序往下做,如同工厂的流水线生产程序。一般是解答完最后一道压轴题后,所剩余的重表复查卷面时间并不多。这种答卷方略的好处是大脑思维状态平和,应考心态平稳,答题顺序与节奏稳健,不会出现卷面得分忽高忽低的失常现象,正式高考答卷得分率与平时的模拟考试基本一致。
三、弃一得九式答卷方略(又称弃子答卷方略)。有这样一句围棋格言:“不会弃子的棋手永远成不了超一流棋手。”同样,在考场上不善于弃题的同学称不上是一名成熟的应考高手。
同学们在次数频繁的考试中,总会碰到一些绞尽脑汁仍理不清思路的特殊题型。面对这些高难度试题,可以用两种方式来处理:第一种方式是使用跳跃式答题策略,到最后集中精力全力“啃硬头”,第二种方式是彻底放弃之。
弃一得九式的答卷方略与周围的弃子抢先手取厚势、象棋的丢卒保帅有异曲同工之妙:坚决丢弃分值不大的特殊难解题型,全力保住绝大部分熟悉题型的百分之百得分。这正如老子辩证哲学中所说的“将欲得之,必先弃之”。
假设丢弃的题型分值累计不超过15分,考试时间为150分钟,充一得九的答题得分效益公式是:150分钟答卷时间=135分卷面分值,即放弃15分左右难度极大的实在无法做出的题目,集中宝贵的150分钟考试答卷时间去确保其余135分分值的稳操胜券。相对于大多数考试实力一般化的普通考生来讲,如果长时间一味被难题“粘”住,盲目更抠硬钻那望题兴叹的高难度15分而自始至终理不清眉目,最终不但这15分争取不到,就连卷面其余的135分分值也要白白丢失许多,白白错过能检查出前面做错试题的良机。试以下表举例模拟估算说明。
高考成绩决定人生命运,考场上哪怕是多得几分、十几分,人生道路不同!北京大学经济学院的陆慧同学在高考中灵活采用弃子方略处理数学卷中的难题而多考13分:考试答题时对于实在做不出的题目也不必死守着不放,不妨先放弃。因为,在某一道题上耗时过多,必然会影响下面的答题,而且越想越乱,越做越急,反而会打乱整个思路和情绪。一定要力求将会做、应该能做的题做对,这样即使最后是实在不会做的题目丢分,也扪心无憾。我数学高考时,就放弃一道不会做的大题12分,却用争取到的时间认真修改前面做错的选择和填空5道约25分,考后想来仍很庆幸自己的策略。
四、易中难三层筛式答卷方略。三层筛式答卷方略按试题的易、中、难一层一层过滤解答:把试卷从头到尾浏览一遍,先下手解答自己很熟悉一想即会的容易题型,再筛找出有一定灵活性半综合性、经多方面分析思考后就能理清眉目的中等难度试题认真解答,最后再集中时间全力攻克剩下的压轴大题。
高一语文学习方法:最好"量身定制"
高洁,17岁,武汉一中外语特长班学生,今年高考总分为656分,现被北京大学国际政治系预录。据悉,高洁中考进校排名在70名之后,进入高二才“崭露头角”,全校排名始终稳定在前5名之列。
“高中3年,最大体会是不断寻找适合自己的学习方法。”昨日,高洁告诉记者,虽然学的是理科,但报考的是偏文的国际政治专业,所以暑假里准备读一些政治、历史方面的书籍,让自己更好地适应大学学习。
不放过细小知识点
高洁有一套做笔记的独门方法。她说,大多数同学做笔记时主要记主干知识,或者老师点出来这个地方很重要,才会去记;而她会用最快的速度,把老师所讲的一些细小的知识点,一些看似很好的思路、方法、注意问题,都一一记下。久而久之,她的这些细小的知识储备比一般的同学就多得多。
热衷参加课外活动
“从高一起,我就当选班级宣传委员,活动非常多,但这丝毫没有影响我的学习。”高洁说,高一暑假,班上很多同学参加课外补习,而她则跑到新西兰旅游,回校后参加全校英语演讲比赛,拿到了不错的名次。
谈及如何协调学习、课外活动的关系,高洁认为,“参加课外活动不但是一种很好的调整和放松,而且可以获得强烈的自信心与更饱满的热情,对学习大有好处。”
父母都很开明
当谈到父母亲对自己学习、生活的影响时,高洁告诉记者,父母是很开明的人,一般情况下,都会尽力支持自己的选择,并尊重自己的意愿。
她告诉记者,高考报考的是理科,填报志愿选专业时,父母建议填电子信息类等热门的理工科专业。但高洁认为自己喜欢与人打交道,对法学也很感兴趣,她最终选择报考了北大的国际政治系。
最后,当记者要求她用一句话来总结自己的学习方法时,她的回答是:“如果你要获得好的成绩,最好摸索出一套适合自己实际的学习方法。”