九年级上册道德与法制知识点
真正的知识分子该有一副傲骨，不善趋炎附势。这使他们当中绝大多数显得个色，总是鹤立鸡群，混不进人堆里。下面小编给大家分享一些九年级上册道德与法制知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
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九年级上册道德与法制知识点
守望精神家园
1.中国各族人民如何创造了中华文化?
长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
2.中华文化的组成部分和特点是什么?
独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。
3.中国特色社会主义文化的内涵和价值(作用、重要性)是什么?
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
4.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么?
它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
5.新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化?
就要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
6.什么是文化自信?中国人民的文化自信的来源是什么?(什么是我们文化自信的强大底气?)
文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。中国人民的文化自信不仅来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自实现中国梦的光明前景。文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
7.坚定文化自信的必要性(重要性)是什么?我们如何增强文化自信?
①坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
②增强文化自信，既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护;又要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展;还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
8.中华传统美德的地位是怎样的?(重要性、中华传统美德代代相传的原因)
①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
②经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因，也是五千多年中华文明的精华所在。
9.中华传统美德的内涵(表现)有哪些?
忧国忧民、道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，自尊互敬、助人为乐的和乐风范，诚信守法、见利思义的高尚情操，孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
10.我们怎样践行中华传统美德?
推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷;倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
11.在五千多年的发展历程中，中国人民形成了怎样的的伟大民族精神?
在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
12.中华民族精神，在当今集中体现为那四大精神?(中国人民具有哪四大精神?)
伟大的创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
13.中华民族精神具有的品格是什么?
中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。
14.为什么我们要传承和弘扬民族精神?(民族精神的地位、作用、重要意义)
①民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神组带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
15.如何传承和弘扬中华民族精神?(传承和弘扬中华民族精神的表现)
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
②从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
16.社会主义核心价值观的基本内容(内涵)是什么?
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
17.社会主义核心价值观的意义是什么?
①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
②我国宪法规定，倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
18.我们怎样培育和践行社会主义核心价值观?
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
道德与法制知识点
建设法治中国
1.什么是法治?法治对我们生活的意义是什么?
法治，意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
2.为什么我国要选择法治道路?
①法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。
②追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
③法治是中国经历封建专制之后的历史选择。中国有两千多年的封建专制历史。1840年以后，一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。变法改制，成为救亡图存、国家振兴的必然选择。直到新中国成立，在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路。党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训，努力推进依法治国的时代进程。
④中国实行法治有着重要的意义。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
3.法治的两层基本含义是什么?(法治的两个基本要求是什么?)
①法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。
②法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
4.怎样建设法治中国?(如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路?)
①要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
②坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
5.我国政府的作用和宗旨是什么?
①一方面，人们的社会生活需要政府管理;另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
②在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
6.什么是法治政府?
法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
7.什么是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则?其要求和核心是什么?
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。
8.如何落实政府依法行政?(为促进政府依法行政，政府和公民个人应怎么做?)
①我国政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
9.如何建设法治政府?
必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
10.全面依法治国必须坚持厉行法治，怎样坚持厉行法治?(法治与德治的关系是怎样的?)
①全体社会人员必须在宪法和法律范围内行使权利和履行义务。
②现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
③政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
④需要营造良好的法治文化环境。要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
⑤必须坚持依法治国与以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。实现法律与道德相辅相成、法治与德治相得益彰。
九年级道德与法制知识点
追求民主价值
1.中国民主价值追求的重要思想源头是什么?
中华优秀传统文化中的民本思想。
2.现代社会，民主在价值上的要求是什么?它是靠什么实现的?
一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
3.中国人民追求民主价值的历史进程是怎样的?
①1840年以来，抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。
②近代仁人志士“还权于民”的努力没有实现。回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。
③中国共产党肩负起实现人民当家作主的重任。俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。从江西瑞金的“红色苏维埃”到延安的陕甘宁边区政府，中国共产党都不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。1949年新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。
④新中国成立后，社会主义民主经历了不断发展和完善的过程。新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。
4.为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主?(我国社会主义民主的本质、特征、真谛、形式和制度分别是什么?)
①从我国社会主义民主的本质看：我国社会主义民主是从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。人民当家作主是社会主义民主的本质特征。
②从我国社会主义民主的特征看：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
③从人民民主的真谛和形式看：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行人民民主，既要发展选举民主，又要发展协商民主。协商民主是我国社会主义民生政治的特有形式和独特优势。
④从我国社会主义民主的制度保障看：我国实行了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，切实加强社会主义民主的制度保障，确保人民享有民主权利。
5.人民行使民主权利的形式主要有哪些?
①民主选举。民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举的形式有多种，如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。不管采用哪种形式，民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则，同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
②民主决策。民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听各方意见，集中民智，促进决策的科学化社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。
③民主监督。民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官官主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
④民主协商。
⑤民主管理。
6.为什么要增强公民的民主意识?
①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。
②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。
③增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。
7.怎样增强公民的民主意识?
首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
九年级道德与法制知识点总结
建设美丽中国
1.我国人口现状具有哪些特点?(基本特点和新特点分别是什么?)
人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。
2.为什么计划生育基本国策必须长期坚持?
人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。
3.国家推行计划生育的意义是什么?
使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。
4.我国全面实施两孩政策的意义(目的)是什么?
为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。
5.我国经济社会发展必须面对的严峻挑战(问题)有哪些?
资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，等等。
6.为什么说我国面临的资源形势非常严峻?(我国当前的资源现状、形势是怎样的?)
我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
7.为什么当前我国环境形势不容乐观?(我国环境形势、现状是怎样的?)
一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势，这已成为民心之患、民心之痛。
8.环境恶化带来的影响(危害、后果)是什么?
加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。
9.面对我国的人口问题和资源环境危机，我们的态度和选择是什么?
转变发展方式，坚持人与自然和谐共生，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
10.人与自然的关系是怎样的?
人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。
11.我们应如何对待自然?
人类要合理科学开发和利用自然，不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。
12.我们怎样坚持人与自然和谐共生，建设生态文明?(怎样实现人与自然和谐发展?怎样坚持绿色发展道路?怎样建设美丽中国?)
①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②要坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
③要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。
④必须坚持正确的价值取向，要坚持绿色富国和绿色惠民。
⑤要坚持节约资源和保护环境的基本国策，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。
⑥必须加强制度建设和法治建设。必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线，必须实行最严格的制度、最严密的法治。
13.建设美丽中国的愿景(图景、轮廓)是什么?
美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
道德与法制知识点归纳
创新驱动发展
1.我们怎样正确理解创新?
①生活处处有创新。
②创新是一种生活方式。
③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
④生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
⑤创新让生活更美好。
2.为什么我国要实施创新驱动发展战略?(为什么说创新是引擎?如何理解创新的作用?为什么要坚持创新发展?)
①从人类文明史来看：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②从时代发展来看：时代发展呼唤创新。当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
③从国家命运来看：创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
④从改革开放事业来看：我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
⑤从人民分享改革发展成果来看：国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
3.目前我国科技发展的状况是怎样的?
目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。
4.我国怎样建设创新型国家?
①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③必须加强有利于创新的制度保障和环境支持。必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
5.为什么我国要大力发展教育事业?(教育的重要性)
①一个民族创断能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
②为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。
6.为了建设创新型国家，个人、企业、社会如何贯彻落实?
①个人：人人皆可创新，人人皆能创新。每个人都是创新者，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
②企业：企业是社会创新的重要力量。企业要提升创新能力，掌握大国重器和核心技术，不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
③社会：要弘扬创新精神，尊重和保护知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
7.创新精神表现为哪些方面?
敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
8. 综合国力竞争的决定性因素是什么?
科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
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