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备战高考复习语文最好的方法策略

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备战高考复习语文最好的方法策略总结

高考语文复习课中掌握方法非常重要,学子在复习的过程中要结合考纲要求,有针对性、有重点地复习。下面是小编为大家整理的关于备战高考复习语文最好的方法策略,欢迎大家来阅读。

备战高考复习语文最好的方法策略

高考语文应该如何备考

跟紧学校的步伐,了解语文考题的各个方面、各个层次内容。

所谓的内容就是,先得有规矩。比如说,一提王维的诗,山水田园诗人、唐代的、他经历了安史之乱、他个人的生活有了一个改革。王维号称诗佛,他的诗里头有禅意,这是一个基本的积淀和积累。再看山水田园的诗,找什么?找山水的特点,山水田园诗常有哪些情感?然后再对应到题,这些东西是实实在在的。这个不叫背,是该有的了解,你的基础和积淀是一定要有的。

回归课本,夯实基础

回归语文的课本是高考语文备考的不二法门。高考语文考查的材料题目,看似是课外的,然则知识点都是课内的。例如,20__年高考文言文文化常识考到的“下车”这个题,好多学生都觉得陌生,但是如果你对必修课本中的《张衡传》就有“衡下车,制威严,整法度”,其中课下注释就对“下车”做了很详尽的解释。由此,高考语文备考如果能抓住课本夯实基础,一定能在高考中取得理想的成绩。

得选择题与作文者得天下

由于题型的变化,选择题所占比重增加。而且从今年高考试题来看,如现代文阅读实用类文本第9题“怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类?”试题难度小,区分度小,其他的主观性试题也均拉不开分数档。所以,决定成败的就是选择题与作文。所以在备考时,要狠抓选择题,争取不丢分;多练作文,争取拿高分。

慎用答题旧套路,增加文本作为独立个体的解读意识

在多年学习中,学生已经形成了一些答题套路,和一些习惯性套话。但从近几年的试题来看,正在悄悄避开套路,真正考察学生的阅读理解能力。比如诗歌鉴赏主观题,偏重于考察学生对诗歌内容的理解,没有套路可以借鉴;再比如文学类文本第6题“作者交替使用’你‘和‘我’两个不同的人称,其中蕴含着怎样的态度”很多学生还是按照“第一人称真实可信,第二人称亲切”等套话来答题,导致失分。所以训练学生从文本出发,增强文本作为独立个体的解读意识。

名言名句,最简单却最失分

高考情境默写,虽然由6分减小到5分,但是这5分还是难得,这是整张卷子中平均得分最低的一道题。由于这次考察的是名篇中非著名语句,很多同学都没有记起来。有写上的,也因为写的句子不对,或者有错别字而失分。所以在平时备考中,要特别注意对整篇文章的背诵。尤其有一些在笔划上习惯多写一笔、少写一笔的同学,更要全篇默写,逐字过关。既然它有明确的考试范围,对能力要求不高,就要坚持一分不丢。

目标明确,调整心态

高三语文复习注定是一场硬仗:知识点多、进度慢、得分率低。一轮复习是排雷式的学习策略,涵盖高考涉及的所有知识点,每一个知识点涉及的内容难度也不低。同时,学校安排的一轮复习一个模块一个模块按部就班地进行,而月考考试内容涉及高考所有模块的考点,同学们往往来不及准备就会被打个措手不及。

这时候心态就显得尤为重要,我们一定要切记目标是对准高考的,每一次考试验证地不是自己的总分,而是自己对某一个知识点的掌握情况。有长远的目标,有精密地作战计划,有良好的心态,才能更好地迎战高考

高考语文复习方方法策略

语文备考需要学生掌握三个知识点,第一个就是小火慢炖没听复习一个小时左右,第二个就是细水长流将平时我们默写使用的内容进行复习,将整块的时间作为重点突破做语文的练习题。第三就是做的精还不如弄的精是说需要考生加强理解,将语文考试的方法掌握好避免死记硬背,通过一定的规律将语文考试的命题方向和思路找好,只要考生能够将上面的几点做好就可以在最后的时间,帮助考生的成绩可以更上一个台阶。

不同成绩水平的学生还需要将复习的重点掌握好,如果平时考试的分数可以拿到九十分的,那么治需要将段落的分段概括好,并且在书写作文时不出现跑题的情况就好,这就可以使得学生至少能够达到及格的水平。若是平时考试成绩中等的同学就需要强化学习能力,将最为基础的东西全部丢掉争取更高的分数,比如说文言文以及诗歌部分必须要拿满分。而对于语文考试一直都是120分左右的考生,首先学生的基本能力比较踏实但是还是需要强化,将阅读鉴赏的能力提高保证在阅读上不出现丢分,在书写作文的时候注意将亮点突出。

高三语文复习方法

一、端正态度

尽管谁都知道语文很重要,但就现实来看,真正努力学语文的同学并不多,其原因主要是缘于同学中普遍存在的二种错误认识。态度决定一切”,只有端正了语文学习的态度,确立了语文学习的信心,下面的学习方法才能对你发挥作用。

二、重视课本

高三复习,时间有限,但同学们同样需要重视课本,看一看,读一读,写一写,记一记,背一背,做到“心中有本”。

三、总结归纳

高三要想复习效率高,必须适时总结归纳。总结已做过的题,归纳做题方法及解题思路、设题角度及答题要点。多动手,勤总结。以点带面,化繁为简。

四、制定复习计划

制定适合自身的切实可行的语文复习计划,做到天天有事做,时时有目标,不急不躁,保持适当的压力。

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