一堂难忘的体育课学生优秀作文
一堂难忘的体育课学生优秀作文
说起体育课，都记不清上过多少次了。但是，在我小学的那一堂体育课才让我真正体会到什么叫做难忘。不知道小伙伴们有没有这么一堂难忘的体育课?以下是小编为你整理的一堂难忘的体育课作文四篇，希望能帮到你。
篇1：一堂难忘的体育课
今天我们班的同学可兴奋了，因为我们要上体育公开课了--这可是重来没有过的事哟!! 。叮„„叮„„“上课铃刚响，同学们已经迫不及待地冲出教室’奔向操场"还没等体育委员发号施令“我们就已经精神抖擞地站得整整齐齐了/静静地等待着那位神秘的体育老师,
一位高大帅气的老师终于站在我们面前‘"同学们”这堂体育课由我来上"希望大家能和我配合好!‘听着体育老师那严肃郑重的声音/大家不由得紧张起来’老师手里托着一个黑不溜秋的小球对我们说‘’今天,我们来玩一个有趣的游戏：看!!这叫铅球;这堂课我们就先学习扔铅球,扔得最远的组就可以得一面小红旗“;同学们一听就开始兴奋地议论起来? 。不就是一个小小的球嘛!、
,肯定是我们组赢!!;
,不：我们组!!;……
老师先教会我们扔铅球的姿势?又强调安全事项,然后每组发一个球”我刚好站在最前面”将非常荣幸的成为第一个拿球的人;呵呵!
;哎„„哎哟!'乖乖/可真沉!我可不敢小看它了，
开始比赛了;我深吸一口气"沉着的迈出一步”摆好姿势,等着老师发号施令"'嘟--，哨声响起;我使出了吃奶的劲“努力的把它扔了出去'我的目光紧紧的跟着它’只见铅球划出了一道漂亮的抛物线：终于没有辜负我的‘重托“’飞过白线后”砰?的一声闷响,重重地砸在了地上'哎!!我长长的松了一口气;总算及格了!看看其他三个组的第一见位同学也都旗开得胜了“四个组的同学暗暗地较着劲'不分彼此;轮到第五排了’只见第四组的何屹摆好了胖嘟嘟的身体：右手吃力地托着铅球：脸已经涨得通红?两眼目不斜视地盯着那条;及格线”/看得出来?她十分紧张，球终于扔出来了,只见它并不那么‘卖力;地往前冲去,何屹目不转睛的盯着它;眼看就要过线了，可就在紧要关头,球‘砰,地一声落了下来，虽然球咕噜噜地滚过了白线?可老师还是判她不及格”何屹脸上布满了失望的表情、垂头丧气地好象丧失了斗志"我连忙走上去?拍拍她的肩膀说’/别灰心、失败必定是成功的妈妈嘛!!你一定可以及格的”"她抬头看了看我‘脸上又有了希望的笑容’
第二次,她终于成功了‘同学们都为她欢呼起来' 接着我们又玩起了换球接力比赛、哨声一响;同学们手拿铅球如离弦之箭一般;你追我赶,虽然一个个都汗流浃背，但是谁也不甘示弱。几乎是同时换到沙球'跑回起点、球不停地在同学们手中传递,个个都好似足下生风。经过紧张。激烈地角逐,女生我们第三组赢了"男生第二组赢了“都得到了两面小红旗，我们兴高采烈地举着胜利的红旗跳跃着，欢呼着/向输了的那几组炫耀。眼里充满了骄傲和自豪'
这堂体育课同学们都玩得开心极了'我心里暗暗猜想着/"呵呵!体育也有公开课!以后再也不会被语文/数学占用了吧!“
篇2：一堂难忘的体育课
我曾经上过很多节体育课，但是，只有那一次是最令我难忘的。
那是初夏的一个上午，天气晴朗，风和日丽。在学校宽阔的操场上，三、四年级将要举行呼啦圈比赛。虽然比赛还未开始，但气氛已经非常热烈。很多将要参赛的同学都已经跃跃欲试，有的同学正在做上场前的准备活动，还有的同学已经在场地内转起了呼啦圈……虽然我没有被选中参加比赛，但是我还是很兴奋。看，咱们三年一班的同学上场了，他们个个精神抖擞，生机勃勃，一副“不拿第一，誓不罢休”的样子。比赛开始了，只见他们“嗖，嗖，嗖”转得飞快，唉呀，不好，有个同学的呼啦圈落地了，“快捡起来呀!”，全班同学都叫了起来，那个同学没有气馁，迅速地捡起呼拉圈，继续比赛，他的顽强精神获得了全场一致的掌声。“加油!加油!”真了不起，这次我们肯定赢定了!
比赛结束了，就要宣布成绩了，我迫不及待地和同学们一齐屏住呼吸，凝神静听，一开始我们还满怀希望，可在公布成绩的一瞬间，一切希望都泡汤了。我简直不敢相信自己的耳朵，我们班和六班就差了三圈，竟然输了，太出乎意料啦!
虽然那次比赛我们输了，但是它也让我们明白了一个道理，比赛不仅仅要赛出成绩，更重要的在于参与和坚持。另外，凡事就像体育运动比赛一样，最终的成绩在于日常积累，不能临阵磨枪，光想赢不付出辛苦努力是不能成功的。虽然这次失败了，但是只要下次努力，我们一定会取得好成绩。
真是一次有意义的体育课啊!
篇3：一堂难忘的体育课
今天是星期五，有一节体育课，体育课上老师要挑参加校运动会的跑步运动员。同学们个个兴奋不已，跃跃欲试。第二节课刚一下课，同学们就犹如蜜蜂似的涌出教室，站在操场上，就跟吃了兴奋剂似的说笑不停，期盼体育课的铃声早早响起。终于上课了，我们迅速站好了队，朱老师让我们先慢跑三圈。于是，我们撒开腿就跑起来，三圈下来，同学们已经气喘吁吁，坐的坐，蹲的蹲，吃不消了。
可真正的选拔才刚刚开始，只听朱老师接着说：“现在每行成一组，从男生开始，横的站在指定的线上，哨子一吹就开始跑，绕着操场跑两圈，前四名录选。”第一组上场了，第二组，第三组，很快就轮到我们第四组，我与同学们整齐划一，好像一匹小骏马，只要战斗声响起，就准备撒开四蹄腾空而起，踏上征程;像鸟儿准备凌空翱翔;又好像恐龙在为飞翔而努力奋斗，最后成为天之骄子。开始跑了，同学们争先恐后往前冲，可是，平日不常锻炼的我，虽然信心十足，但因刚才已慢跑了三圈，跑完第一圈就觉得体力不支，跑到第二圈我就已经脚无回天之力，腿无跑步之功，我的肚子开始痛，腿感到困乏。
唉，我被淘汰了。经过这次教训，我终于知道了“三天不练手生，三天不念口生，三天不跑腿生呀!”功夫要用在平时!这是一堂令我难忘的体育课!
篇4：一堂难忘的体育课
星期四下午的体育课，我们在体育馆前排好队。开始上课了令我惊讶的是：这回不是活动课，但茅老师却让我们打篮球。这正合我意。
我们分好组后，就开始比赛了。茅老师既是裁判，又是球员。茅老师不是我们组的，而是对方组的，所以茅老师先将球传给对方组。一开始，我方的猛烈进攻就使对方防不胜防，可我们总是搞不清楚到底谁是我们组的，后来我们渐渐熟悉了，可不幸的是：我方球员出界了。
由对方发球，李佳宁本想传给他方队员，但被我拍到，威力减小了一些，我方队员迅速地将球抢来，陈侃本想冲锋陷阵，投进一球，可被对方的“铜墙铁壁”和“吓人功”拦住了，所以陈侃只好吧球传给了我。我也被对方追捕，一不小心，犯下了“出界之罪”，又是对方发球。我的心中仿佛燃烧着雄雄火焰，我想：是我失掉的球，我一定会抢回来的，裘宇柯本想传给洪伟哲的但很不幸，被我的绝技“空中抢断”给抢了，正好，篮筐离我很近，我一投，唉，没投进，但又被我的绝技接住，我急忙传给陈侃陈侃接到球，马上迎面而来，也投了一球，，唉呀，又没进，在最后几分钟内，我们又要投球，但被团团包围了，只好传给周斌津，可没想到，他把球传给了对方，让他们有机可乘。
茅老师立刻挺身而出，茅老师接过篮球，向篮筐投去，但没中，可球又在对方哪儿，茅老师又一次投篮，啊!进了!我方陈侃又抢过球，一投，也进了，最后，一比一打平了。这真是一堂难忘的体育课。
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