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野营拉练思想总结

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野营拉练思想总结

  野营拉练卫勤保障是确保部队训练安全、维护官兵生命健康的重要内容。下面,是学习啦小编为你整理的野营拉练思想总结,希望对你有帮助!

  野营拉练思想总结篇1

  昨天,我们七年级全体同学和老师,还有各位领导,组织了一次到杜康沟的野营拉练活动。我们从白水县城一直走到杜康沟,20里长的路程,来锻炼我们的体能,体验同学们团结一致、互帮互助的精神的一次活动。哪儿是我们四圣之一杜康造酒的地方,也是杜康去世之后,埋葬地所在。我们参观了杜康造酒的方法,也闻了闻酒的味道,还有个别同学也品尝了原汁杜康酒的味道。到了我们班的营地之后,我们组织了表演,有的唱歌、有的讲笑话、有的跳拉丁舞、还有背唐诗的,到最后,大家一致邀请老师唱首歌,我们老师唱了一支《愚公移山》,老师唱的很好,大家都为老师鼓掌喝彩。在回来的途中,有些同学的水早已喝完了,没水喝了,有水的同学就把他们最后仅剩下的水分给其他同学,让大家都有水喝。家长代表默默的跟随着我们,发现有同学没水喝,就主动为我们买水,我们很是感激。更可敬的是一路上我们也没见家长代表吃多少东西,喝多少水,但他们走这么长的路,也没见累成什么样了,反正我快要累死了,累不死,也快半死了。

  七年级全体师生经历了这次难以忘怀的野营拉练,经过阳光的炙热照射、滚滚烟尘的洗礼,让我们知道了路途的艰辛。经过这次野营拉练,增进了同学们之间的友谊,让我们

  明白了团结的力量有多大。

  初中的生活越来越有趣,越来越丰富多彩。回到校门口,竟然发现八年级的同学排在学校两边,迎接我们回来,突然感觉我们好伟大啊!

  任何时候我们首先要相信自己,并且战胜自己,让我们永远都记住城关一中的校训“做最好的自己”!

  野营拉练思想总结篇2

  一、 基本情况

  (一) 拉练准备

  在队长、教导员的领导下,模拟连骨干分工负责拉练准备工作,连长、副连长及文书负责拉练物资器材的准备,指导员与副指导员负责拉练动员以及宣传鼓动工作。成立了各种战斗小组并明确区分任务,设置了领导小组,体能互助小组,宣传鼓动组,群众工作组, 11月2日已经准备就绪,拉练具体实施方案也已确定,拉练动员计划以及程序都准备妥当。可谓万事具备只欠东风。

  (二) 拉练实施

  23日拉练实施。这次拉练在中队干部的指导下,由模拟连独立组织。我队在大队编成内编为二连,依次完成了徒步行军、按图行军等训练内容。组织徒步行军,我担任营的尖刀连在最前端开路,经过近一个半小时的行军到达目的XX村。进行简单的休息后开始追击战斗,经过50分钟追击于17:10到达XX高地。然后徒步行军至中队。

  二、 经验和启示

  (一)准备阶段因势利导,准备完善。

  1、制定详细拉练实施方案。在接到大队的拉练计划以后,模拟连迅速做出反应,确立了磨战斗意志,强战斗作风,全面打牢学员综合素质的指导思想。确立了一切从学员自身出发,以拉链及其中战术练习为主要手段,以达到练思想,练体能,练作风,练组织,练指挥,练战术为总体目标的总体实施方案。

  2、及时进行思想引导。1日晚召开动员大会,模拟连及时因势利导,进行思想引导。由模拟连组织对拉练中的一些常识问题进行了明确,给大家打下了一个理论基础。为在拉练中很好的变换队形,防空疏散等做好了铺垫。

  3、及时成立了各战斗小组。为了统筹和保障拉练中的一些工作,成立了以中队首长为组长的领导小组。为确保部队少走弯路,中队抽调识图用图较强以及体能好的同志组成尖刀班,在拉练中起到了很好的作用。为拉练宣传和鼓动的宣传鼓动组,为保障没有一个人掉队而成立的体能互助组,为维护群众纪律的群众工作组等,这些战斗小组在拉练中起到了很关键的作用。这些小组的成立为此次拉练奠定了组织基础。

  4、迅速做好物质准备。此次拉练中演练课题多,携带器材杂,加上我们上课时间比较紧,没有很多时间去筹备。但模拟连统筹安排,抓住点滴时间完成了物资准备,利用军体课课余时间调整背囊,利用课间休息的时间领取了中队短缺的器材。文书将装备和器材定到各班,各班把携带的物资明确到个人。东西的携带也统一了一个标准,这为在拉练中军容和物资携带的标准和安全打下了基础。

  (二)遵循计划,应对变化

  1、遵循时间节点,留有余地。部队从11月2日下午组织徒步行军,途经村庄、田野、山地等,人员在外环境复杂,携带物资器材多。非常容易出现各类事故,这就要求我们各级骨干加强管理,严格控制好人员。在拉练过程中,我们要求各级骨干认真负责,层层管控,时时提醒确保任何时刻任何人员都处在安全状态。例如休息时统一组织,派出警戒。

  2、训练有素,灵活应对。顺畅的通信是协调指挥的前提,因此在拉练过程中要保持各级的联络通畅无阻,加强沟通。徒步行军拉开距离比较长,特别是尖刀班离大部队比较远,在途中选择、情况报告时必须要加强沟通,及时汇报情况。另外要经常调整队形,这也要求加强沟通,及时获取情况。

  (三)适时鼓动,及时总结

  1、根据任务适时鼓动。此次拉练课题多,任务重,徒步行军距离远。体力消耗大,人员容易产生疲劳,特别是体能较差意志力较薄弱的同志很容易掉队。这就要求我们根据各阶段任务适时鼓动,调动大家热情与内心的激情,按时完成任务。

  2、总结经验并及时教育。上午行军到达目的地后立即召开骨干会,总结上午行军中的问题,并让各班长及时传达教育所属人员。通过中午的总结教育,下午的行军情况有很大改善,队伍整齐、口令传达通畅。

  三、 存在的问题及改进方法

  总体来看,拉练比较顺利,各课题完成比较圆满。但是不可避免的存在一些问题。

  1、紧急集合阶段。紧急集合信号发出前有部分人员提前起床,装备携带有点乱,人员集合时比较慢,有点散。人员到位后没能迅速整队,各班排长没能迅速组织队伍站队清点人员武器装备。导致整体集合速度较慢,紧急集合氛围较差。

  2、行军阶段。一是队伍拉的较长,衔接不紧密,队形散漫;二是口令传递不正确,有的同志不传递或者传递错误口令;三是组织休息不正规,人员控制不严密,休息场所选择不合适。

  通过拉练,我们的体能和意志力得到了锻炼,组织管理水平得到了提升。拉练结束了,可我们的学习远没有结束,我们要总结教训,克服存在的问题,为下步野营综合演练打下坚实的基础。

  野营拉练思想总结篇3

  青春就是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值。只有将它耗尽后,再回过头看,一切才有意义。野营拉练也是这样,或许当时留给我们的是蜕去的一层皮,一双脚的血泡,一身的风尘和疲惫,和一肚子的牢骚。但以后我们回想起来的时候,这次经历,这次在青春中走过的历程咀嚼起来就会有甘甜的滋味,会成为一辈子的记忆和终身的财富。

  我把这几句话作为我们班野营拉练启程的赠语,希望他们能克服一切困难和不适去完成这次别样的经历。在我的精神鼓励之下,和同学们坚忍不拔意志的支撑下,我们班没有一个学生临阵脱逃,用自己的脚丈量完50公里的里程。真正体现了那句格言“没有比人更高的山,没有比路更长的路。”

  从这次活动中我们收获了许多正能量,现总结如下

  一、人应该要有坚定的毅力,明确的目标

  从某种意义上来说,人是应该活在精神里而不是物质里。50KM的远程对于从来没有远足经验的学生特别是女生来说,是一项艰巨而又漫长的任务。有好几个女生穿了板鞋,丝袜,出发还没到10KM脚上就磨出了血泡,走起路来就一立瘸一拐了,她们肩上还背着帐篷和其他一些生活用具。看到这种样子,作为班主任的我,只能心里暗暗担心:还有一大半的路程,她们能坚持下来吗?我忐忑不安的情绪在她们走向目的地后终于平静下来了。后来,我找了一个脚上磨出很多水泡的学生,问她能坚持到达目的地的动力是什么?她是这样回答我的:这是一次集体活动,我不能掉队,不能拖班级的后腿,我不想把遗憾留给以后的回忆。

  是啊,不拖班级后腿,不为以后留下遗憾,这么一个小小的心愿,或者说目标,最终成就了学生坚定的毅力,使她们完成了平时看成来难以完成的任务。可见,不管于谁来说,一碗饭,一口水就能生活下去,但要生活的精彩,必须要有人生目标。而目标的实现必须要有强大的精神保障。平时在学生的学习生活中,作为班主任能及时给他们精神上的鼓励是何等的重要。

  二、众人拾柴火焰高。

  程欣瑜,王晓婷组的成员,绝大多数是平时做事比较拖沓, 责任心也比较欠缺的一些学生,可这次活动中,两次煮面、烧菜都能早早地完成任务。究其原因是他们能够精诚合作,分工明确。

  在四个小组中,我比较关注他们这组,是因为他们平时给我留下的散漫和拖沓。可是这次一到目的地,我就发现他们能主动地承担起各项任务,找柴火的,打水的,挖地垒灶的,井然有序地去完成着每个人自己该做的事,看到别的同学有困难也会主动地去搭把手。看着他们灰脸土头的样子,看着他们的早早的饭饱菜足的神情。我倍欣慰---仿佛听到他们成长时拨节开花的声音。

  是的,作为独生子女们来说,以自我为中心可以说是他们的通病。时时针对这一毛病,给他们提醒,给他们批评,希望他们能改正。但给他们改正的机会有多少,我们作为老师也没有去深究过。

  在以后的学校生活中,特别在班会课上,不妨给他们创造各种活动,让他们展现出爱心,去爱自己,爱同学,爱学校,爱社会,成为和谐社会中的一个分子。

  但在这次活动中也出现了一些睱疵,比如:环保意识较差。当我们离开满眼绿色的小山包时,不仅留下了脚印,也留下了众多的白色垃圾,虽然我们也进行了填埋,但要完全降解则需要200多年的时间。虽然我们在那上面生活了短短的十几个小时,但留下的污染却是如此之长远,我们是不是也应该去想想,假如这次活动中没有一次

  性筷子,没有任何白色的包装壳,那记忆中留下的是满眼的绿色,而不是随风而起的白色,那是不是更有意义,更美好?

  野营拉练活动虽然已经远去了,但留下的记忆却是久远久远的。

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