打棒球二年级周记

打棒球二年级周记

　　棒球运动是一种以棒打球为主要特点，集体性、对抗性很强的球类运动项目。它在国际上开展较为广泛，影响较大。以下是学习啦小编为大家整理的棒球周记，希望大家喜欢!

　　小学二年级棒球周记篇一

　　锵!在寂静的早晨，一阵响亮的金属声划破天际，是一支标准的安打，我以极快的速度奔向本垒，却和球同时到达，safe或out都得看这一刻。

　　在一次偶然的机会下，叔叔送给我一套崭新的棒球用具，也是我爱上了棒球的开始。起初，我还搞不清楚手套及球棒的使用方法，常常将手套戴错手或是握球棒的姿势不正确，但在爸爸耐心的指导下，我慢慢的步上轨道，越来越得心应手!下课时，我最喜欢和好友们聚集在操场上打棒球。每当我三振对手时，都会有一股说不出的快感!现在我也和家人、死党相约在运动公园里打球、切磋球技。在广阔的草地上，面对着一个个的投手我都能轻松的打出安打，令大家刮目相看!

　　回想起一个周末的早晨，我们一群人分成两队比赛。前几局始终保持着七比六的局面，我方暂居下风;到了九局下半，轮到我打击，全身紧绷的我竟然在两好球之后，击出了一支外野安打，送回了一名跑者，而我也快速的奔回本垒，却和球同时到达，只见主审双手一摊─safe，全队队员开心的欢呼叫好，并奔向了我。我们终于扭转局面、反败为胜，顿时一股强烈的成就感油然而生!

　　虽然五年级的课业较重，没有很多的时间可以打球，但我对棒球的喜爱仍丝毫不减，也希望自己的棒球技巧能更为精进，有朝一日成为最厉害的棒球手!

　　小学二年级棒球周记篇二

　　今天，我们要跟四年九班进行棒球比赛，每个人都战战兢兢的，因为这一场一定要赢得比赛，否则就被淘汰了。

　　因为太紧张了，带大家做操暖身时，我竟然带错操了!比赛一开始，对方采取“扰乱策略”，场内场外一直传球，趁我们团团转、兵慌马乱时，猛烈攻击，让我们措手不及，这一招果然奏效，我们连连出局。高手接二连三出场，剩下的都是弱不禁风的女同学，连球都传不出来。

　　经过一番激战后，他们赢得比赛，大家像麻雀般又跳又叫。耶!耶!耶!”我们则像败阵的公鸡，垂头丧气。大家唉声叹气的回教室，静悄悄的坐在位置上，老师安慰我们，鼓励我们再接再厉，多培养球感，只要用心练习，球技会更好，到时再来场友谊赛，一定让他们刮目相看。

　　小学二年级棒球周记篇三

　　星期一的体育课，刘老师说，这节课我们打棒球。我很期待也很好奇，心想："棒球我还没打过呢，今天我倒要看看这棒球怎么打。"

　　我们在操场集合后，先做了操，然后刘老师让同学去拿棒球、棒球棒和架子。刘老师把我们分成了几个小组，在每个小组前放棒球、棒球棒、架子各一个。老师首先示范了打棒球的动作给我们看，然后让我们来试试。我排在我们组的第一个，于是先打。我拿着棒球棒，听老师一声哨响，我就对准棒球挥了过去。棒球飞呀飞，滚了好远，最后落在了竹林广场边。我跑过去捡球，一回头，哈哈，和我一起打的同学们大部分都打偏了，竟然把放棒球的架子打倒了。我捡完球回来，就把棒子递给了朱茜婷。朱茜婷也打得好远啊，我们都觉得打棒球很有意思。

　　这真是一节开心的体育课!