学习英语的最佳时间是什么时候

学习英语的最佳时间是什么时候

　　幼儿学习英语好处多多，不少家长都会给自己的孩子报读英语兴趣班。那么孩子学习英语的最佳时间是什么时候?什么时间开始学习英语是最好的呢?下面是学习啦小编分享给大家的孩子学习英语的最佳时间的资料，希望大家喜欢!

　　孩子学习英语的最佳时间

　　首先，3岁左右是语言发展的关键时期，这时的孩子很容易接受听到的语音，模仿力也很强，能够逼真地模仿听到的语音、语调，且不受母语语音和语法的干扰。

　　其次，3岁左右的孩子机械记忆能力较强，而语言的学习正是需要机械记忆的。所以，这时就开始学习外语，比年龄较大时才开始学，更能够快速地掌握日常口语的运用。但需要提醒粑粑麻麻们的是，教孩子学习外语时，发音一定要准确，因为孩子不准确的语音习惯一旦形成，长大以后将很难纠正。

　　孩子学外语的理由

　　第一、我们知道发音需要口腔内许多小肌肉的协调活动，年龄小的时候，口腔肌肉还未定型，有较大的灵活性，所以容易发出外语的各种语言。年龄较大时发出母语以外的一些特殊难发的音就越困难。

　　第二、由于幼儿阶段母语使用还不成熟，因此，学外语时受母语的干扰不会太强烈，一旦模仿到纯正的外语，有充分的外语口语环境，就可以学得像母语一样好。

　　第三、学语言主要是靠日积月累，开始听说得越早，积累的词汇语汇就越多，语言优势就越突出。而且每天学一点，负担也不会太重，幼儿可以承受。

　　第四、学习外语如果怕说错这种防范心理越严重，学习效果越差。幼儿没有或很少有着方面的担心，他们对新的语言总是不厌其烦地尝试和练习，也不怕别人笑话，许多场合都能大胆地表现自己会说的外语，因此容易取得理想的学习效果。这些都是幼儿期学习外语的得天独厚的优势。

　　不少教学实验表明，在幼儿期开始学习外语的口语，可以取得“多快好省”的效果，即在单位时间里，学得又多、又快、效果又好、又省力省时。因为幼儿主要是靠无意识学习在获得语言，无需做出意志努力，如果教的得法，孩子完全可以轻轻松松、不知不觉地掌握外语。

　　有的家长担心孩子在未很好地学会母语之前就教他学习外语，会不会相互混淆?会不会发生母语也未学好，外语也未学会的情况?我们认为，家长之所以有这种担心，是因为他们低估了孩子学习语言的能力。许许多多的实例都表明，孩子根本不会发生两种语言相互混淆的事情。相反，他们会见到什么人说什么话。

　　孩子学习英语的好处

　　一，心理障碍小。

　　大人英语时，会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子;而小小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒外语。

　　二，母语发音尚未定形， 口腔肌肉弹性好。

　　人的发音器官，与身体其他器官的发展一样，在青春期前皆处于发展状态，具有相当大的弹性。因此，就语言发音而言，若是一个孩子从小接触数种语言，有充分机会使用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音。

　　三，记忆力好、模仿力强。

　　孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，到了一二岁时，孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。

　　四，越早学习，词汇累积量越大，语法的掌握也越正确。

　　语言的学习，需要靠时间来累积词汇量，而语法的掌握，也必须在时间和经验中修正改进，这样一来，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚，而掌握语法的能力越好，孩子越能流畅地说英语。

　　五，可以给脑细胞丰富的刺激。

　　俗话说：三岁定一生。人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达最高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。