大学生为什么要学习马克思主义

　　马克思主义哲学就是辨证唯物主义与历史唯物主义，是马克思主义三个组成部分之一，是马克思主义全部学说的理论基础，是无产阶级及其政党的世界观和方法论，是无产阶级进行革命的思想武器。如今已经是和平年代，为什么大学生还要学习马克思主义?下面是学习啦小编为大家整理的关于大学生要学习马克思主义的原因，一起来看看吧!

　　大学生要学习马克思主义的原因

　　马克思主义哲学究竟有哪些重要的意义值得当代大学生去学习呢?

　　马克思主义哲学是现代最先进的科学世界观和方法论，是我们时代的思想智慧。

　　在这里，把它的功能概括为以下四点：

　　一、反思功能

　　反思既是对思维对象的反复思考，又是对思维本身的反身思考。反思首先是反复思考，是对思维对象的再思、三思、多思。反思具有反复思维和反身思维的双重含义，是思维之对象意识和自我意识的辨证统一。

　　二、概括功能

　　哲学是人与世界关系的总体性的理论反映，在概括个方面知识的基础上，形成了哲学意义上的包括人在内的世界图景。

　　三、批判功能

　　马克思主义哲学以一种批判的态度对人与世界现实关系做出评价。要改变世界，就必须对现存世界持批判的态度，在对现实的批判中正确确立作为现实之否定形态的理想，再通过实践把理想转化为新的现实。辨证法意义上的批判不是消极的否定。

　　四、预测功能

　　哲学立足于现实，又面向未来，引导着我们从现在走向未来。它可以从大体上把握人与世界关系的发展趋势。哲学的预测不同于具体科学的预测，它更带有宏观整体性、综合性、概括性的特点。

　　以上马克思主义哲学的功能对大学生树立正确的世界观和方法论都有一定的作用。

　　大学生如何努力学习和自觉运用马克思主义

　　1、提高思想理论水平，明确方向和目标 恩格斯说：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”理论思维无论是对民族还是对个人都很重要。学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，可以帮助我们增强明辨是非的能力，可以帮助我们从宏观上认清事物的发展趋势，运用马克思主义的立场、观点分析问题、解决问题，坚定正确的政治方向。当代大学生担负着在新世纪建设中国特色社会主义的光荣任务和历史使命，只有认真系统地学习和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想，才能深入地理解走中国特色的社会主义道路是我国社会历史发展的唯一正确的选择，牢固地树立起只有邓小平理论和“三个代表”重要思想才能解决当代中国特色社会主义前途和命运的思想，坚定不移地为建设中国特色社会主义事业努力奋斗，积极投身全面建设小康社会的伟大实践。

　　2、提高对培养“四有”新人的认识，自觉完善自己，为成才提供动力 我国改革开放和现代化建设需要大批合格的德智体全面发展的专门人才。当代大学生努力学习和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想，能够帮助我们把自身的成才与祖国的命运、社会主义的前途统一起来，选择正确的成才方向，使自己的成长与社会发展的客观要求相一致，把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人。否则，在对外开放和市场经济的环境中，就有可能迷失方向而误入歧途。(举例考研)

　　3、提高掌握和运用马克思主义的立场、观点和方法的能力，增强实践的自觉性 当代大学生只有学习和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻理解中国现在处在并将长期处在社会主义初级阶段，真正弄清现阶段只能实行这样的路线和政策，不能实行别样的路线和政策，才能在进入社会后，坚持党的基本路线、基本纲领不动摇，自觉地理解和执行党和政府的各项方针和政策，提高自觉运用理论指导工作实践的能力，减少实际工作中的盲目性，增强工作中的自觉性、主动性和创造性，在实践中充分发挥自己的聪明才智。

　　马克思主义的命名由来

　　马克思主义这一概念早在马克思在世的时候就已经使用。恩格斯曾在1886年说明了为什么以马克思的名字命名这一理论。他说：“我不能否认，我和马克思共同工作40年，在这以前和这个期间，我在一定程度上独立地参加了这一理论的创立，特别是对这一理论的阐发。但是，绝大部分基本指导思想(特别是在经济和历史领域内)，尤其是对这些指导思想的最后的明确表述，都是属于马克思的。

　　我所提供的，马克思没有我也能够做到，至多有几个专门的领域除外。至于马克思所做到的，我却做不到。马克思比我们大家都站得高些，看得远些，观察得多些和快些。马克思是天才，我们至多是能手。没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是理所当然的。”