圣经快速阅读有什么方法
圣经快速阅读有什么方法
在西方社会里，《圣经》的影响早已超出宗教范围，其教义渗透在社会的各个阶层，影响力遍及哲学、政治、经济、制度、伦理、法律、文学、艺术乃至日常生活的各个方面。那么我们有些什么样的方法可以来速读《圣经》呢?下面小编为你整理圣经速读方法，希望能帮到你。
圣经速读方法1：扫读法
1.浏览前言：了解作者的意思，背景及主要观点
2.通读目录：了解作者论述哪几方面的问题及内部的各层次。
3.扫读节的标题：根据节的标题扫描作者的主要观点，论据
4.抓住重点：一页中扫描最关键的词.
5.看结束语：看一遍结束语，对全书的内容作出自己的判断，提出自己的看法。
圣经速读方法2：寻读法
1、为了掌握一本书的总观点，应该注意书的标题和副标题;作者和出版社及其说明;阅读导言和序言;浏览目录，借阅参考书目，选择一两个包含主要论题的中心章节，阅读它开始的一两段和结束段。所有的这些工作在很短的时间内完成。
2、为了掌握一个章节或一篇文章的观点，还需要了解这一章节或文章出现在哪一类书籍或报刊上，直到所读部分与其他部分的关系。寻找概括文章的段落句子。
3、讲课讲演，写经验，论文，总结等都需要找些材料参考，这也需要寻读。
4、为了寻找自己所需要的有关信息等等，也需要用寻读。在寻读是要把寻找的问题记在心中，尽快转动眼睛扫视阅读材料，并且注意运用标题，不同字体的标示等，以帮助自己搜寻所需的资料。
5、为了寻找常用的资料。如查阅某单位或朋友的电话号码时，要很快的在电话本中翻到可能查到的地方，这也需要寻读。促外，查看火车时刻表，等等，都需要寻读。
圣经速读方法3：跳读法
1、以标题，小标题，黑体字为主要阅读对象的跳读法。许多书都列有章节标题，有的书还用黑体字突出定义，结论等。有的书在文章前后用方框框出要点。这些都是作者要求读者留心的地方，往往是全书，全章，全节的主题和中心所在。阅读时先用跳读法只读这些部分，然后再决定是否有必要精度这本书或精读其中章节。
2、关键词语跳读法。只读自己所需要的同特定主题有关的词语，而略去其他的段，句，词。关键词跳读法可用于查找文献资料，也可以把精读材料分门别类进行梳理。
3、首尾句跳读法。就是只读每个自然段的第一句或最末一句，或是第一句和最末一句。一般说来，以说明为主，以议论为主的科学性著作，每小段的首句往往是提纲挈领的一句话，末句是承上启下的一句话，中间则是补充，推理，例子之类。运用这种方法，可以迅速抓住全文的中心。
4、语法结构跳读法。这种跳读法有两种方式，一种方式是全力贯注句子中的结构词，如连词;段落中的结构语，如“由此可见”等。根据这些词语来探寻有意义的词和句，从而把握全书的纹理脉络。另一种方式是集中注意力读句子中各类词语的中心语，要忽略修饰语，补充语等辅助性 句子成分。
5、随意跳读法。这种跳读法主要用于查找资料。可根据阅读者的兴趣和思路来找阅读的注意点，这种跳读法会较多的漏掉有价值而读者还未感到兴趣的东西。
圣经速读方法4：退缩式阅读
退缩阅读法就是连续多次阅读同一篇文章，而阅读时间逐次减少的一种速读方法。训练时，对一篇阅读材料进行连续六遍的阅读，每一遍阅读，提出的要求都不同。具体步骤如下：
第一遍：了解文章的题目，体裁和内容大意。这一遍阅读，只是对文章有一个整体的印象，不要求掌握细节，以免影响速度。
第二遍：速度较上遍快一些，但不可太快。这一遍的重点掌握段落，首先分段(意义段)然后概括出每段段意。
第三遍：速度稍加快，重点了解文章的主要内容。读完后立即回忆。
第四遍：速度再加快一些，重点了解文章的中心思想。
第五遍：速度再快一些，读完后立即回忆。
第六遍：速度尽量快，经过前几遍的阅读，对材料内容已经有了相当的了解，最后一遍阅读后立即回忆，复习以上的内容，凭借速度的冲击，加快眼脑直映。
进行退缩阅读练习，每一遍都要记下阅读时间。如果一篇文章是600字，第一编用30秒读完，即每分钟阅读1200字。最后一遍读完用10秒，即每分钟3600字。这种限时记秒递减式的阅读法，其主要目的是利用读者已经熟悉的材料和速度的冲刺，强化大脑加速反映和巩固记忆。
圣经速读方法5：五步速读法
第一步： 浏览或调查
这一步运用了快速扫描的方法
浏览的内容有：序言，目录和索引，内容，提要(包括全书的和各章节的)，后记等。
通过这些，弄清书的中心内容，主题思想，然后作出选择，作出切实可行的学习计划。
第二步 ：提问
对作者提出的观点，你要问一个“ 为什么 ”，“他为什么这样认为”，“他的根据是什么”“他的根据是否站的住脚”等，就这些问题，进行针对性学习，如加强理解和记忆，激发学习热情，同时，有助于培养独立思考能力和创造能力。
第三步 ：阅读
这一步运用一般阅读即慢读和精读。通过这一步把各节各章以及全书或全篇文章的优点，中心内容弄懂，这一过程是加深理解的过程，在这一过程中，存在反复阅读，以便把一些观点或内容联系起来进行思考，在这一过程中，对第二步提出的各种问题也需要进行很好的解答，并且把这些已经弄懂的问题记录下来，书中有用的图表以及说明也要做笔记。
第四步： 复述与记述
强调用自己的语言把获得的知识再讲出来，避免死记硬背。
可先去追忆出一个框架，然后再往里装东西，如果有的内容实在想不出来，可以去看书
第五步：阅读结束后，要及早复习，以巩固所吸收的东西。
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