学习快速阅读的好处

　　在信息爆炸的时代，接受知识的速度已被作为衡量一个人能否适应新时代的首要标志了，下面小编为你讲解快速阅读的好处。

　　学习快速阅读的好处

　　第一，有利于孩子提前适应教育改革发展新趋势

　　众所周知，阅读是获取知识和信息的主要渠道。“十三五”时期，快速阅读教育将进入实质性实施阶段，首先可能在一些重点大专院校、中学试验教学，这是新的教育科目推广的前提。如果我们的孩子已经进入初中阶段，提前对孩子进行了成功的快速阅读训练，使其掌握了一些速读技巧，在孩子未来的学习和工作中，就避免了学不进去、跟不上进度和补学快速阅读课程的尴尬。换句话说，就是我们的孩子已经提前适应和教育改革发展的新趋势，学到了好多孩子应该学习而没有学习的技能。

　　第二，有利于培养孩子健康的生活情趣

　　中央提倡要建设创新型国家，全面提高国民素质。创新离不开学习，学习离不开阅读。对阅读的喜爱程度和阅读习惯有没有养成，是衡量人类文明程度的重要标尺。在微信上收到一个常年居住外国的朋友发的一则消息，他去坐飞机，发现好多外国人利用候机或飞机未起飞前的时间看书，而好多中国人在用手机玩游戏或聊天，在火车站、火车上几乎情景相同。我们不得不承认我们素质上的差距，但不能不重视并改变这个让人痛心的现状。可能与教育体制、社会风气有关，但几千年的中华传统文化是崇尚读书学习的。我觉得让孩子学好快速阅读这门技艺，更能提高孩子的阅读兴趣，甚至能够养成喜欢阅读的健康情趣，这对家长、对孩子是多好的事情，何乐而不为?

　　第三，有利于孩子接受快速阅读训练

　　初中阶段的孩子，正处于身体发育和思想成长逐渐成型期间，喜欢接受新生事物。加上快速阅读能够适当解决繁重的学习任务与学习时间紧张的矛盾，迫使他们更愿意接受快速阅读。我女儿上初一的时候，面对领回来的厚厚的书本，面对突然加大的作业量， 学习兴趣信心一下子下降了，期末成绩很不理想。我试着让她利用假期时间接触精英特快速阅读记忆训练，没想到孩子很感兴趣，练习效果也好。第二学期成绩全面提高，语文成为班上的第一名，尤其喜欢看书了。

　　第四，有利于预防和治疗孩子的“厌学症”，激发学习兴趣

　　细究孩子厌学的原因，主要是学习成绩不好，没面子，没信心。初中孩子，大多表现欲比较强烈，考试成绩排名出来了，排在前面的受到老师表扬，家长夸奖，同学羡慕，沾沾自喜，更容易百尺竿头更进一步;排在后面的师长批评，同学不屑，觉得很没面子，若果连续几次，必然自暴自弃，得上“厌学症”。如果能够通过快速阅读训练，掌握高效学习法，加上孩子的努力，学习成绩上去了，“厌学症”自然就好了。当然，提前让孩子学好快速阅读，实现轻松学习，轻松学好，肯定能够预防“厌学症”。

　　初中阶段，是孩子学习习惯养成和学习兴趣培养的的重要阶段，更是学习方法掌握的关键时期。而学习方法关乎学习效率，习惯关乎学习的最终成果。要让孩子学习快速阅读，“记忆力时空”建议您最好从初中阶段抓起。 “记忆力时空“积累整理了大量的学习资料，包括全脑速读记忆训练软件，都放在“记忆力博客网盘”里，感兴趣的朋友只要百度一下“记忆力博客网盘”就能拿走。

　　学生读书方法：速读来自训练

　　速读是一种速度快、理解深的阅读方法。速读不但能够节省时间，而且能够提高学习效率，锻炼人的反应、理解、思考、分析、综合和判断的能力。简单来说，速读就是在保证理解的基础上，对阅读技巧的追求。

　　速读的原理其实很简单。我们平时阅读时，只是一个字一个字地从头到尾或从左至右地看过去，由于不得法，眼睛的功能受到极大束缚。事实上，人的肉眼一瞬间能看清的不止是一个点，而是一个面。例如拿起一份报纸或杂志，我们一眼就能看懂几个字的标题，甚至是十几个字的标题。

　　美国的著名人物富兰克林就具有非凡的速读能力，他在读书的时候，并不是一字一字地读，也不是一行一行地读，而是一页一页地翻着看，并且理解得极其深刻而准确，在过了很长一段时间后，他仍然能凭着记忆整段、整句地引用。据历史记载，拿破仑每分钟能看2000个单词，巴尔扎克半个小时能读完一本小说，他们的快速阅读能力令同时代的人刮目相看。

　　“速读”这个词在美国、德国、法国等国家都非常盛行，有着悠久的历史，很多大学甚至将其列为正式的学习科目。就英语而论，即使是以英语为母语的人，也得经过一段时间的训练才能较明显地、有效地提高阅读速度。有关数字表明，未经过速读训练的美国人，一般读速是协分钟250个字，经过训练后，每分钟可以达350-600个字。美国的加尔塞博士对加州的一个中学班进行了速读训练。训练前，全班的平均阅读速度是200个字每分钟;在进行了一段时间的速读训练后，则达到了400个字每分钟;少数人达到了600个字每分钟，阅读速度提高了一倍多。据说前美国总统约翰逊每分钟可看1200个字。他可以说在当时就已精通“速读法”了，这位四十余岁就担任美国总统、阅读速度是常人5倍的美国男子在某种意义上代表了美国的理想人物。

　　以美国为首的欧美商业社会对契约相当重视，所有事情都要有契约书来保证商业往来。因此，在美国，地位愈高的人接触到契约书的机会愈多，而且愈重要。这种社会生活的必要造成欧美速读风气的普及。

　　由此可见，速读并非天生，每个人都可以通过训练达到惊人的阅读速度。在进行速读训练时，要注意以下四个方面:

　　1.集中力的训练

　　速读时一定要排除外来干扰，摒除心中的私心杂念，否则就达不到快速阅读的效果。利用均匀的呼吸法使脑处于产生α波状态。这时候大脑要放松，然后再以集中的状态使外界得到的信息鲜明地映入脑海中。相反，要回忆起已进入脑海中的食物信息也是以α波的状态最适合。

　　2.扩大视幅的训练

　　一眼望去就把握住整页内容的含义。利用眼机能的锻炼可扩大视野、提高映像的认知能力，同时还可以治疗近视、乱视等，对恢复视力有所帮助。

　　3.视觉能力的开发训练

　　从阅读文字中使所看的有所变化，阅读时停止脑中发音是关键所在。因为速读是一种默读，所以练习时眼与脑要和谐统一，一定要做到不用手指、不读出声、不动唇，否则会影响速度。

　　4.脑机能活性化的训练

　　速读比熟读更有利于理解内容，并提高记忆力、判断力。

　　以上四种属于提高阅读速度的基础训练，当这四种训练熟练时，你就能够达到快速阅读的目的了。

　　同时，每次速读三五分钟后就应休息片刻。随着速读能力的提高，时间可逐渐延长，但也不应超过20分钟，因为人在高度集中的状态下是十分疲劳的。在休息时也可以随时回忆阅读过的内容。当然，休息不是绝对的、消极的休息，除了使大脑放松外，需要对所读文字的内容、前后联系、自己的感想等一一进行回忆，这样做有助于加深理解和巩固记忆。

　　高分速读专注于培养孩子专注力，理解力，记忆力，教给孩子快速阅读方法，培养孩子阅读习惯的养成!