多大孩子训练快速阅读最好?

　　训练孩子快速阅读，可以有效进行儿童右脑开发。对于快速阅读训练，要从多大开始呢?下面小编为你讲解。

　　多大孩子训练快速阅读最好?

　　我们知道当幼儿刚开始学习语言、文字时，第一步的牙牙学语是从音开始的。之后…相信我们都还有印象，就是刚刚上学的那几堂课，老师会教我们识字——先发音，再认识形，然后才开始讲解义的部份。但是，过去的小学语文教学大纲和现在的小学语文教学课程标准中，都没有教学生正确的阅读的内容。而小学这个阶段，却对我们的一生起到决定性作用。

　　我们阅读所使用的汉字具有常用字非常集中的特点。据语言学家统计，认识汉字1000个时，基本覆盖范围在90.00%左右;认识汉字2400个时，基本覆盖范围在99.00%左右;认识汉字3800个时，基本覆盖范围在99.90%;认识汉字5200个时，基本覆盖范围在99.99%左右。现行《全日制义务教育语文课程标准》规定：小学三四年“累计认识常用汉字2500个”，即他们阅读一般读物时只有不到1%的字不认识。所以，原则上讲小学三年级就具备学习快速阅读的文字条件(台湾的谭达式女士在台北师范附小从一年级开始训练快速阅读)。

　　因此，在学习快速阅读的过程中，一定要注意这一规律，一方面要在识字量过关(3000字左右)的情况下尽早开始学习快速阅读，另一方面要努力调动感性生活的形象储备，充分发挥形象思维和形象记忆的能力，这样才容易收到事半功倍的效果。

　　实践证明，年龄越小的学员，在训练快速阅读时见效越快，成效越好，其原因就是较好地发挥了他们右脑的形象记忆和形象思维功能正处于高峰期的优势;而年龄越大的学员，由于过去他们在传统教育模式的规范下，长期依赖抽象思维，则大大压抑了大脑右半球形象思维和形象记忆的功能，训练时见效越慢，成效越差。

　　根据上述原理，我们认为：学习快速阅读的最佳年龄为小学四年级前后(即10岁左右)。根据教学大纲要求，此时他们的识字量在3000个左右，已经具备了学习快速阅读的基本条件，再加上此时他们在形象思维方面的优势，学起来非常轻松自如，仿佛不知不觉就学会了。如果错过了这个最佳时期，学起来的困难就会越来越大。

　　参与快速阅读训练究竟多大年龄合适

　　第一，速读记忆训练的年龄上限一般是六十岁。大家知道，快速阅读训练是一种以“阅读速度为基础，以阅读效率为标准，以阅读理解记忆为目的”的科学高效阅读法。这种阅读方法实质上是一种人的学习技能，它需要经过系统而长期训练才能够掌握并运用于学习实践中，因此它必须的身体条件和基础素质条件才行。如在六七十岁以上的老年人中就有相当数量且崇尚终生学习的人，但由于缺乏参与快速阅读训练所需要的眼睛视力条件和较高专注力条件等因素，实际上大多老年人无法参加训练。鉴于此原因精英特速读记忆训练一般有一个参与训练的年龄上限即六十岁以下。但是这并不排除有一部分原来阅读能力和基础都十分强而身体眼睛素质均不弱的老年人是可以参与训练，并有大幅度提高阅读能力获得成功的可能性。因此，遇有这种情况的老年人，我们仍然十分欢迎他们来参与学习与训练，目的只是一个：“重在参与，寻找多读书，读好书的快乐”。

　　第二，提高自身素质的内在动力的制约。根据我国现在的法律规定和生活习惯，人一旦到六十周岁后，在一般情况下即退休在家休息了，很少有老年人还具有继续提高自身素质，实现自己人生价值的强烈愿望和内在动力，因此对于这部分人群绝大多数快速阅读记忆训练运营商和培训学校，基本上就不把六十岁以上的老年人作为推广对象。当然也不排除欢迎少数阅读能力和基础都十分强而身体眼睛素质均不弱的老年人来参与训练。

　　第三，参与快速阅读记忆训练的年龄下限以十岁左右为宜。大家知道进行有效阅读或进行到更高级别的快速阅读一般是阅读者必须具备一定的识字识词基础才行。而十岁左右的孩子一般是在校四年级的学生，已经具备初步阅读识字量的基础，因此在这个阶段开始学习快速阅读对学生来说是适当而最容易见效果的。一是他(她)们具备了小学四年级的学生所需要的识字词量，已经能够阅读相当数量的文章了，这个时候开始进行训练已经具备快速阅读的字词基础;二是这个年龄的段的学生，正是反应灵敏，思维活跃，记忆最佳的时期，这个时期进行训练的身体条件和大脑生理条件是最佳的。如参加精英特快速阅读记忆训练就有这样的少年学生仅仅参加训练几周就达到每分钟阅读四五千字的速度和理解记忆能力。当然也有家庭教育基础更好年纪更小的孩子参加速读训练的可能性。

　　当然，对于这个问题在推广培训快速阅读的业界中也存在着见仁见智的差异。如我国台湾有的快速阅读专家却持有“学习快速阅读不宜太小”的观点，他们认为：台湾地区的国小五年级以下的学生都还在学习国字的字根，尚且建立自已字库当中，对于阅读速度上的需求自然就低。因此，台湾的老师们建议学习速读的年龄，最好能超过十二岁以上。

　　总之，在国内的业界包括精英特快速阅读训练的多数内业人士认为从小学四年级即十岁以后就可以开始参加速读学习与训练了。西方发达国家的快速阅读推广则年龄更小，一方面与西方字母式文字有关，另一方面跟他们上百年速读技能的实践经验有关，因此他们更大胆，学习速读的孩子小到小学一二年级就开始了。