学习啦 > 励志 > 成功学 > 成功故事 > 合作成功的事例作文5篇

合作成功的事例作文5篇

时间: 臻炜1064 分享

合作成功的事例作文5篇

  无论是在学习中,还是生活上,甚至是在以后的工作中,合作精神都是不可缺少的。学习啦小编精心为大家搜集整理了合作成功的事例作文,大家一起来看看吧。

  合作成功的事例作文篇1

  有句名言说得好:“成功在于合作”。今年暑假期间,我和我的好朋友的一次快乐厨艺合作,留下了难忘的回忆。

  那是一个风和日丽的夏日,我们俩在疯了一个下午后,玩累了筋疲力尽地飞回家。一到家里,什么都不顾,先找东西来填“咕咕、咕咕”叫唤的肚子。可是打开我的小吃库,只剩几粒磨牙的瓜子,打开冰箱空无一食,我俩只有连声叹气。在忍了一段饥饿后,我俩商定———自己做。说干就干,“你洗菜”“我切肉”,我拿起肉放在菜板上,小心翼翼地拿起刀,“咚、咚、咚……”,大块肉被我切成了四方四正的小块,我肥里挑瘦,切成一条条小肉丝;伙伴在洗完红辣椒、绿辣椒后,也左一刀,右一刀认真地切了起来,不一会,我俩就胜利会师。“开气”、“倒油”,一会儿,锅里就“噼里啪啦”地响了起来,油花四溅……“放肉”,我乘机把切好的肉放入锅内,只见肉在锅里东跑跑、西跑跑,东跳跳、西跳跳,好像在说:“热死我了。”“放辣椒”,我们把辣椒顺势倒入锅中,我俩手左一翻、右一翻。“放盐”、“放味精”。不一会,我们的辣子炒肉就成功地出锅了,我们还给它取名为“合欢菜”。

  这次合作随着时间的流失已远飘而去,但那快乐的一刻却永远留在我的记忆中。

  合作成功的事例作文篇2

  蜜蜂和花在一起,就有了美味的蜂蜜,就有了色彩斑斓的花朵。我不知道为什么他们在一起就出现了更为美好的事物,我只能简单的把它归结为合作吧!

  合作是灯,在迷雾中指引我们前行的路;合作是路,在黑暗中带给我们希望;合作是希望,在绝望中为我们点亮一盏灯。可以说我在成长的路上,磕磕绊绊,我在挫折中学会了踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。更重要的是我学会了与他人合作,共同取得成功。

  漫漫学海,我愿意与他人合作,共同成功,实现自我的价值。我还记得唱《奔跑》羽泉,他们为了自己的梦想奋斗着,他们单打独斗的时候也只是龙套,因为他们合作,因为他们互相配合,所以他们成功了,《奔跑》的影响力难道不足以证明吗?

  羽泉组合,合作共赢,在校,我也目睹过共赢。那是个下午,烈日灼心。我依稀记得学校又开始身体素质检测。在哪个下午两名女生默默的坚持着最后一项“800米测试”,当黄豆般的汗水从她俩的额头滑落,整个跑道就只剩下她们,在跑道上彳亍着。有人两人吃紧着,突然两人脱力了,纷纷跪倒在赛道上。我远远的能看到宽松肥大的校裤上多了一块鲜红的印记,我以为她们要放弃了。但是她们相互搀扶着,像一对历经磨难的奔跑者,不言弃,不放弃。当烈日变成了夕阳,我静静的看完两名女生跑完了这艰难的800米,那股不放弃的精神和合作共赢的结果让我心里久久不能平静。

  或许有一天凡尘缠了你的身,迷茫遮了你的眼,希望你能找到合作的对象,一起渡过难关,一同获取成功。只有合作才会双赢。

  合作成功的事例作文篇3

  我们班决定要参加“红歌赛”了,在比赛开始之前,老师说要挑选一个同学当指挥。同学们都推荐我去当这个指挥,我看着为了而举手的这些同学们,心里觉得既感动,又很有压力。

  在紧张的练习中,比赛的日子一点点临近。终于,到了比赛这天。

  全班安安静静的坐在观众席上,边观看比赛边等待我们比赛。可我哪有心思看比赛,心里又紧张又害怕,全身都有些发抖,额头也在冒冷汗。要是比赛突然取消,或者时间不够,今天轮不到我们比赛……稀奇古怪的想法在脑海里翻滚着。“怎么办呀?”我轻声说道。“什么怎么办呀?”好友将手搭在了我的肩上,说道:“不要太紧张啊!”“可是……”我望了一眼台上正指挥着的学生,轻轻地说:“可是,他们指挥地那么好,我肯定不行,唉。”我低下了头,却能听见心脏快速的跳动声。听我这么一说,旁边的同学全都为了过来。“不要紧张啊,他们哪有你指挥的好,你是最棒的!”一个同学说道。“就是,就是。”同学们应和着。我明白他们是在安慰我,可是,心里暖洋洋的。于是我回应了一个开心的笑脸。

  快要到我们比赛了,老师带我们去候场。同学们个个精神饱满的向舞台走去,走到我面前,还不忘与我击掌,对我说声“加油”。我最后走上舞台,在中间站好,向评委及观众鞠躬,一抬头,只见每个人都对我露着善意的微笑,我的心顿时轻松了许多。我转过身去,同学们的脸上也都堆满了笑容。于是,我紧绷的脸上也露出了浅浅的笑。我抬起了双手,音乐响了起来。紧张加上灯光的照射,我感觉脸上像被火烧了一样,同学们的脸也是红彤彤的,像一只只熟透了的苹果。望着同学们有些僵硬的脸,我想:“同学们也一定很紧张,这是我绝对不能更慌了,他们现在可都跟着我走呢。我一定要指挥的更好,将同学们带动起来。于是,我抛开了一切的紧张、害怕,更加卖力的指挥着,我脸上的笑容也更灿烂了。同学们见状,立即明白了我的意思,也绽开了笑容,高声歌唱起来。那抑扬顿挫的歌声,同学们有力的歌声,此时都汇聚成一种声音,那时我们祖国的花朵赞美、热爱祖国的声音。这歌声不仅会想在耳旁,也撞击在我们的心上。歌声戛然而止,从未有过的宁静后,雷鸣般的响声从我的身后爆发出来。我自信地走下舞台,因为从观众的眼神中,我看到了震撼、陶醉。

  “初一(8)班在‘红歌赛’中,获得第一名的好成绩!”当这个喜讯从广播里传出时,全班都沸腾了。“太棒了!”我冲同学们打着“V”字形手势。“我说吧,我们是最棒的!”一个同学高声说道。“对!”全班同学齐声说道。

  这是我们班最成功的合作,大家拥抱在一起,笑声久久都不曾停歇……亲爱的同学们,跟你们的合作很愉快!

  合作成功的事例作文篇4

  我是一个孤僻的人,生活中、学习上,我不太喜欢合作,我从不认为合作给我带来什么.最近学校正如火如荼地开展“知荣明耻树新风”活动,同学们在老师的启迪下,纷纷走出自我封闭的“城池”,高唱着“以团结互助为荣”,开始交流合作,而我不以为然。可是那次物理实验改变了我一贯的看法。

  那一次,我们正在学《电流》一节,老师说这节课要带我们去物理实验室,探究串并联电路中电流的关系。老师安排我们分组做实验。真不巧,我与全班公认物理“差生”小A分到一组,老师宣布完实验课题、实验规则,我便在下面小声地对他说:“待会儿做实验时,如果你不会,看着我做就行了,知道吗?”

  “好的。”他顺从地点了点头。

  “开始实验!”老师一声令下,我们便忙开了。

  “先是连串联电路,电流表接在这儿,示数0.3安培。记好数据啊!”我毫不客气地“吩咐”他,“然后改接到这儿,看!示数还是0.3安培,再……”我洋洋自得,串联电路的电流规律已探究成功!

  接着是并联,并联电路的连接可比串联难得多,我一定要把握好,可不能在他面前丢脸,让他一个物理“差生”嘲笑我,我在暗想。

  欲速则不达,可能是因为过度紧张,可能是因为过分讲求速度,也可能是因为自己过于独断专行……有心栽花花不发,我果真在并联电路中出了差错,测干路电流、支路电流弄得我晕头转向,我探究不出实验结论。我难堪极了,脸也红了,心里像揣着一只小兔子乱蹦乱跳,手忙脚乱起来。看着这些元件,我感到这所有的电路元件都在嘲笑我,电流表张着一张大嘴,尖声尖气的叫道:“你不是很好吗?你不是物理‘尖子’吗?怎么小小一个电路就把你难住了?”导线也在眯眼笑我……我心里难过极了,怎么办?

  小A似乎看出了我的心思,便拿起笔在纸上写些什么,我心想:他要干什么?是不敢说话而以写的方式来交流想法吗?过一会儿,他拿起了那张纸,红着脸说:“我画了一个电路图,画得不好,照着它试试吧。”我茅塞顿开,真的怎么没想到仔细分析分析电路,我意识到自己的疏忽大意,便对他说:“我和你一起来动手吧。”他有些“受宠若惊”,但很快进入了状态。

  在与他的合作中,我发现他一点不差,还很细心,动作轻快,丝毫不乱。在他的协助下,我们很快连好了电路。真奇怪,一个个元件温顺、有序的排在一起,我们欣慰的笑了。我们小组成为全班做的最快最好的。做完了实验,我抬起头,四处望望:只见有的小组中,你拿一根导线,我拿一个电流表,手忙脚乱……

  回到教室后,我感慨万千,我不由得重新审视以前并不被我重视的“合作交流”。我感到,它几乎洞察生活中所有的细节。在生活中,合作改善了人际关系;在科学界,合作创造了科研成果;在国际上,合作促进了人类发展。我相信,如果我们每个人都树立正确的荣辱观,合作观,我们的国家一定会更加和谐美好!

  合作成功的事例作文篇5

  在我们学习和生活中,“合作”一次一次围绕在我们身旁,它像一个顽皮的小孩子,在你们不经意间,与你冥冥捉迷藏。“兄弟齐心,其利断金。”星期四的早上,一次普普通通的实验,让我再一次领悟它的真谛。

  这是一个明媚的早上,静谧的阳光普照着大地,鸟儿在枝头唱起一曲欢乐的旋律,一切都是那样鲜明!同学们也都匆匆赶来学校,手里还提着一个小袋子,放好车,又匆匆向教室赶去。也许你会感到惊诧,走进教室,许多同学都在讨论“实验”的话题。噢,今天要做实验!

  第一是语文课,也是同学们所期待的实验课。

  随着优美的旋律在耳边萦绕,上课时间到了。同学们都陆陆续续回到教室,我也回到座位,等待老师的到来。没等吴老师进教室,同学们就拿出实验材料:漆包线一条、剪刀一把、干电池两节、白纸一张、铁钉一口,透明胶带一卷,订书针。这时,吴老师来了。他先告诉我们这个实验的名称:“电磁铁的制作与实验”,同学们个个都若有所思地点点头。然后,老师便示范一遍实验的过程,看着周边的同学个个都跃跃欲试,摩拳擦掌,我也按捺不住了。这次的实验分小组比赛,既然是比赛,那肯定是有奖有罚。为了比赛能取得更好的成绩,我们这四人小组还精细分工了一番呢!

  “实验——开始!”吴老师一声令下,实验比赛就像炸开了锅一样,顿时沸腾起来!我们四个组员也随着实验的开始忙起来。杨洋负责撕透明胶带,并将它粘贴在我将要做的电磁铁上;我负责做电磁铁;杨雪妍负责挂接扣处的漆包线;韦诗婷“舍己救人”负责通电。做电磁铁看似简单,做起来却难啊!要先用白纸包裹好铁钉,但不能太厚,然后交给杨洋用透明胶带固定。接下来的可就难做了,用漆包线慢慢缠绕铁钉,每次的距离要均匀,再分层缠这个可是细活,对于粗心大意的我来说简直是难上加难。每一次缠绕铁钉,不是缠得不均匀,就是缠得太紧。韦诗婷便鼓励我说:“慢慢做,要放松。”我也一直在告诉我自己:“镇定!镇定!”慢慢地我便渐渐冷静下来,漆包线也缠好了。当杨洋固定好电磁铁时,在一旁刮接口处的杨雪妍也完成了工作。接下来就准备通电了。

  离成功只差一步了!胜利就近在眼前!正在千钧一发的那刻,邓俊琪那组便大声叫着:“老师,我们做好啦!”他们抢了第一的“宝座”,我们并不气馁,所有的目光聚集到了这里。当电磁铁吸住所有的订书针时,我们大声欢呼:“老师,我们也成功了!”

  是呀,“三个臭皮匠,赛过诸葛亮。”与其一个人单枪匹马在战场上拼搏,还不如团体合作,懂得与他人分享,取长补短,才能展现最大的潜能。到时候,你的快乐是双倍的。虽然这次我们才第二名,但是我们却收获了合作的真谛!

3303249