关于坚持的励志演讲优秀范例
关于坚持的励志演讲优秀范例
成功路上有险滩、有风浪,但请记住:成功是坚持与努力的结晶。无论那虚掩的成功之门有多远,坚持就是胜利!学习啦小编精心为大家搜集整理了关于坚持的励志演讲,大家一起来看看吧。
关于坚持的励志演讲篇1
亲爱的老师同学们:
大家好!
“行百里者半九十”。成功的路上必定不会一路顺畅,获得成功,往往在于坚持。
九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别,往往也正因为这一度之差。
成功之路,贵在坚持。谁能坚持到底,谁应能获得成功,众所周知,贝尔发明了电话,可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周,而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭,法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作,但还是放弃了对电话的研究。可贝尔没有放弃,正是那4.1周,使电话有了实际用途,爱迪生等科学家并非没有那个能力,只是在发明电话时缺少了一份坚持,才会与成功擦身而过,有许多伟大成就都正在于一份坚持。
爱迪生发明电灯,经历1000多次反复实验,如果在发明电灯的过程中他没有坚持,也就不会获得成功,富兰克林的“风筝引雷”试验,有着很大的危险,没有坚持,他不会获得成功。像这样的例子很多,它们都证实着坚持对于成功的重要性。
在无边无际的沙漠中,只有坚持的人,才能找到绿洲,取得水源,才能获得生机。
“为山九仞,功亏一篑”。成功路上有险滩、有风浪,但请记住:成功是坚持与努力的结晶。无论那虚掩的成功之门有多远,坚持就是胜利!
关于坚持的励志演讲篇2
同学们:
早上好,今天国旗下讲话的题目是《成功在于坚持》,有一个大家应该非常熟悉的故事:两千多年前,古希腊伟大的哲学家苏格拉底在开学第1天,对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着苏格拉底示范做了一遍说:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗 ”同学们都笑了,这么简单的事有什么做不到的。过了一个月,苏格拉底问:“每天甩手300下,哪些同学坚持了 ”有90%的同学骄傲的举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的只剩百分之八十的人。一年以后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我最简单的甩手运动谁还在坚持 这时,整个教室里,只有一个人举起了手,这个人就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
有人说:世界上最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说容易,是因为不管是谁,不管他的条件怎样,只要他愿意去做, 都可以做到;说困难,因为不管是谁,真正坚持下来的人,毕竟是少数。
同学们,记得我们在刚踏进华维校门的时候,或者每一学期开始的时候,有谁没有过“一切已成过去,让我从头再来”的决心。我也有这种感受,往往是开学第一周,班级的学习氛围是最好的,但一学期下来,有的同学取得了优异的成绩,而有的同学成绩却没有提高,原因就在“坚持”二字上。谁坚持了,谁就是成功者;谁半途而废,谁就是失败者。
现在学期已经过半,初一初二高一高二离期末考已经为期不远了,高考、中考更是近在眼前,在接下来的时间中,我们最需要的就是坚持,只要坚持,再长的路也能走到尽头;再高的山,也能攀到顶峰;请大家不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈才能通向成功,胜利的曙光就会出现在我们的眼前。
关于坚持的励志演讲篇3
学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的功夫,学期初讲这个问题很有必要。为此我先讲一个故事:古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说:“信天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍,”从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”
学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的 过了一个月,苏格拉底问学生:每天甩手300下,哪个同学坚持了,有90%的学生骄傲的举起了手,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下了8成。
一年过后,苏格拉底,再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
同学们,柏拉图之所以能成为大哲学家,其中一个重要原因,就是,柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。
要想成就一翻事业,必须有持之以恒的精神.
大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行,王屋 二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。
晋代王献之,练字之初,立下誓言:“不写完一缸水,誓不罢休。”后来终于成为一代了不起的大书法,他同样具有之以恒的精神。
孙中山先生,戎马一生,有的同学看了电视剧,他前十次革命均告失败,但他百折不挠,终于在第十一次革命的时候,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国,这些故事,情节不同,但意义都是一样的,它告诉无们,做事要有恒心。
旬子讲:“锲而舍之,朽木不折;锲而有舍,金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。
学习就需要恒心,需要持之以恒,
古代讲“头悬梁,锥刺骨”,这种学习精神是很可佩。
“头悬梁”讲的是汉朝人孙\敬的故事,孙敬读书很用功,到了十分疲倦的时候,还不休息,但又无法赶走瞌睡,头一垂下,就会扯痛头发,立刻惊醒,继续再读。
“锥刺股”讲的是战国时代的谋士苏秦,他年青时也是拼命读书,为了避免晚上打瞌睡,他手拿一把锥子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。
孙敬和苏秦的勤奋精神固然可佩,但做法不值得仿效。因为这样做必估会导致过疲劳,有碍身体健康。同时,也很难持之以恒。
学习是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯,学期初,同学们要把平时利用好,把学习工作搞好。毛泽东同志对学习也提写了这样的一副对联,大概如下:
上联是:贵有恒,何必三更睡五更起
下联是:最无益,就怕一日曝十日寒
愿同学们以此联为勉。
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