高三关于成功的作文素材大全

高三关于成功的作文素材大全

　　写作过程中找不到关于成功的作文素材吗?学习啦小编精心为大家搜集整理了高三关于成功的作文素材，大家一起来看看吧。

　　高三关于成功的作文素材篇1：

　　杰克·伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福利亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。

　　高三关于成功的作文素材篇2：

　　1993年的一天，联合国粮食组织将“拉奥博士奖”郑重授予中国的一位农村妇女牛玉琴，这一年只有三个人获此殊荣。1995年，中国评出十大杰出女性，牛玉琴名列前茅。

　　陕北农民牛玉琴的丈夫张加旺于1983年承包了一片沙荒地，决心将其变成绿洲。不久他因癌症去世，牛玉琴便带着三个儿子继续苦干。他们付出难以想象的艰难，终于是1.7万亩沙荒地披上了绿装。成功后，她又遵照丈夫遗愿，拿出第一笔收入7000元，盖起了一座小学。她从丈夫与自己名字中各取一字，分别命名为“加玉林场”与“旺琴小学”。她的行为感动了一位港商，这位港商悄悄留下5.5万元赞助这所小学改建校舍，却没有留下名字。人们称颂牛玉琴创造的是“绿色奇迹”。

　　高三关于成功的作文素材篇3：

　　10岁时因一场可怕的事故，他被截去双臂。但它克服了常人难以克服的困难，用双脚创造了一个又一个的奇迹：22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出233个字母，成为世界用脚打字最快的人;23岁登上维也纳金色大厅舞台，用双脚演奏出一首首动人的曲子，让世界见证了中国男孩得奇迹。2012年他站在感动中国的领奖台上，用他的励志故事感动了千千万万的中国人。他就是“无臂钢琴师”刘伟。

　　高三关于成功的作文素材篇4：

　　巴斯德对微生物的研究，促进了法国的酿酒业的发展，他发明的蚕种检验法，解决了养蚕业的一大难题;他发明的强毒菌液，挽救了大量的羊、马、牛、猪和鸡。这被人们称为“惊人的成功”。法国政府决定授予巴斯德最高荣誉勋章。巴斯德并未满足，他又开始攻克“狂犬病”得工作，最后同样获得了“惊人的成功”。“不要再已成功的事业上逗留着”正是巴斯德的生动写照。

　　高三关于成功的作文素材篇5：

　　卡罗·道恩斯原来在一家银行工作，但他认为待在银行并不能充分发挥自己的才干，便来到了杜兰特公司——也就是后来名扬天下的通用汽车公司。

　　在新的工作环境干了6个月后，道恩斯想特别了解一下杜兰特对自己工作的评价，他便给杜兰特写了一份信，在信中他问了一个重要的问题：“我能否在更重要的职位从事更重要的工作?”杜兰特作了批示：“现在任命你负责新厂机器的安装，但不保证升迁或加薪。”道恩斯接受了。但他的手里只有杜兰特给的一张施工图纸，而他从没有受过这方面的任何训练。面对那么多完全陌生的困难，又要在短时间内完成任务，道恩斯心里清楚，一个千载难逢的机会就在眼前，如果就此退缩，可能就再也没有机遇会垂青他了。他调整好自己的心态，认真地投入钻研图纸，找相关人员分析协商，终于提前一星期完成了公司交给他的任务。

　　当道恩斯去向杜兰特汇报时，吃惊地发现紧邻杜兰特办公室的门上竟赫然写着：“卡罗·道恩斯总经理”。杜兰特对他说，他现在就是公司的总经理了，而且年薪在原来的年薪后面加了个“0”。杜兰特说：“给你那些图纸时，我知道你是看不懂的，但是我要看你如何处理。结果我发现，你是个领导天才。你敢于直接向我要求更高的薪水和职位，这是很不容易得，我尤其欣赏你这一点，因为机会总是眷顾那些能拿出勇气主动出击的人。”

　　有些事情，很多人之所以不愿去做，只是因为他们想当然认为很困难。其实，更多得困难只是盘踞在人们的想象之中，只要你能拿出勇气主动去试一试，也许你很快就能排除想象中的障碍，铺平走向成功的道路。

　　高三关于成功的作文素材篇6：

　　有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。

　　于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛……凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”

　　一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗?”

　　“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”

　　“他们一直跟随着你吗?”

　　“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”

　　路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训，对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器!”

　　无数人在感叹当今的学生太不能禁受挫折了，跳楼、出走事件频频发生，都不是为了什么大事，有的甚至仅仅是老师或父母的一两句批评!可是，许多父母对待即将迈向成人的孩子又过于呵护。不久前《科技导报》(2005年8月31日)报道了重庆大学学生王立两千公里走单骑的事，引起了很大社会反响，这说明这样的事情如今太少了;事实上，王立还是背着家里人悄悄出发的，否则肯定要受阻挠。这类事情给你怎样的启示?

　　罗曼罗兰说：“累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每一个伤口上都标志着前进的一步。”

　　高三关于成功的作文素材篇7：

　　法国马赛的一个学生夏令营访问中国一所学校，在那所学校的体育馆里，中法两国的孩子进行了交流表演。这所学校的教育以艺术见长，孩子们会钢琴、笛子、二胡、吉他等多种乐器。

　　演奏结束，法国孩子的带队老师一脸疑惑地问：“你们怎么会有那么多的独奏演员?”

　　校长说：“因为我们的每个孩子都很出色。”

　　轮到法国孩子表演了，一共六个节目，没有一个节目是独奏表演，所有的演奏均有多个孩子参与。这下轮到校长迷惑了。

　　他问法国老师：“孩子们是不是特别喜欢合奏?”

　　法国老师说：“对，合奏需要配合，需要更高的艺术修养，合奏表现的是音乐氛围，独奏是无法表现出来的。你们学校中有那么多的独奏演员，他们有上台表演的机会吗?你们真的需要那么多的独奏演员吗?”

　　对于法国老师的提问，校长觉得莫名其妙。让孩子学音乐，当然希望能像莫扎特一样成为出色的独奏演员，而不是庞大乐队中的一员。

　　法国老师说：“真不可思议，你们的孩子学音乐是为了让自己出名?”在法国老师的要求下，校长把所有孩子集合起来，为法国孩子合奏一曲《莫斯科郊外的晚上》。结果，法国老师听着听着就皱起了眉头，那位校长也满脸尴尬。因为，这些在独奏时表现出色的孩子，在合奏这首简单的曲子时，曲调竟然一团糟。