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我成功了作文开头结尾

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  好的开头和结尾,是作文的点睛之笔。以下是学习啦小编为大家整理的关于我成功了作文开头结尾,给大家作为参考,欢迎阅读!

  我成功了作文开头结尾篇1:

  开头:

  从三年级开始,我不知不觉的养成了粗心大意,马马虎虎的坏习惯。上课做练习题时,我不是抄错题就是算错得数……上课时犯的毛病考试时也会犯。有一次考完试回家,我满怀信心的告诉妈妈,这次考试一定会得98分。过了几天试卷发下来时,我却只得了93分。那时我比较小,一直没有认识到马虎的后果。

  结尾:

  我成功了。我改掉了马虎的坏习惯,并且对学习更加有信心。

  我成功了作文开头结尾篇2:

  开头:

  嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候;咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候;步入少年时代的我终究也有许多第一次,但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。

  结尾:

  此时,我懂得了一个道理:不管做什么事,都不要半途而废。

  我成功了作文开头结尾篇3:

  开头:

  这节作文课,老师要求写《我后悔的一件事》,再三叮嘱严禁抄袭和模仿。可是我平时写作文不是抄袭就是模仿作文选里的作文,抄习惯了,哪会写呀。不如抄一篇吧。

  结尾:

  作文本发下来,我打开一看,啊!我第一次得到“优”,我终于成功了。

  我成功了作文开头结尾篇4:

  开头:

  小时候每当我遭到挫折和失败时妈妈总会说一句:“没关系,失败乃成功之母,继续加油!”但是成功又是什么?怎样才算成功呢?当时我一点也不明白,但是后来我从学习长笛中尝到了成功的滋味。

  结尾:

  当我拿到获奖证书和奖杯时,我与妈妈击了掌并且不由自主地喊到:“我成功了!”

  我成功了作文开头结尾篇5:

  开头:

  俗话说得好:失败为成功之母。我第一次炒土豆丝,炒得非常难吃。干什么都不服输的我,决定再炒一次。

  结尾:

  我会炒土豆丝了! 啊,我成功了!

  我成功了作文开头结尾篇6:

  开头:

  第一次的成功,是人生中最快乐的事,只要你付出了你的努力。

  结尾:

  之后,我又骑了很多次,也摔了很多次,我依旧骑,我终于成功了,我终于会骑车了。通过这件事我明白了:做什么事,只要肯努力,肯吃苦,你就会成功。并且十分开心。

  我成功了作文开头结尾篇7:

  开头:

  俗话说:“失败乃成功之母。”有成功就有失败,成功和胜利只能说明过去,而不能说明将来。所以,只有把成功和胜利当作继续前进的起点和阶梯,当作鞭策自己的动力,才能向新的成功和胜利迈进。

  结尾:

  通过学骑自行车这件事情,我明白了,我们做任何一件事情不可能一帆风顺,一次就成功,失败了并不可怕,关键是要在是要在失败中寻找教训和经验,争取在下一次尝试中获得成功,要越败越勇的走向成功,这就是我的经验,可以说我不怕失败。

  我成功了作文开头结尾篇8:

  开头:

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹!”每当耳畔边想起《真心英雄》,我就会想起那一次我的成功经历……

  结尾:

  我超越了自己,我用自己的努力收获了坚持,收获了成功!那一刻我终于明白:没有人能够随随便便成功的真实含义!

  我成功了作文开头结尾篇9:

  开头:

  “把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦!不经历风雨怎么见彩虹?没有人能够随随便便成功……

  结尾:

  世上无难事,只怕有心人,要想收获成功的果实,就要付出辛勤的汗水。

  我成功了作文开头结尾篇10:

  开头:

  每当看到卧室墙上的那张奖状,我便会回忆起那次参加小学速算比赛的经历。

  结尾:

  望着这张来之不易的奖状,我明白了一个道理:无论是谁,只要有了信心,付出了努力,还有关键时刻的勇气,他便一定能够取得成功。

  一、作文开头的写作技巧

  1、根据解释,在横线上填上相应的写作方式。

  (1)简洁、快速切入主题。

  (2)巧用比喻、排比、拟人、设问等修辞手法。

  (3)描写人、物、景,渲染气氛、烘托人物。

  (4)开门见山,直接表明主旨。

  (5)抓住读者好奇心。

  (6)引用诗歌、俗语谚语。

  2、根据例文,分析各文段开头运用了什么写作方式?

  (1)《让追求的心不老》式

  逗留在大山的巍峨壮美中,我们就会错失大海,走过去,将是另一番浩瀚壮阔的景致。

  逗留在大海的波澜壮阔中,我们就会错失大漠,走过去,广袤无垠的沙海更震慑心灵。

  逗留在大漠的黄沙热浪中,我们就会错失森林,走过去,我们将领略森林的深邃之美。

  (2)《十五岁,我们应该从容面对》式

  十五岁,我们应该从容面对。十五岁的年龄,让我告别了无忧无虑的童年;十五岁的年龄将我载到了飞扬青春的驿站。走出了童年的稚气与童真,在匆匆忙忙地步入了这个多梦、多爱的花季时,我轻声地告诉自己:十五岁,我们应该从容面对!

  (3)《诚信是什么》式

  诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替傲放的一支腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……

  (4)《一粒种子》式

  春风来了,蒲公英妈妈放开了孩子的手,让它们随着风儿去寻找自己的生存之地。这么一粒种子,离开了母亲之后,依然地去选择适于自己生长的土地。它随风儿来到了一个花圃,“这里争芳斗艳的太多,我不喜欢。”它逃似的走开了。

  (5)《我找回了蓝天》式

  深夜,万籁俱寂,偶尔听一些虫鸟残声,孤寂的心更增几分凄凉。缥缈的空中,星星若隐若现,皎洁的,明月时而被丝丝云儿遮住。此时夜阑人静,而我却睡意全无,是呀,我能睡着吗?

  (6)《留点感激在心中》式

  心中从来没有这样糟糕过。试卷一发下来,我就知道不妙,老师冷冷的眼神像一把刀在心头轻轻擦过,心立刻就凉了。

  (7)《阿婆,你看这日历》式

  “阿婆,阿婆,你看这日历,怎么不对呀?”我站在日历边,故作奇怪地大声问道,嘴角有掩饰不住的笑意。紧接着,便听到阿婆踢踏的脚步声。阿婆朝日历看了一眼,马上明白了,伸出手来,轻轻拉拉我的小脸:“你这小鬼,又偷偷斯日历啦!”笑再也忍不住,偷偷奔腾而出。

  (8)《大爱无声》式

  冰心曾说:爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫。使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可落,却不是悲凉。

  二、作文结尾的写作技巧

  1、根据解释,在横线上填上相应的写作方式。

  1、结尾与开头遥相呼应,突出主旨。

  2、切合主题的呐喊与呼吁,给人以启迪,增强文章深刻性。

  3、结尾时以发问的形式提出问题,结尾具有启发性、感染力,引起读者思考的作用。

  增添文采,加深文章意境。

  表达作者情感,点名主旨。

  渲染气氛,引出主题。

  2、根据例文,分析各文段结尾运用了什么写作方式?填在相应横线上。

  (1)《把爱心带给他人》

  让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

  (2)《守卫精神的火种》

  (首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!

  (尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善!

  (3)《在阳光下成长》

  此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自己真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。

  (4)《把握今天》

  明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。

  (5)《品味自然》

  自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就同品味生活了吗?

  (6)《白杨礼赞》

  让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨吧,我要高声赞美白杨树!

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