遵守小学生守则广播稿

遵守小学生守则广播稿

　　没有规矩 不成方圆，规则和守则都是我们应该遵守的公约。小编在此整理了遵守小学生守则广播稿的资料，快来看看吧!

　　遵守小学生守则广播稿一

　　甲：尊敬的各位老师，全体同学们，大家好!为进一步贯彻落实《中小学守则》，结合我校实际，学校决定开展“学守则、讲规范、见行动”的系列活动。

　　甲：让我们在活动中争创金马班级、争当美乐少年。那么今天我们将先带领同学们一起来学习我校“金马班级一日常规管理条例”。

　　乙：太平洋小学争创金马班级一日常规管理条例：

　　第一条：仪表

　　1、进出校门要佩戴红领巾。佩戴方法要正确。保持红领巾的整洁。

　　2、队干部要佩戴好队干部标志，一律佩戴在左臂。

　　3、不能留长指甲或染指甲，衣冠整洁。

　　甲：第二条：到校

　　1、按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课。

　　2、文明礼貌，上学路上遇见师长要主动问好。

　　3、值日生要提前到校，打扫卫生区;打开教室门窗，整理好桌椅，拂去灰尘。

　　乙：第三条：晨读

　　1、认真晨读，到校后首先把作业摆放在桌子一角，然后自觉地根据老师安排的内容进行经典诵读活动，坚决杜绝跑、跳、打、闹现象，晨读时间，整个校园唯见书声朗朗。

　　2、晨读时，学生应坐姿正确，手捧书本，进行大声朗读，不许装腔作势。

　　3、低段学生可以安排齐读为主，中高段学生可在老师的指导下安排学生自由朗读或进行个别辅导。

　　甲：第四条：上课

　　1、课前准备好学习用品。

　　2、上课时，学生应保持正确坐姿，认真听讲，积极思考，认真回答问题。遵守课堂纪律，不随便讲话，不做小动作，保持室内肃静。

　　3、实验课、信息课、美术课、音乐课、陶艺课等要排队有序的进入教室，严格按要求进行操作，不得随意乱动物品，下课后物品摆放要归位。认真上好体育课和课外活动。

　　乙：第五条、做两操：

　　1、广播操集合铃响后，应听铃声马上集合，集合要做到快、齐、静。上下楼道靠右行，安静、整齐、文明、谦让，听从老师指挥，不允许奔跑、打闹、喧哗

　　2、下楼后，学生应在体育委员的口令下，步伐整齐大声呼号地走向指定的做操区域。站队要做到三个一，即：一分钟站好，一句话不说，站成一条线。

　　3、做操要听指挥。学生应动作到位，舒展、有力，不允许抢节奏。做完操听口令解散，按老师要求进行大课间活动。

　　4、眼保健操，,眼保健操音乐响起，立即保持安静，不做其它事情，及时、迅速坐端正、闭眼、做好预备姿势。做操时认真，不讲话、不走动、不打闹、不睁眼。

　　甲：第六条：课间：

　　1、下课后把课桌整理干净，然后有秩序地走出教室，积极参加课间活动，不追逐打闹，不随地吐痰，不乱扔废纸、杂物。

　　2、要爱护公物，值日生要把黑板擦干净，整理好讲台，检查同学座位的是否整齐，周围的卫生是否干净。

　　3、要爱护公物，不随便开灯、开多媒体和拧自来水龙头。要爱护门窗、玻璃、桌凳、电器等。不许踩花坛、不许背人玩、不许在地上爬行。

　　乙：第七条：午间进餐

　　1、午间进餐有序排队取餐，不挑食不浪费，用餐完毕由专人负责将餐具送还到指定位置，送餐途中注意安全和环境卫生。

　　甲：第八条：午休

　　1、午休时间采取学生学生自主学习与教师适时辅导相结合的办法，不得再随意玩闹、嬉戏、喧哗。

　　2、午休期间，在得到老师的允许后学生方可上厕所，上厕所途中，应保持安静，不得在走廊逗留、哄闹、喧哗。

　　乙：第九条：清洁卫生

　　1、班级一日三扫有人员分工安排，当天值日打扫学生提前到校，进行教室及包干区打扫。

　　2、教室、包干区清洁卫生要求做到地面无纸屑垃圾，台面无灰尘。

　　甲：第十条、放学：

　　1、放学要排路队出校门，遵守路队纪律，保持路队整齐。不插队，不随便散队，不追逐、打闹、推挤，不与同学勾肩搭背，服从路队队长的管理。

　　2、除值日生和老师指定参加各项活动的同学中午、下午放学后留校外，其他同学放学后一律按时回家，不要在校内逗留。

　　乙：同学们，“没有规矩不成方圆”自古以来，规矩就是一种尺度，一种标准;就是一种约束，一种准则;更是一种责任，一种境界。

　　甲：我们学校的“一日常规管理条例”就是我们在学校的行动准则，我们要树立现代文明意识，争做文明人，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。

　　合：谢谢大家!

　　遵守小学生守则广播稿二

　　合:敬爱的老师,亲爱的同学们, 大家下午好!

　　甲：我是六(1)班的主持人xx。

　　乙：我是六(1)班的主持人罗xx。

　　甲：在广播之前，我们先给大家才一个谜语：

　　我不是你的影子，但我和你最亲密

　　我不是你的手脚，但我最听你的话

　　对成功的人来说，我是功臣

　　对失败的人来说，我是坏蛋

　　我到底是谁?我就是习惯

　　乙：同学们经常会听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯?

　　甲：习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉的行为活动。习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。

　　乙：就我们小学生来说，遵守<<小学生守则>>、<<日常行为规范>>就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。

　　甲：培根说：“习惯是人生的主宰。” 习惯即命运，成功从培养习惯开始 。叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”

　　乙：一位诺贝尔奖获得者也曾说过：我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。

　　甲：可见，好的习惯是多么重要。它是人们走向成功的起点，是我们快乐成长的阶梯。不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都

　　离不开良好习惯的培养。

　　乙：我们小学生是习惯形成的重要时期，这个时侯的教育非常重要。那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?我认为，我们至少要做到：爱阅读、爱思考、爱劳动、讲卫生、不睡懒觉、对人有礼貌。

　　甲：如果没有这些好的习惯，那成功只能是海市蜃楼，可远观，而永远无法靠近。

　　乙：试想，一个爱睡懒觉、生活懒散又没有规律的人，他怎么约束自己勤奋工作?

　　甲：一个不爱阅读，不关心身外世界的人，他能有怎样的胸襟和见识? 乙：一个自以为是，目中无人的人，他如何去和别人合作和沟通? 甲：一个杂乱无章思维混乱的人，他做起事来的效率会有多高? 乙：一个不爱独立思考的人，人云亦云的人，他能有多大的指挥和判断力?

　　甲：从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。

　　乙：是啊，习惯的力量是巨大的。如果是好习惯，则会让你终生受益;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。

　　甲：心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯“。

　　在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。

　　乙：

　　①见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。

　　②信守诺言，言出必行。

　　③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。

　　④遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。

　　⑤服装朴素，干净整洁。

　　⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。

　　⑦按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。

　　⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。

　　⑨利人利己，别人的东西不要乱动。

　　⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好

　　甲：同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。

　　乙：让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。

　　遵守小学生守则广播稿三

　　甲：亲爱的同学们大家中午好!我们又一次在这个广播里和大家共同见面了，我是主持人，

　　乙：我是主持人，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽，欢迎大家的收听。

　　甲：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色;

　　乙：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;

　　甲：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……

　　合：而我们觉得，生命因诚信而美丽。

　　播放音乐

　　乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格;

　　甲：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。

　　乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。

　　甲：诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。

　　乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍;诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。

　　甲：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。

　　乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。

　　甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。

　　乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。

　　甲：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。

　　合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!

　　遵守小学生守则广播稿四

　　乙：下面请听五一班选送的《找回诚信)

　　甲：那是一件小作者亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。

　　妈妈买回了一只漂亮的花瓶，我十分喜欢。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：妈妈回来知道了，一定会打我的。正在这时，“叮铃铃……”门铃响了，妈妈叫道：“外面要下雨了，快开门!”我心里十分矛盾，如果开门，妈妈看见了，一定会问我;如果不开，又……我正在犹豫不决时，突然看见了旁边的小猫，便打起了坏主意……

　　我打开门，假装哭着说：“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说：“小主人，你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭”的一声关好了门，气愤地说：“死猫，这么不乖，不要它了!”此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，毕竟小猫和生活一年多了，平时我多喜欢它啊!

　　吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你!花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧!”

　　妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。

　　我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅!”妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。”我抱着小猫，轻轻地说：“谢谢你让我找回了诚信!”

　　乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自己欺骗着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽!

　　遵守小学生守则广播稿五

　　甲：在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

　　乙：我觉得想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：

　　1、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律， 无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

　　2、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。

　　3、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。

　　播放音乐

　　甲：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢?

　　甲：第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。

　　第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。

　　第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。