小学古诗词赏析常用艺术手法
小学古诗词赏析常用艺术手法
在古诗词的赏析中，我们应该理解诗人明白诗人想表达的感情和采用的艺术手法。下面是由学习啦小编为大家整理的古诗词赏析常用艺术手法，希望可以帮助到大家!
古诗词赏析常用艺术手法(一)
1、直抒胸臆
如：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”(《从军行》王昌龄)
2、融情于景
如：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”(《送元二使安西》王维)
3、托物言志
如：“千岩万壑不辞劳，远看方知出高处。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。”(《瀑布联句》李忱)
再如：“居高声自远，非是藉秋风。”(《蝉》虞世南)
4、托物起兴
如：“一叫一春残，声声万古冤。”(《子规》余靖)
5、巧用衬托
如：“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。”(《台城》韦庄)
侧面烘托
如：“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。”(《一剪梅》李清照)
再如：“欲验春来多少雨，野塘漫水可回舟。”(《春雨》周邦彦)
6、联想巧妙
如：“三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。”(《晚次鄂州》卢纶)
7、细节逼真
如：“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”(《约客》赵师秀)
8、欲扬先抑
如：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪都嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”(《春雪》韩愈)
9、欲抑先扬
如：“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”(《贾生》李商隐)
10、以动写静
如：“空山不见人，但闻人语响。”(《鹿柴》王维)
再如：“泉声咽危石，日色冷青松。”(《过香积寺》王维)
11、以静写动
如：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”(《鸟鸣涧》王维)。全诗以落花、明月、鸟鸣点染云溪山的夜景，以静写动。花落、月出、鸟鸣虽是动景，然而最终的目的是要写出山间的幽静。
12、以虚写实
如：“冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。冷风来何处香?忽相逢缟袂绡裳，酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。”(《寻梅》乔吉)
13、以实写虚
如：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”(《虞美人》李煜)
古诗词赏析常用艺术手法(二)
14、虚实相间
如：“王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。”(《西塞山怀古》刘禹锡)
15、乐景写哀
如：“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。”(《绝句二首》杜甫)
再如：“江上信美，终非吾土，问何日是归年。”(《越调·平湖乐》王恽)
16、巧用问答
如：“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”(《蜀相》杜甫)
再如：“何人一纸防秋疏，却与山窗障北风。”(《山窗新糊有故朝封事稿阅之有感》林景熙)
17、巧用比喻
如：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)
再如：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”(《饮湖上初晴后雨》苏轼)
18、巧用讽喻
如“世味年来薄似纱，谁令骑马客京华?”(《临安春雨初霁》陆游)
19、巧用借代
如：“但令归有日，不敢恨长沙。”(《度大庾岭》宋之问)
20、巧用双关
如：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”(《竹枝词》刘禹锡)
21、巧用夸张
如：“白发三千丈，缘愁似个长。”(《秋浦歌》李白)
22、巧用拟人
如：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”(《题都城南庄》崔护)
再如：“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”(《春日》秦观)
23、巧用对比
如：“越王勾践破吴归，义士还乡尽锦衣。宫女如花满春店，只今惟有鹧鸪飞。”(《越中览古》李白)
再如：“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。”(《雁歌行》高适)
24、巧用白描
如：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”(《商山早行》温廷筠)
25、巧用典故
如：“满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞?”(《金陵驿》文天祥)
26、巧用象征
如：“当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。”(《芳心苦•杨柳回塘》贺铸)
27、巧用反复
如：“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。“
28、巧用互文
如：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”(《晓出净慈寺送林子方》杨万里)
29、巧用曲笔
如：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”(《九月九日忆山东兄弟》王维)
30、言有尽而义无穷
如：“今夜未知何处宿，平沙万里绝人烟。”(《碛中作》岑参)
31、诗中有画画中有诗
如：“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。”(《田园乐》王维)
32、开门见山
如：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。”(《忆江南》白居易)
33、卒章显志
“夜半来，天明去。来如春梦几多时?去似朝云无觅处。”(《花非花》白居易)
34、首尾呼应
如：“风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。”(《观猎》王维)首联风起云涌，与出猎紧张气氛相应;尾联是风定云平，与归猎后踌躇容与的心境相称。
35、不着一字尽现风流
如：“寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐，惊飞，蹋散芳英落酒卮。痛饮又能诗，座客无毡醉不知。花尽酒阑春到也，离离。一点微酸已著枝。”(《南乡子·梅花词和杨元素》苏轼)
36、平中见奇
如：“板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。”(《过山农家》顾况)
古诗词赏析常用艺术手法(三)
答题示例：
绝句二首(其一)
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注】此诗写了诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时，
此诗描绘了怎样得景物?表达了诗人怎样得感情?请简要分析。
答案参考：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的方香，冰雪融化，泥土变软，燕子忙着衔泥筑巢，鸳鸯在沙滩上晒着太阳静睡。(步骤一)这是一幅明净绚丽的春景图，(步骤二)表现了诗人结束奔波流离的生活，安定后愉悦闲适的心情。(步骤三)
早行
陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法?有何效果?
答案参考：主要用了反衬手法。(步骤一)天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静。(步骤二)两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由漂泊引起的孤独寂寞。(步骤三)
江村
杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求?
请简要分析这首诗突出的语言特点。
答案参考：清新、自然、质朴，(步骤一)描绘的清江、梁上燕、水中鸥构成了一派恬静优雅的自然田园景象;老妻画纸为棋局的痴情憨态;稚子敲针作钓钩的天真无邪，弥足可爱，(步骤二)全诗不作雕饰，自然成趣，生活意味十足。(步骤三)