引导孩子做家务应该不应该给钱
很多的父母为了鼓励孩子积极的做家务，都会采用奖励的方式去激励的，钱就是其中的一种，那么到底该不该做家务的时候给钱呢?以下是学习啦小编为你整理的孩子做家务该不该给钱，希望能帮到你。
孩子做家务该不该给钱
孩子应该有偿做家务的支持者认为：
1，教会孩子生活中的基本生存准则。
父母给做家务的孩子付钱，可以教会孩子： 金钱来之不易，只有通过辛勤的劳动才能获得的道理。孩子每周从父母那里无偿领取零用钱培养了孩子不劳而获的思想，以为他们理所当然享有从父母那里领取钱的权利。根据心理学智力和情感动力之间的关系：孩子把每周从父母那里得到零用钱和付出的劳动结合起来。如果孩子每完成一件家务事，得到2块钱，那么孩子通过自己的亲身经验，明白劳动和收入的关系。让孩子明白金钱不是单一一种物品，而是和劳动联系起来了。所以劳动是触发器，金钱是报酬。
2， 理财教育。
由于是孩子通过做家务挣的钱，他们有自由支配这些金钱的权利。孩子可以选择把钱存起来，使用这些金钱或者用这些钱投资。让孩子做家务挣钱给孩子制造了学习管理金钱的机会。父母还可以帮孩子如何使用这些挣来的钱出谋划策，以达到理财教育。
3，鼓励孩子的创业精神。
由于有了这些挣来的金钱作为后盾，孩子可以得到“用钱生钱”的机会，也就是使用现有的金钱来赚取更多的金钱。父母可以给孩子建议：用这些挣来的钱作为资本，比如购买柠檬，制成柠檬汁，在夏天卖给过往行人来赚取更多的利润：买棒球卡收藏，投资，等价格上涨之后，出售。再有就是买个二手的割草机，为邻居割草，赚钱。
4，金钱是一种有效的激励机制。
我们经常说：“金钱是万恶之源”。但我们看看在现实生活中，企业都有奖励员工的方法。如果一个人的销售业绩高于企业的平均水平，或者是超出企业所规定的销售额，那么销售员就能得到额外的奖励。因此孩子做家务也该如此：孩子整理，清扫了院子，车库，为家具除尘，那么父母就应该以金钱奖励孩子。“有钱能使鬼推磨”所以父母就该从小让孩子明白有偿服务这一概念。
反对给孩子做家务付费的父母认为：
父母试图用金钱来吸引孩子完成家务这种方法有弊端。从心理学来说，人们做事需要动力，而动力又分为内在和外在动力。
外在动力来自外在的力量：比如你的好朋友让你帮忙把他的孩子带去看电影，也可能是为了得到一些金钱或物质的奖励。在使 用外在动力作为目标时，人们不能因为完成某件事而产生心理上的满足感和成就感，由此而带来由衷地喜悦和自豪。所以孩子完成家务事，只是为了得到由完成家务而得到的奖励，而不能得到心理上的满足。一旦这个奖项没有了，孩子也就失去了做家务的动力了。心理学上也有许多研究表明：如果父母给孩子一个有奖活动，那 么孩子对这项活动本身的兴趣就下降了。
反过来，如果孩子是因为自己的内在动力所趋而完成家务事，那么在孩子的心理上就能得到这样的3种感受：
•竞争力：因自己对如何完成家务/何时完成家务有控制能力而体会自己的竞争力。
•相关性：在做家务的过程中，产生关心他人，与人互动的强烈愿望。 •自主性：主导自己的行动的自主性。
给孩子有偿做家务这一方法很难满足孩子以上这些心理的需求。因为有偿，孩子们被外部奖励所控，而完全没有家庭成员之一的感受。
到底父母应该采取哪种态度
这么看来，以上两种做法都各有其优，缺点。在是不是让孩子有偿做家务这件事上，我觉得父母可以采用一个折中的方法。从孩子幼年开始，父母就应积极鼓励他们和父母一样为自己的家庭做一些力所能及的事，培养孩子的家庭责任感和荣誉感。让孩子明确无偿做家务就是他们对于家庭集体的贡献。这样从根本上满足了孩子做家务的内在驱动力。但同时，父母也可以每周提供孩子一些份外的有偿家务，孩子可以在父母的帮助和指导下，靠自己的劳动 挣得这些额外报酬。这么一来，父母既可以培养孩子家庭责任感，自主性等能力，也让孩子体验“金钱必须通过劳动所得”这一概念。再者，父母对孩子参与做家务的奖励也可以不是金钱上的奖励。比如通过适当口头表扬、允许孩子周末玩游戏，和自己喜欢的朋友一起去看电影，坐车时，挑选自己喜欢的座位等等非物质性的奖励形式。基于以上观点，对于孩子做家务是否付费的问题，我觉得可以采用以下方法：
首先可以先找了个机会对孩子说：“好孩子不能眼里只有钱，家是你和爸妈共同的，爱护它、美化它也是我们一家人共同的义务和责任，这种责任是不能用金钱来衡量的。所以每天你首先要完成自己选择的2-3件家务事。在完美地完成规定的家务事之后，妈妈同意为你做的那些份外的家务付钱。
通过做家务，孩子从打理生活周边的小事做起，学会生活所必需自理能力，从而能培养孩子自立意识，满足的心态等健康的心理。孩子的成长必须靠自身的力量，父母给孩子的家务事而带来的效果，真是超乎我们的想象呢。
孩子做家务的好处
1、增强孩子的自信心，在做家务的过程中，孩子会发现通过自己的双手和能力能完成好多事情，感受到自己是有价值的，是被需要的，自信感也就产生了
2、强化孩子的责任感，让孩子参与做家务，体验到家人的不易，学会珍惜家人的劳动成果，同时自己也能给家人带来帮助，激发了孩子对家庭的责任感
3、锻炼孩子的身体，对刚开始做家务的孩子来说，家务劳动并不是一件容易的事，如扫地，要把握好扫把均匀的扫，整个过程能很好的锻炼孩子身体
4、让孩子学会分类和归纳，做家务的同时，能帮助孩子分类和归纳的好习惯。如袜子和手套要一对一对的放在一起，不同的东西放在不同的位置。对孩子以后的学习·生活·工作都会受益无穷
5、做家务还能让孩子对生活有了更深的认识，对孩子的自理能力和精神自理都有很好的帮助
6、让家务活成为亲子的一种陪伴，不要怕帮倒忙，在孩子学习做家务的同时，还能培养你们之间的感情
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