一年级我帮妈妈做家务300字
一年级我帮妈妈做家务300字
孩子通过学做家务，他们会从“我会”、“我能”中感受劳动的快乐。父母在学习过程中适时地表扬和鼓励孩子，可以让他们信心倍增，同时感觉满足。下面是学习啦小编给大家整理的一年级我帮妈妈做家务300字，供大家参阅!
一年级我帮妈妈做家务300字篇一
今天我吃完饭已经八点了这是妈妈才慢慢的走进家。看见妈妈劳累的样子，我决定为妈妈做一件家务――洗碗。
我是第一次洗碗，所以很兴奋。我先拿出清洁水，再把它挤到洗碗用的小手帕上，然后用它在脏碗上擦一擦，最后用水把碗冲干净。我就这样一个一个把碗洗干净的。现在一个个脏碗变得干干净净，亮晶晶的。
我拿起一个碗放在我面前，瞧!碗好像一面镜子，我红彤彤的小脸袋儿“印”在了碗上，闪闪发亮。
洗好碗，衣服都湿透了，紧紧地贴在我的身上，我到处水淋淋的!我很累很累，我想：我洗一次碗就这么累，妈妈天天洗碗多累啊!
我很高兴，因为我为妈妈做了一件事。正当我高兴时，我不小心滑了一跤。我回头一看，哇!厨房成了一片海洋!我想：洗个碗还着不容易啊!
一年级我帮妈妈做家务300字篇二
星期六早晨，我和奶奶一起去买菜。一进菜市场我就发现今天虽然是下雨天，但这里还是有很多人。我和奶奶走进去买菜的时候，我看到一家家摊子上摆的蔬菜也特别多，有胡萝卜、有绿油油的豌豆、还有一个个像一把小伞的蘑菇……每一次奶奶买好一样蔬菜，我就赶紧把装蔬菜的袋子从奶奶的手里拿过来，并且对奶奶说：“让我来帮您拎吧!”奶奶笑眯眯地说：“你这孩子可真懂事啊!”听了奶奶的这句话我心里比吃了蜜还甜。
回到家里，我刚坐到沙发上，就看见奶奶要准备烧中饭了。我又马上跑到厨房说：“奶奶，我来帮您洗菜吧!”奶奶说：“好，当心把衣服的袖口弄湿了。”我刚拿起一个西红柿想把它洗干净一点，可我一用力就不小心把它捏烂了，可能是我用的力气太大的原因。奶奶看见了说：“没关系，慢慢来。”我听了奶奶的话变得更有信心了。最后我终于把奶奶要烧的菜全部给洗干净了。
最后，我想对大家说：“其实做家务也是非常辛苦的，但是要有信心，就一定能做好。”
一年级我帮妈妈做家务300字篇三
今天，老师在课堂上部署了一项家庭作业：回家做一件家务事。同学们一听，立刻就在教室里讨论起来了。我想，家里地板脏兮兮的了，我回家打扫一下吧。
回到家，我抓起扫帚，握住扫帚上的棒子，先正着向前扫，觉得不好扫，就又反过来扫扫。就这样正过来扫扫、反过来扫扫，不一会儿，地就扫好了。我在拖把上施一点水，开始拖地。可是，刚拖干净的地，就被我自己的脚踩脏了，踩脏了再拖，这样反反复复，总是拖不干净，我急得出一身汗。我终于想出了一个绝招：把拖把放前面，我向后退着走，边退边拖，这样拖过的地就踩不到了。有了这个绝招，很快就把地拖干净了。呵呵。
经过这次打扫地板，我真的感受到妈妈做家务很辛苦。我一定要认真学习，掌握本领，让妈妈高兴!
一年级我帮妈妈做家务300字篇四
爸爸妈妈不在的时候，我会做一些自己力所能及的家务事，比如扫地、擦窗、擦桌子等等。其中最让我记忆犹新的是拖地。
一天晚上，爸爸不在家，只有我和妈妈两个人。妈妈说：“哎呀，地板太脏了，我得去拖地了。”这时，我身为家中的一个小男人说：“妈妈，你就休息吧，我去拖地。”妈妈说：“好吧。”我先进行第一环节：拧水。先把拖把放在水池里冲洗，然后再拿出来，使劲儿地用脚把水踩出来，如果水渍没拧干的话，地上会有水，会使人摔跤的。可是，水就是不肯出来，我自言自语道：“咦?怎么水不出来?再不出来我可要‘动武’喽!”用力一踩，水终于出来了。接下来进行第二环节，也是最难的一步：拖地。我用力把每个死角都拖得干干净净，课拖到一半，手酸了，可是我想：只有坚持才会胜利，我又继续拖。“终于拖好了!”我开心地叫了起来。可妈妈说：“拖把还没有放好，怎么可以休息呢?”我又重新站起身，进行最后环节：清洗拖把并放回原处。
通过这一次劳动，我明白了一个人在劳动会会很累，比如农民种地、清洁工扫地等等。所以，我们要珍惜别人的劳动果实，而不要破坏它!
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