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关于做家务活的5年级作文

时间: 杨洁920 分享

关于做家务活的5年级作文

  想要家庭环境保持整洁干净,家务活就不可缺少,今天,学习啦小编为大家整理了关于做家务活的5年级作文,大家一起来看看吧!

  关于做家务活的5年级作文 篇1

  我八岁了,妈妈常对我说:“儿子,你已经长大了,应该学着帮大人做点事,要学会独立生活。”我心想,这话说得倒也是啊!我能做点什么呢?

  恰好晚上爸爸妈妈都去开会,很晚才回来。对!这该是给父母做饭的最好机会。说干就干,舀了一碗米,倒进盆里用自来水淘净,并给锅里倒上水。我引起了火,然后坐在板凳上,望着燃烧的火苗。水烧开了,我把米倒进锅里,盖上锅盖。大约过了几分钟,我闻到一股米的气味。便揭开锅盖,热气马上腾空而起。我将米饭捞起搭进蒸笼,过了一会儿,锅里散发出阵阵米香。。。。。。我炒了盘妈妈爱吃的白菜,还有爸爸喜欢吃的土豆丝。

  爸爸、妈妈回来了,我连忙端上饭菜。他们一边吃一边问:“谁做的饭菜?还蛮好吃!”我不好意思的低下头。

  通过这次做饭,我懂得了自己的事自己干,要帮助大人做点儿事,减轻父母的负担。

  关于做家务活的5年级作文 篇2

  今天是星期六,妈妈认为家里太脏,太乱了,就准备大扫除,说是大扫除,其实就是收拾一下.

  本来,我是反对妈妈大扫除的,可是,我不大扫除,妈妈就说:"婷婷,你太懒了吧!"我听不下去了,就反驳道:"妈妈,你说我懒,我才不懒呢!"说完,便拿起扫帚,扫起地来.妈妈在一旁看着我,笑了.

  我在房间里扫地,妈妈在橱房里听见"沙沙沙"的扫地声,很放心.忽然,一声"砰--"妈妈便跑进我的房间,只见我躺在地板上,就知道我摔了个"大马哈",便放声大笑起来,我赶紧站起来,身上的灰尘还没拍干净,就说:"有什么好笑的,不就摔了一个"大马哈"吗!"

  我忙的不可开交,又扫地来,又洗衣;做完这样,做那样.妈妈呆坐在那里,因为家里所有的家务都让我一人干完了!

  我干完家务,已经汗流浃背了.我终于体会到了妈妈的辛苦了!

  关于做家务活的5年级作文 篇3

  暑假里,让“热爱劳动”不再是一句空话,同学们从简单的家务劳动开始,培养自己的劳动能力。整理房间、叠被子、扫地、擦桌子、收拾碗筷、吸尘清扫、衣服分类、清洗浴盆、洗手绢、洗袜子、擦鞋子等等,随着对家务劳动的熟悉,再做一些劳动技能较高的事情,如换床单、清洁浴室、操作洗衣机等等。

  帮助父母做家务,要有耐心,你可以在厨房观察爸爸妈妈怎样做,再找机会帮爸爸妈妈做点什么,比如洗菜、摘豆;向父母学习做饭炒菜时如何避免烫伤等等。你还可以请父母将没做过的家务分成几个小部分,并逐一示范做法,例如,清洁浴室,应示范如何擦拭洗面盆、洗刷浴缸和拖地板。如清理你的房间,可让爸爸妈妈例举该清理的地方或以图、剪贴等方式提示自己。

  同学们在做家务时,应注意以下几点:

  1、学会劳动程序,培养劳动技能。

  2、先易后难,循序渐进。

  3、注意安全,培养毅力。

  帮爸爸妈妈分担家务,好处多多:

  1、许多同学并不了解物质财富的来之不易,不了解父母工作的艰辛;花钱大手大脚,不爱惜财物。

  2、懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的。从小参加家务劳动,不但能掌握一定的劳动技能,而且会养成勤劳的作用。一

  3、同学们在家务劳动中,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力。

  4、学做家务,可以学到许多书本上学不到的知识。

  5、紧张的学习之余,做一点家务,正是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利增强体质促进健康。

  6、一个人家务劳动的能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难。

  7、分担家务之后,亲身体验到了家务劳动的繁杂,才能体会到父母终日操劳的不易,感受父母的良苦爱心。

  经过一个暑假,你会发觉自己其实很能干。

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