小学生健康知识教案

　　教案对于课堂教学和教师的专业知识成长有着重要的价值和作用。下面是小编为你精心整理的小学生健康知识教案，希望对你有帮助!

　　小学生健康知识教案篇1

　　教学目标：

　　1.明白社区卫生的重要性。

　　2.学习掌握搞好社区卫生应该注意的问题。

　　教学重难点：

　　掌握搞好社区卫生应该注意的问题。

　　教学准备：挂图等

　　教学过程：

　　一、 导入新课

　　同学们。社区是大家学习生活中一个重要场所，我们都很关注社区的卫生状况。我们如何能更好地搞好社区的卫生呢?

　　板书课题：社区卫生

　　二、 讲授新课

　　三、 今天我们要学习与大家生活密切相关的内容。(社区卫生)

　　1. 齐读课文第一段，提出问题

　　师：同学们，你们这样看待社区卫生这个问题呢?

　　生：学生举手回答。

　　2.指名读课文第二段，讲解并提出问题。

　　师：我们怎样做好社区卫生呢?

　　生：交流发言

　　3、引导学生讨论

　　(1)不乱扔垃圾

　　(2)搞好绿化、美化工作。

　　(3)加强食品卫生管理。防止消化道疾病的发生。

　　三、总结课文

　　四、作业练习

　　调查你所在的小区的环境卫生工作情况?

　　板书设计：

　　社区卫生

　　(1)不乱扔垃圾

　　(2)搞好绿化、美化工作。

　　(3)加强食品卫生管理。防止消化道疾病的发生。

　　教学反思：

　　在清理垃圾的过程中，发现都是生活垃圾，比如皮带、纸巾、鞋子、饮料瓶;还有甚至挂在树枝上，一看就知道是对面的村民扔的。学生用实际行动感染每一个社区人员。

　　这节课学生还是值得肯定的，起码他们已经意识到要保护好环境的重要性，同时，学生形成了初步的环保意识。

　　小学生健康知识教案篇2

　　教学目标：

　　1.让学生明白食物的储存对健康的重要性。

　　2.掌握家庭食物的储存的方法。

　　教学重难点：

　　使学生学会家庭食物的储存方法。

　　教学准备：

　　几幅有关照片或者挂图

　　教学时间：一教时

　　教学过程：

　　一、导人新课

　　出示课题：

　　师：请同学们读课题

　　你们知道家庭长用的食物的储存方法吗?

　　(学生讨论回答)

　　二、 讲解课文

　　1.简单讲一下课前了解的情况-----------

　　2.同学自读课文

　　(1)思考：家庭各种食物在储存时，要注意什么?

　　(2)学生自学课文并讨论以上问题。

　　(3)师生共同讨论：(学生根据课文1、2、3、4段回答)

　　肉、奶、蛋类

　　鱼、虾等水产品

　　蔬菜、水果类

　　三、 总结课文

　　四、 布置作业

　　说说你家的食品是如何储存的?

　　板书设计：

　　家庭食物的储存

　　肉、奶、蛋类

　　鱼、虾等水产品

　　蔬菜、水果类

　　教学反思：

　　通过学习，同学们掌握了食品储存的基本方法和原则，能够帮助父母储存食品了，对于学生生活技能是个提高。同学们都为自己的进步而欢呼雀跃。

　　小学生健康知识教案篇3

　　教学目标：

　　1.通过学习，使学生认识到食品的分类情况有以及食品的选购的基本要领。

　　2.引导学生正确选购食品，树立正确、科学的饮食习惯。

　　教学重难点：

　　指导学生 正确而科学的选购食品。

　　教学过程

　　一、导入新课

　　1.随着人民生活水平的不断提高，市场上商品日益丰富，精加工和 半成品的食物越来越多，这要求我们对食品加工和包装知识多了解一点。

　　2.板书课题：食品的选购

　　二、讲解新课

　　1.讲解食品分类：

　　主食和副食

　　主食：粮食类

　　副食：荤菜 素菜 水果 点心

　　2、读课文2、3、4、自然段并指名回答，如何正确选购食品

　　(1)生产日期：

　　(2)保质期：

　　(3)保存期：

　　(4)食品中的配料 ：

　　(5)是否有正规厂家，有无注册商标。

　　学生讨论回答

　　三、总结课文

　　四、作业练习

　　谈谈你在购物是会注意到课文中提到的内容了吗?

　　板书设计：

　　第十课食品的选购

　　生产日期

　　保质期

　　保存期

　　教学反思：

　　通过学习，同学们掌握了食品选购的基本方法和原则，能够帮助父母曲选购食品了，对于学生生活技能是个提高。

　　
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