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“11.9”消防宣传日活动方案3篇

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  人人把好防火关,有备无患保平安。以下是学习啦小编为大家整理的“11.9”消防宣传日活动方案,供大家参考!

  “11.9”消防宣传日活动方案【一】

  为切实提高学生消防安全防范意识和避险自救能力,根据教育局文件精神及学校2014年安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明、和谐的校园育人环境。为确保“11·9”消防日活动有序开展,特制定如下方案:

  一、组织机构:

  消防宣传活动领导小组:

  组 长:XXX(校长)

  副组长:XXX(副校长)

  成 员:XXX、XX、XX、XX及各班班主任。

  二、活动主题:“认识火灾,学会逃生”

  三、活动内容:

  召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、出一期消防安全宣传栏、组织一次师生防火逃生疏散演练活动。具体安排是:

  1. 11月4日,周一升旗仪式上,校领导作“11·9消防日”宣传活动动员讲话,开展“消除在你身边的火灾隐患”大排查活动,4日上午召开领导小组和工作小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施,确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生防火逃生疏散演练活动方案。

  2. 11月5日,召开全体教职工会议,学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施,解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。营造好宣传氛围。利用校园广播进行宣传消防知识,各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

  3.11月7日上午,学校组织“11·9消防日”师生疏散演练活动。具体要求见活动方案。并邀请查乡派出所的领导和法制副校长作“11·9消防日”宣传讲座。

  4.组织各班上好“消防安全知识”主题班会,并做好材料收集和整理工作。

  四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。

  1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点,充分利用校园宣传栏、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动,创新宣传方式,想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

  2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

  3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动,延伸消防安全教育的触角。

  4、学校在活动期间积极组织开展消防安全宣传教育活动:

  (1)开展一次消防安全教育课

  (2)开展一次逃生疏散演练

  (3)开设一次消防主题班会;

  (4)设计一期消防主题黑板报;

  5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能,让师生掌握有关消防设施性能,学会使用灭火器材,进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

  五、全面排查,及时整治校园消防安全隐患。

  1、校园消防安全隐患排查。在每周开展学校安全工作检查的基础上,再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。

  2、邀请消防部门专业人员参与检查,检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

  3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

  4、注重对排查出来的隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。

  “11.9”消防宣传日活动方案【二】

  一、指导思想:

  为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力,根据市教育局文件精神及学校 2013年安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,积极营造“人人参与消防,共创平安和谐”的浓厚氛围,切实做好学校消防安全工作,进一步提高广大师生的消防安全常识,全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力,营造浓厚的校园消防安全环境。

  二、消防日领导组织机构

  组 长: XXX

  副组长: XXX

  组 员: XXX、XXX、XXX

  三、活动主题

  “119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题,切中要害,开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动,掀起“119消防日”活动的高潮,提升学生自我保护的能力和水平。

  四、活动内容安排

  1. 11月4日上午,进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动,召开创安工作领导小组工作会议,学习上级通知精神,确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

  2. 11月4日下午,召开全体教师例会,学习上级通知精神,解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

  3.营造好宣传气氛。在学校大门口LED滚动播放消防宣传标语,营造浓厚的宣传教育气氛;(丽金老师负责,缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏;(丽金老师负责,缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求,宣传消防安全知识,通过绕口令,小知识等,提醒学生怎样保护自己,人人争当消防安全小卫士;(金莎负责,缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信,扩大宣传面,提高学生家长的消防意识和能力。(琳琳师负责,打印发送短信的内容)

  4.举行一次“国旗下讲话”。 全面动员,全员参与,普及消防安全知识,提高消防安全意识。在星期二(11月5日)召开全校消防安全动员大会,利用大课间操时间,举行以“认识火灾 学会逃生”为主题的国旗下讲话,对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。(吴素负责)

  5.每班利用班队会开展“消防安全 远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全,远离火灾”为主题班会活动, 通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月7日班队会,班主任负责,缴交方案、照片,并做好登记。)

  6.各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报,对全体师生宣传消防自救知识。(辅导员负责,11月8日之前完成,缴交黑板报照片底稿)

  7.举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处,将继续举行“消防知识竞赛”,旨在通过活动,引导同学们反思自己的行为,最终知道那些是安全的行为,哪些是不安全的行为,不做危险的事情,学会保护自己(11月8日下午第三节课,对象:三、四年级每班5人,地点:五楼多媒体教室,李琳琳老师负责)。

  8.举行一次手抄报比赛。(11月8日下午第一、二节课,对象:五、六年级每班5人,地点:五楼多媒体教室,陈鍒老师负责)

  9.开展消防安全大检查。在11月8日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查,(各室、走廊灭火器是否具备和完善,安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便;锁的灵敏度等),发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。(各办公室、班主任、各专用室负责人,具体由施珊娜老师负责)

  10.举行一次全校性火灾疏散演练。11月11日(周一),组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见岭山小学2013年“119消防日”师生疏散演练活动方案。

  四、活动要求

  1.提高认识,明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义,高度重视本次“11·9消防日”消防宣传活动。

  2.加强督促,及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机,全员发动,多策并举,广泛发动全社会力量,大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务,责任到人,层层抓好落实,确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育办,并将材料整理归档。

  “11.9”消防宣传日活动方案【三】

  一、指导思想

  为了进一步树立“安全第一”的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序进行疏散,最大限度的保护全体师生的人身安全。

  二、活动目的

  确实提高全体师生紧急疏散应对能力,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾等突发事件时的应变能力,熟悉学校紧急疏散路线,掌握干粉灭火器的使用方法,了解消防基本常识,提高自我保护能力。

  三、活动主题

  全校关注消防 生命安全至上

  四、活动安排

  1.紧急疏散演习:学生全部在教室上课,突发地震火灾等紧急情况,学校统一发放警报铃声,并配合学校广播统一指挥,全体师生及时疏散。

  2.干粉灭火器使用演示:由学生代表在全体师生面前演示干粉灭火器的使用方法。

  3.教师和食堂工作人员学习干粉灭火器使用方法。

  4.发放消防知识宣传资料。

  五、活动时间:

  2015年11月7日上午9:20分

  六、活动过程:

  (一)前期准备工作

  1.开好紧急疏散领导小组会议,明确演习的目的和要求,并研究和确定疏散路线。

  2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议,明确各位老师在疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员。

  3.活动前由各班主任告知学生演习的安排和疏散路线,目的是让学生做到心中有数,避免产生不必要的恐慌,同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速,绝对不要打闹、推搡(走楼梯,其他地点小跑步撤离,不要着急跑的过快,以防跌倒)。

  4.准备灭火器使用演示道具:灭火器若干、铁桶、干柴、汽油

  (二)活动安排

  1.10月7日上午9:20分,通过学校广播电台发布火警紧急信号,莼湖镇中心小学全体师生紧急疏散演习开始。打铃一分钟,接着老师在学校广播中告知(假设)学校教学楼发生火灾,要求全体师生按照紧急疏散(消防)演习方案迅速到达学校操场集合。同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位,各负其责。

  2.各教室师生听到指令后迅速切断教室电源,打开教室前后门,离开教室到走廊(一楼直接到教室前空地)不按身高排成一路纵队,用学生自带毛巾捂着口鼻,并放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任(任课)老师指挥,由班干部带队迅速有序的按规定路线撤离教室,到达运动场升旗仪式指定位置。撤离顺序,各班按就近顺序,以组为单位从前往后,以方便出入为准,给每个学生编号,每十人安排一名小组长,依号前行,班长在前,班主任(任课)老师最后撤离。

  3.全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时,不惊慌不拥挤,按“先到先通过;先下层,后上层,东头靠内侧行走,西头靠外侧行走”的顺序撤离教学楼。

  4.学生到达指定疏散集合地点后,由体育委员或班主任整队,迅速清点人数,向年级主任报告,应到人数和实到人数,以及未到学生可能出现区域。

  5.没有安排岗位的教职工也必须准时参加演习,听到信号后,迅速到达运动场指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后(完成任务)也要迅速到达运动场指定位置。全体教职工(当天不要穿高跟鞋和新式拖鞋)按年级组点名,负责人将人数报给指挥小组。

  6.成立有戴旭辉为组长,沈飞女、李宏勇、吕明方、庄莲冰、陈吉春为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后,迅速赶到指定地点,把“受伤”学生抬着撒离现场,到达安全地带。

  7.年级组长和教师负责人汇总人数,迅速向演习领导小组报告人员到位情况。

  8.戴旭辉老师总结点评本次演习情况,并结合本次活动主题进行消防知识的宣传。

  9.学生代表上台演示干粉灭火器的使用方法,戴旭辉老师一边进行讲解。

  使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器的提把,迅速赶到着火处。在室外使用时,应占据上风方向。使用前,先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。使用内装式或贮压式干粉灭火器时,应先拔下保险销,一只手托住瓶底,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。用干粉灭火器扑救流散液体火灾时,应从火焰侧面,对准火焰根部喷射,并由近而远,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时,亦应从火焰侧面对准火焰根部,左右扫射。当火焰被赶出容器时,应迅速向前,将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射,以防干粉气流的冲击力使油液飞溅,引起火势扩大,造成灭火困难。用干粉灭火器扑救固体物质火灾时,应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的表面,直至把火全部扑灭。使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用,否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃,因为干粉灭火器的冷却作用甚微,在着火点存在着炽热物的条件下,灭火后易产生复燃。

  10、宣布活动结束,各班有秩序带回。教职工在活动场地再次练习干粉灭火器使用方法。

  11.各班发放消防知识宣传资料,由班主任安排时间带领学生认真学习。

  (三)学生疏散路线

  总体按照平时各班参加升旗仪式的路线到达指定的疏散集合地(操场)

  (四)演习疏散负责教师安排

  各班由当时所在上课的老师负责组织疏散,空课老师分别在楼梯口帮忙维持秩序。一办负责第一幢楼一楼楼梯口,三办负责第一幢楼二楼楼梯口,二办负责第二幢楼一楼楼梯口,四办负责第二幢楼二楼楼梯口,五办负责第二幢楼三楼楼梯口,六办负责第二幢楼四楼楼梯口,体育组负责第二幢楼西边楼梯。

  七、注意事项

  1、学校发生紧急情况疏散时,每班当时的任课老师教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,同时指挥学生开启前后门,有序地组织学生分别从两扇门迅速撤离。一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼,二楼以上的班级按规定分左右楼梯顺扶杆下楼。

  2、每一楼层以及楼梯拐弯处有人负责,责任教师站在楼梯口旁边指挥学生,负责引导学生有序撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

  3、学生撤离教室后,服从学校的统一指挥安排,到学校的操场集中。

  4、要求各班在疏散时按指定的行走路线行走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并清楚地告知学生,让学生明白如何行走。

  5、教学楼有两个楼梯通道,各楼层就近有序的快速下楼,在场的教师在楼梯口旁指挥学生撤离。

  6、严禁高声喧哗、故意惊叫,学生呼唤教师的口令统一,清点人数时:“报告,X号学生未到!”下楼梯时绊倒:“报告,有同学绊倒!”出现紧急情况:“报告,紧急情况!”

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