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小学二年级去图书馆日记

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  图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。下面学习啦小编为你带来小学二年级去图书馆日记内容,希望同学们喜欢。

  小学二年级去图书馆日记篇一

201X年X月X日 星期X 晴

  今天,我去图书馆借书。

  到了图书馆,我急忙跑到文学馆,怕我想看的书被借走了。到了那,我一找,还好那本书没有被人借走。我拿到那本书,又在那里找了一会书找到了《明朝那些事儿》,《神雕侠侣》,《射雕英雄传》等书。接完书,我在下面的新华书店看了一会书就回家了。

  看完我就回家了。

  小学二年级去图书馆日记篇二

201X年X月X日     星期X     晴

  星期四的那一天,发生在图书管理的事情令我非常难忘。

  记得那天妈妈带我去图书馆借书看。一进图书馆,哇!好多人呀,他们都在买书呢!

  我挤进人群,在最后面的书架上了一本故事书,坐在椅子上翻阅了起来。不一会儿我发这本书非常好看,就决定让妈妈买这本故事书。这时,一个小妹妹看见了这本故事书,就在书架上东翻西找。

  过了一会儿,她来到我身边轻声对我说:“姐姐,这本书就一本了,你买吗?如果你不买,我想买这本书,行吗?”

  我正看得起劲呢!于是皱着眉头说:“我看见书架上还有一本和这本一模一样的书呢!”

  小妹妹急忙说:“我已经看过了,根本就没有。”

  我正想把她撵走呢,忽然想起老师以前说的话:“我们应该助人为乐。”

  于是,我毫不犹豫的把那本故事书给了她,小妹妹连声答谢,我心里开心极了。

  现在想想,虽然我没有得到那本书,但是“赠人玫瑰,手有余香”,我一点也不遗憾。

  小学二年级去图书馆日记篇三

201X年X月X日     星期X     晴

  今天,王老师带我们去图书馆。

  在图书馆门口,一位白发苍苍的老教师对我们讲了许多借书的规则。接着,王老师给每人发了一张借书证。

  我拿到借书证时,兴奋不已。图书馆里很安静,一排排书架、一层层书格令我眼前一亮。

  每一本书都有不同的知识,每一本书都有专属于自已的色彩,每一本书都带给你不同惊喜,只要你去发现它的奥秘与秘密,就一定被它真正的魅力所感染!在那么多精彩的书中,我选哪一本呢?是童话,还是谜语?是小说,还是字典?正当我犹豫不决时,王老师提示我要阅读有益的书,我点了点头,向书架走去。正好,我碰见了何佳洛和罗玲惠,我问罗玲惠借了什么书,罗玲惠自信满满地说:“《脑筋急转弯》!”我想到何佳洛是和罗玲兴趣相投,选择肯定是一样的,我便匆匆地离开了。

  最后,我选中了一本《口才》。《口才》讲述的是如何训练成超级口才的方法。其中,我最喜欢199页,因为199页讲述了美国成功大师拿破仑·希尔用口才战胜了一切困难,令我十分敬佩。

  你找到最适合你的书了吗?
 

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