800字周记初中学生精选例文
写周记可以积累生活中的素材，可以让我们自由抒发所感所想，体改写作的能力。以下是小编整理的初中学生800字周记，希望可以帮到大家!
初中学生800字周记：幸福是什么
幸福是什么?对于身处贫困地区的人来说，幸福是有充足的水和充足的食物;对于每天身处于战争的人来说，幸福是战争结束，世界和平;而对于我来说，幸福就是现在。
早晨，伴随着鸟儿轻捷的叫声，母亲用热热的牛奶和温暖的面条送我上学。在学校里，我和同学们的和谐相处、互帮互助也令我这剩下的一天愉悦不已。放学后，母亲的接送也令我暖心不已。
就算是生活中最常见不已的小事，也会令我幸福不已。
走在大街上，小贩们的叫卖、车鸣笛时的喇叭声也令我安心，幸福。也许别人不这么认为，但如果反过来想，如果没有这些声音，世界都将会安静下来。如果每天身处于寂静之中，人也会变成一个不爱说话的“小透明”。这难道不可怕吗?
记得有一次，那时我上初一。那天放学下雨，我没有带伞。在放学之前，原本上课时成绩的失误、同学们的冷漠已令我难过不已。如今又下雨了，简直对我来说是雪上加霜。
雨天，点燃了我内心的冷漠。
将书紧紧的抱在怀里，暗叹一声，整装待发，就在我准备冲下那一片朦胧的地方之时，一阵说话声硬将我拉了回来，“嘿!你是我们班上的吧?”说话的人，是我刚入的班级里的同学之一。不过因为我们在班上从没有说过话，所以我没有理会他，我也认为他不是在与我说话——谁会理一个陌生人呢?
正当我又一次准备冲向雨中，这个有些高傲的家伙又一次将我扯了回来。“你没有带伞吧?我有，你要吗?”我没有说话，因为我知道，如果我说话的话，已被难过包围的我就会哭了出来。所以我没有说话，也就又一次没有理他。
他见我没有理会他，也没有气馁。正当我认为他要一个人离开之时，他竟然将伞直接塞入我的手中，然后一声不吭的离开了!
他，为什么要这样做?难道不知道吗?我会哭出来的!果然，我哭了出来，并且泪流满面。也许别人会认为我是被人欺负了吧?
又一次回到学校，我将伞如视珍宝般归还给了他。他嬉笑着向我称谢，我问他，你不用伞吗?他说有人接他，见我如此可怜，便将伞借与我……于是我们成为了好朋友。
是的，借伞是幸福;生活是幸福;热闹也是幸福。我们生活在幸福之中，所以我认为，幸福是现在。
初中学生800字周记：我就是我的太阳
风在吹，城市尚未醒来，我已在路上。
过青铜桥一直往东，是太阳升起的地方，反过来，从学校放学，我的家在太阳落下去的地方。从周一到周五，我就是太阳。
我愿意自己一直这样阳光，即使学习很紧张，书包很重，中考压力很大，我愿意自己的身躯依然可以树一样挺拔，只要风轻轻地吹过，我的心灵就会树叶一般发出欢快的声音。我相信，每一个人都会有一个不同于别人的未来，我正在路上。
这么多年，一直陪伴我的是书、文字和宁静，在这座喧哗的城市，我有一个开关，可以随时关掉自己的耳朵。从两周岁开始，我就和别的小朋友不一样，我知道这点，是因为我没有办法在那个年龄像他们一样轻易地用言语表达自己的想法，他们说：“我要吃糖”，他们就可以得到。而我却要通过哭来让父母猜，有时猜到，有时猜不到。他们猜不到的时候，我会哭得更响。
两周岁起，我便开始认字，最初是父母让我对着拼音字母学发音，“啊——”这个音，我张开嘴发出这个音的时候，妈妈笑了，等到我会发出“妈妈”这个音的时候，妈妈哭了。
妈妈不哭!我很乖。
我知道自己跟别的孩子不一样。当他们玩耍的时候，我学会了认字，等我们一起第一次走进小学教室的时候，我已经认识了几千个汉字，我带着可以打开或关掉耳朵的助听器，说着同学们都听不懂的汉语，同样，同学们说的汉语我也听不懂。在这点上，我们终于一样了。
在父母眼里，我一直都是最棒的。现在我知道，在所有的父母眼里，孩子永远都是最棒的，虽然，我跟别的孩子有点不一样。
爸爸对我最满意的是我很小就可以自己看书，可以一个人沉浸在书的世界里。这样，他带我出去跟朋友海聊的时候，只要塞一本书给我就可以了。而书籍给我的，是其它任何东西都无法替代的，正直、勇敢、真诚、善良……是书籍让我理解了这些美好的词汇，我知道什么是大海，什么是天空，我在书中认识了很多植物和动物，并且，最重要的是，我在文字中找到了阳光，所以我可以这么灿烂。
如果我愿意，我便打开我的耳朵，至少我可以听一听知了的轻音乐;如果我愿意，我也可以关掉我的耳朵，世界就剩下一片宁静的月光。这便是我与众不同的地方——打开或关掉，我可以让爬山虎的细枝慢慢伸过一扇扇窗户，也可以让月亮下的飞鸟拍动着翅膀掠过梦境……
初中学生800字周记：踏上气象之旅
八月六日，我们气象社团的11个成员在株洲市气象局的赞助下赶往广西气象最齐全的桂林市气象局参观。与我们同行的除了学校的两位老师以外，还有株洲市气象学会的姜秘书长。
经过近7个小时的车程，我们来到了山水甲天下的桂林，一进桂林市区，我就发现，桂林的房子都不是很高，我正纳闷时，姜秘书长发问了：“你们知道桂林的房子为什么不是很高吗?”我想了想，不知其解。这时，姜秘书长笑呵呵地说：“这里有两个原因，一是因为，桂林的地形特征属于喀斯特地形，地底下有许多溶洞，不适合建高楼;二呢，是在气象局旁边建高楼，会影响到气象预测。大家看，左前方那个圆球就是雷达了。”我们朝窗外一看，一个雷达高高地耸立着。哦，我们的目的地——桂林市气象局到了。
进了气象局，我们就簇拥到草地上，围成一个圈，把温度计放在草地上，过了一会儿，指针显示：35。5℃。接着我们就进了桂林市气象局的科普展览厅，气象局的专家早已在那儿等候，一见我们就迫不及待的给我们讲起了气象知识。电闪雷鸣，霓虹雾淞，连平时穿衣服都跟气象有关。我还知道了云原来有这么多种类：积雨云、高云、卷压云、卷云、层积云……看云还可以识天气呢!天空的薄云，往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。夏天，雷雨到来之前，在天空先会看到积云。积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。然后积雨云会越长越高，云底会慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山就会崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。各种各样的云代表各种的天气，原来云朵里也有这么多知识!
随后专家还带我们去了气象台。风向标、雨量筒、百叶箱……各种各样的仪器，看得我们眼花缭乱。专家还向我们介绍了各种仪器的用途、用法。同学们一边听，一边记。我也在想，回去之后，一定要把我们学校的小气象台建设好，更好地为全校师生服务。
欢乐的时光是短暂的，我们要离开了，这次气象夏令营即让我们开阔了眼界，又使我们学到了很多课本以外的知识，这样的活动，我以后还要参加!
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