初中四百字日记
初中生活有苦有甜，我们的日记也随着变化。下面学习啦小编为你带来初中四百字日记内容，希望同学们喜欢。
初中四百字日记篇一
在成长的过程中，我们快乐过，也烦恼过，想快乐很容易，烦恼只不过是一念之间，可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确实充满了七色阳光，然而，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。
小时侯，春夏秋冬各有韵味。春暖花开时，能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水;夏立蝉鸣时，能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花;秋枫飞落时，能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影;冬风呼啸时，能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。
随着时间的飞逝，我渐渐长大了，四季还是一样的颜色，却没有了昔日的韵味，好像都是一个样，每天仿佛都在做同一件事——起床、上学、睡觉。
周末，不再属于自己，各类补习班紧跟在后面。生活中，少了一些欢笑，少了一些快乐，多了一些烦恼，多了一些惆怅。
当春暖花开时，不再有时间去欣赏，看到满天的风筝，有种莫名其妙的悲伤，我背着沉甸甸的书包走在上学的路上;在夏立蝉鸣时，闷热的空气布满了整个天空，汗水代替眼泪不断流下，在炎热的夏日季，我快要窒息，游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境，有时觉得蝉的嘶鸣也是一种嘲笑;秋枫飞落时，没有了脚踩在枫叶上清脆的声响，小路上静静的，偶尔风扶过，让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象;冬风呼啸时，没有了暖暖的阳光，只有阴沉的天空和刺骨的寒风，窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手，我只能放下书包，在题海中苦苦挣扎，下雨了，是谁在哭泣呢?
初中四百字日记篇二
我们学校怡心园里有一片美丽的草地，草地中间布满了零零碎碎的鲜花。正当春季，小草翠绿无比，鲜花开得十分绚丽。
一个中午，我来到学校，便看见王超和几个小朋友在草坪上打闹，原来直立着的小草被他们踩得低下了头，我走上去，对王超说：“你怎么能随地踩草坪呢?”“我爱玩我玩。你管得着吗?”王超反驳道。我看来硬的不行，只好来软的，“你看你脚下的小草多痛苦呀!它们低着头，好像在说‘小主人，放过我们吧，手下留情，脚下留青呀’”我说道。“我只是在草地上玩玩。更何况草是没有生命的，它们就是供人娱乐的呀?”王超再次反驳道。“你说错了，世上万物都有生命，小草怎么会没有生命呢?小草和人一样，也知道痛苦，也有属于自己的喜怒哀乐呀，我们应该把它们当作人一样对待，怎能让小草当我们的奴隶呢?”“切、切”王超极不情愿地哼着。“王超，你好好想想，作为小学生，应该有基本道德。前些日子班主任不是让我们收集‘劝如君多走几步路，莫把草坪当马路’这样的话吗?老师不仅仅是让我们收集，更是要我们打心底里爱护草坪呀!爱护草坪，人人有责。”我劝说道。王超这时不好意思地低下了头，满脸通红地走了。以后的连续几个中午，我在草地上偷看，再也没有王超的身影了。
劝说能纠正同学错误思想，劝说能阻止同学的不良行为。主动劝说他人，虚心接受他人劝说，我们的生活会更加和谐，校园会更加美好!
初中四百字日记篇三
世界上要是真有“后悔药”，我恨不得把一整瓶都给吃下去，因为有件事像一只小白兔一样，在我心里跳来跳去，搞得我茶饭不思……
那是发生在四年级的一件事。有一天，老师在安排作业时，附加了一道复习题，上面写着：“复习第三课生字，明天听写。”我想：什么!听写还用得着复习吗，这一课才刚学，生字我记得可清楚了。再说，听写对于我来说是小菜一碟，根本不用复习了。回家后，我做完了其他作业，就急忙跑去看电视了，居然把复习给忘得一干二净了。
早上，我坐在位子上，忽然同桌问我：“王佳诚，你昨天复习生字了没有?”“复习?哎呀!我忘了。”我拍了拍自己的脑袋说。同桌说：“那你打算怎么办?“我满不在乎地说：“没事，我记得这些生字，用不着看了，准得满分。”我自我感觉十分良好。老师开始听写了，我前面写得还不错，勉勉强强过得去。可到了后面，老师越念越快，我却连一个字也想不出来。我急得满头大汗，不知如何是好。偏偏越急越想不出来。心想：这下惨了，怕是满分得不了，得个最后了，那全班同学肯定会笑我的。都怪自己昨天没复习。听写本要收上去了，我还有三个字没写，只能眼睁睁看着老师把作业本收走了。
第二天，作业本发了下来，我迫不急待地扫了一眼：啊!85分!“天啊!才85分，不被人看扁才怪呢。回家又要挨批评了!”，我沮丧地低下了头。虽然是意料之中的事，但我还是十分难受。哎。俗话说的好：早知今日，何必当初。
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