六年级养花的日记500字精选
看来：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识这就是你养花的乐趣了。下面学习啦小编为你带来六年级养花的日记500字精选内容，希望大家喜欢。
六年级养花的日记500字精选篇一
我喜欢牵牛花，虽然它没有牡丹花那么绚丽，没有菊花那么千姿百态，但我还是喜欢古朴美丽的牵牛花，因为它有着坚忍不拔、永不放弃向上攀登的毅力。
春天，我在花盆里种了几棵牵扯牛花的种子，同时也种下了我的希望。每天放学回家，我都会先去看看牵牛花有没有发芽儿，给它“喝”美味的“饮料”。没过几天，芽儿从土壤里探出头来，有着细细的根茎淡绿色的小叶子，像刚出生的小宝宝很可爱。
夏天，它已经长的很茂盛了，细嫩的滕茎，爬满了栏杆，最神奇的还是茎上那细细的须子，只要是牵牛花认为可以攀登的地方，它都会努力地爬上去。花的叶子是心形的，色是深绿色的，一阵风吹过，好似翻滚的千层波浪，在叶子的海洋里开出了五颜六色的花儿，有紫的、有粉的、还有红的……。每天早上一朵一朵的小花，就像一个一个小士兵在说：“快起床，别迟到”。
我要学习牵牛花坚忍不拔的精神，在学习的道路上不畏艰难勇于向上攀登。
六年级养花的日记500字精选篇二
我的课余生活很丰富，我爱旅游，我爱弹琴，我爱美术，我爱……今天我给大家讲一个我鲜为人知的一种课余生活——养花。
我喜爱花，但是养的花却不少，因为要上学，平时没有太多时间去照料它们。现在，我只养了一盆属于我的花——吊兰。之所以只养一盆，是因为我要把我对花的全部心血都花在它的身上，使它更好地长大。
我把这盆吊兰看作是我的好朋友，还给它起了个名字“宝宝”。有时候我心情不好，就去它边上，向它倾诉我的烦恼，甚至我还幼稚地问它几个问题。但是不管怎样，只要我每次去和它聊天，心里的悲伤总会减半，失落的心情总会快乐，你说神不神奇?
我不仅视吊兰为朋友，还无比得疼爱它。
一天，太阳公公温和地照着大地，我把“宝宝“搬到阳台上，一边为它喷喷水，一边让它吸疏吸收阳光。可谁知这时正在阳台洗衣服的妈妈一不小心将脸盆掉了下来，不偏不歪，正好砸在了“宝宝”的几片叶子上。我大惊换色，一看，“宝宝”边上的几片叶子已经断损，嫩绿的叶儿静静地躺在地上，我张大了嘴看着“受伤的宝宝”，眼里湿漉漉的，一声不吭地把它搬回了客厅。我拿来一块干净的小毛巾，骨啤酒细心地一片片地擦着“宝宝”的叶子，嘴里念到：“宝宝，对不起……”虽然我知道妈妈不是故意怕，但心中还不免有些责怪她，责怪她的不小心。自从这事以后我对“宝宝”更加爱护，照顾得更加精心了。
六年级养花的日记500字精选篇三
日常生活中，我养过许许多多的花草，但是令我最喜爱的是仙人掌。一天上午，我唠叨个不停，就想让妈妈给我买一盆花。在我的再三请求下，妈妈终于答应了，我高兴万分。来到花卉市场，我们瞎转了一个来回，终于买到了我想要的植物------仙人掌。它一棵中又冒出来了一棵，两旁还有一红一黄的小花，身上长满了“保护层”，显得十分厉害。回到家里，我心血来潮地端来了一杯水，浇在了土里。妈妈见了连忙让我停下手。她说：“仙人掌本身含有水份，一年不浇水，它还能活下来。”我听了妈妈的话，马上停下了手不浇了。我怀疑妈妈的话，心想：植物不浇水怎么活?哼，我到是要看你说的对不对。在以后的日子里，我真的没给它浇过水。嘿，你还别说，也不知过了多少日子，仙人掌依旧那么活泼，而且越发翠绿，从此我越发佩服仙人掌了。它在我家过的非常好，不知道它受我的照顾感谢不感谢我，但是我要感谢它。在我写作业的时候，写一会儿，就去看看，搬到我的桌子上，再写一会儿，再搬，如此循环，不但可以调节我的大脑，而且有益健康，胜于吃药。在这几天，我突然看到ZZTV—5正在播《神奇的地球》，讲的就是仙人掌。我就开始看了：仙人掌生命力极强，随便在它身上掰下一块儿，然后随便把它插在土里，过不了多长时间一个小生命从此诞生;它还可做成一种水和食物，吃到肚子里的仙人掌，可以慢慢融合，治疗糖尿病。看着这翠绿的仙人掌我不由得肃然起敬。
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