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我的老师日记日记500字

时间: 晓君876 分享

  在学习生涯中,我们会遇到很多的老师,有温柔的,有严厉的,有男的,也有女的。下面学习啦小编为你带来我的老师日记日记500字内容,希望同学们喜欢。

  我的老师日记日记500字篇一

201X年X月X日 星期X 晴

  老师我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师,但是有一位她是我终身难忘。

  教师节快到了,使我想起了那可亲可敬的王老师。回忆起与王老师在一起的那段日子是那么的幸福,不由的热泪从我眼眶中流出。王老师对我的关心和培养使我永记在心。

  记得有一次,我因在外面玩而被一辆无情的摩托车给撞了一下,医生说,我一个月不能上学。我心想这下子肯定回被别的同学拉下的。可我万万没有想到那慈爱的王老师带领着班里的干部来看望我了。我那激动的泪水在眼眶里直打转转。老师和同学们问我伤势怎么样,“没事,没事”我不由自主的说了出来。老师给我补了一上午的课,这才使我伤势好了之后课程没被别人拉下。

  还有一次,王老师让我们向作文编辑社投稿。我可是对作文狠之入骨,就像有一百道数学题在等着我做。可是王老师再三的鼓舞我们让投稿,我写了一篇《伟大的母爱》在王老师的精心批改之后得了二等奖。此后我的作文水平有了大大的提高,这可都是我那可亲的王老师对我的培养。

  虽然小学毕业了,但是我以无发忘记我的王老师。每次我遇到了困难只要想起王老师我就会鼓足了劲克服困难,她给了我无穷的力量。这位伟大的教师她叫王淑珍,这个名字使在我的心里生下了根,以永远摩擦不掉了。

  啊!我爱我的老师。

  我的老师日记日记500字篇二

201X年X月X日     星期X     晴

  曾许多时,不知学习中的乐趣;曾许多时,不知老师的辛苦。

  上了初中,我感到了许多地方都特别不适应:同学间的疏远,师生间的疏远,学习间的困难。但我从来没有感到:我的老师不好!

  老师是传授我们知识的人,是教授我们做人道理的人,更是我们的第二任父母。

  曾经的往事,在现在看来已是回忆,但是,却没有人像我一样认为那些都是昨天所发生的。

  我的老师,为我们所做的一切,我们都是看在眼里,记在心上。谢谢你,我的老师。

  记得那一次,我犯下了大错,老师,是你,是你为我解决,虽然您批评了我,但我,却永远不会忘记你,不会恨你。

  你为了教授我们知识,多少个日日夜夜,都在努力的辛勤加班;你为了教授我们知识,多少个日日夜夜都在学习,好传授给我们。你的睡眠从你开始当老师的这一天起而变得不足了,你的视力从你开始当老师的这一天下降了,你的身体从你开始当老师的这一天变得柔弱了。

  谢谢你,我的老师。

  老师,如同一位舵手,带着我们乘船驶向广阔的海洋;

  老师,如同一盏明灯,照亮我们走向前方的阳光大道;

  老师,如同一个暖杯,让我们握在手中充满了温暖;

  老师,如同一把芬芳美丽的花朵,让我们前进的道路一路充满精彩和芳香。

  谢谢你,我的老师。谢谢你的辛苦,你那辛勤的汗水会滋润着我们一路走下去!

  我的老师日记日记500字篇三

201X年X月X日     星期X     晴

  他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

  他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人? 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

  他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

  他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

  这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的 。

  他就是我们的作文老师――吴迪,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。
 

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