六年级500字观察日记
同学们你们还在烦恼观察日记怎么写吗?不用担心!下面学习啦小编为你带来六年级500字观察日记内容，希望同学们喜欢。
六年级500字观察日记篇一
一天早上，我在家门口的水泥地上发现了一条条银白色的线，我总觉得很奇怪，就连忙跑去问妈妈。妈妈笑眯眯得看着我，说：“孩子，这是蜗牛留下的痕迹。”我想看个究竟。于是，我就沿着蜗牛爬过的跑线去寻找蜗牛。我在树叶的背面找，在空气比较湿润的地方去找，最后，我在草丛里找到了一只蜗牛，便把它放在家里的玻璃瓶里，开始了我的观察。
我发现蜗牛背上驼着一只大大的壳，像一座小房子。两只触角上面嵌着两只小眼睛，好像是专门用来探路的。它的身体软软的，滑溜溜：粘乎乎的感觉湿湿的，只见蜗牛爬过的地方，它的身后是一条长长的透明的痕迹。原来，这就是那条白线出现的原因。我把它放在手里，手一刚碰到它，它就把自己的身子藏进了壳子里，怎么都不出来，我就把它摆在手里，一动不动，过了一会儿，小蜗牛试探性地伸出它的脑袋，瞧瞧外面的世界。在确认没有任何危险以后，它大着胆子慢慢把整个身子都伸出来了，在我的手上，缓缓挪动着身子。我的手上也留下了一条粘稠的痕迹，痒痒的。哈哈哈。
我把它爱吃的面包渣、菜叶、苹果皮放进了玻璃瓶，它看见了，大口大口地吃了起来，吃得津津有味，好像饿了三天三夜似的。吃了以后，还拉了许多大便，吃什么，拉什么。每天早上我都能看见一些不同的排泄物。
蜗牛好像特别怕水，每当它睡觉时，我小心翼翼地把它放进水里，它就会醒，显得有点害怕，可是他却是。
过过观察蜗牛，我知道了蜗牛的生活习惯。原来小动物生活也这么有趣!
六年级500字观察日记篇二
大家一定都没有见过细胞吧!细胞是只有用显微镜才能够看到的。自从学习了生物这门学科后，我对细胞有了更深的了解。
那节课上，生物老师(我们都称他为“干爹”)带领我们做了观察植物细胞的实验。首先，要做好准备工作，准备(洋葱鳞片叶或新鲜黄瓜，清水，稀碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，盖玻片，显微镜)后，我们开始了实验。
实验过程如下
第一步：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
第二步：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
第三步：用镊子从洋葱鳞片内侧撕下一小片内表皮，把撕下的内表皮载入玻片上的清水中，用镊子把它展平。
第四步：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡，影响观察。
第五步：把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
第六步：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液侵润标本的全部。
“干爹”带领我们快乐地做完了前六步实验，最后一步就是观察了。我迫不及待的想看一下植物的细胞，我猜了又猜，还是想不出植物细胞将会是怎样的，不管长什么样子，一定很有趣。经过了慢长的等待，终于到我了。听前面的同学说，植物的细胞非常的好看。我睁开左眼，对准显微镜的目镜，朝里面看去。哇塞!我叫了起来，显微镜里简直是一个新的视野，里面有黄色的道道和黄色的斑点，其它地方都是白色的，真是太好看了。唉，真是可惜，我只能够看一眼，要是能多看一会儿该多好啊!我恋恋不舍地离开了显微镜。
没想到这看不见的小东西也这么的漂亮。真是生活处处皆学问啊!
六年级500字观察日记篇三
科学课上老师让我们回家播种凤仙花，于时当天晚上我和爸爸、妈妈一起去市场买凤仙花的种子。
回到家我和爸爸找出一个漂亮的花盆，然后拿出工具开始松土，松完土就可以播种了。凤仙花的种子圆圆的，比米粒还小，一不小心就很容易被捏碎了。我先用食指在花盆里抠出6个1厘米深的小洞，把凤仙花的种子轻轻地放进小洞里，再用手指将旁边的土慢慢地拨回小洞，直到看不见种子。最后我还在花盆里浇了点水。突然，我心里有个疑问，“爸爸，我怎么才能记住播种的位置呢?” 爸爸告诉我：“你可以在旁边插根牙签作记号，这样就可以记住了。”“哦，这是个好办法。”我连忙拿来六根牙签，小心翼翼地插在刚才播种的位置，并在花盆上贴上播种的时间——2月25日。
接下来的几天，我每天放学回家都要去看一看凤仙花有没有发芽，但每次都很失望，自言自语地说：“为什么还没有发芽呢?”妈妈听见了笑着对我：“心急吃不了热豆腐，要耐心地等待，等待也是个美好地过程。”
3月8日早晨，我又习惯地去看凤仙花发芽了没有，突然发现花盆里钻出了几根翠绿色的小嫩芽，还以为自己眼花了呢，我使劲揉了揉眼睛，花盆里确实多了几棵小嫩芽。我欣喜至极，兴奋地跟妈妈说：“妈妈，快来看，凤仙花终于发芽了。”
“咦，花盆里怎么会有10棵苗呢，我当时明明只播种了6颗种子啊。”我疑惑地问妈妈。
妈妈摸摸我的头说：“也许这4棵苗是表扬你有耐心而额外给你的奖励吧，继续努力喔。”
我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，今天是三八妇女节，也有可能是给送给你的礼物喔。”
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