教师报考简历怎么写
个人简历的制作情况关系到教师求职者能否成功报考。下面是学习啦小编为大家精心推荐的教师报考简历范文模板,希望能够对您有所帮助。
教师报考简历范文模板(一)
个人信息:
姓名:xuexila
性别:男性
年龄:25
身高:168cm
民族:汉族
户口所在地:临汾
目前居住地:长治
毕业院校:韶关学院沁县师范分院
学历:大专
学科专业:物理
专业名称:初等教育:
计算机水平:非计算机专业应用二级
个人主页:
[求职意向]
希望从事行业:教师
希望应聘职位:教师
希望工作类型:全职
希望工作地点:长治
教育经历:
2010年3月——2011年1月:小学任职六年级
自我评价:本人是长治学院沁县师范分院2007级应届专科生,自从踏入大学校门的第一天起,我从未停止过前进的步伐,作为一名初等教育专业的学生,我广收博采,刻苦钻研。
本人在工作实践中,积极上进,诚实肯干,将我的能量于热情投入到了蒸蒸日上的事业中,在强烈的责任心、事业心的指引下,我办事稳重,敢于接受挑战,并能主动的适应客观环境。我坚信:给我多大舞台,我就能表演的多精彩。
我愿用生命倾注事业,用汗水挥洒人生。坚信定会在平凡的三尺讲台上写出不平凡的人生。希望您能给我一次机会,今天您给我机会,明天我将是您的骄傲。
求职意见:中学数学教师,小学数学教师
教师报考简历范文模板(二)
个人资料
姓名:沈阳
出生日期:1990.09.08
性别:女
年龄;22
毕业院校;阿坝师范高等专科学校
政治面貌:团员
学历:大专
专业:音乐舞蹈教育
现任职位:舞蹈老师
联系方式:158x1661
主要社会工作;大一下期
开始,利用周末的时间,在培训班上课,毕业后一直从事舞蹈教学工作,有一定的教学经验和社会实践能力。虽然一直
从事教育工作,但是适应能力较强,希望可以从事不一样的工作,让自己不断的进步与成长。
专业技能:受到良好的专业训练和能力的培养,
有扎实的基础和实践经验。
个人荣誉:初三参加第六届全国蒲公英青少年优秀艺术新人选拔活动中;荣获二等奖
大二被评为''三好学生“;大学期间,考取了四川省舞蹈家协会的教师资质证书。
自我评价:活泼开朗,乐观向上,兴趣广泛,适应力强,勤奋好学,脚踏实地,认真负责,坚毅不拔,吃苦耐劳,勇于迎接新挑战。
另;重要的是能力,相信贵公司会觉得我是合适的人选!期待与您的面谈!
教师报考简历范文模板(三)
姓 名: 王**
性 别: 女
民 族: 汉族
出生年月: 1983年9月10日
婚姻情况: 未婚
身 高: 160cm
体 重: 44kg
户 籍: 安徽安庆
现所在地: 广东广州
毕业学校: 淮北煤炭师范学院
学 历: 本科
专业名称: 汉语言文学
毕业年份: 2006年
工作年限: 二年以上
求职意向
职位性质: 全 职
欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;
工作地区: 广东广州 ;
待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房
到职时间: 三天内
教育经历
时间 所在学校 学历
2002年9月 - 2006年7月淮北煤炭师范学院 本科
工作经历
工作地点1:南京市景明佳园小学
时间范围: 2006年9月 - 2007年7月
担任职位: 中小学类-小学语文教师
工作描述:
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!
工作地点2:桐城市石河高中
时间范围: 2007年9月 - 2008年12月
担任职位: 中小学类-高中语文教师
工作描述:
从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.
自我评价:
本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。
发展方向:
本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步. 希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我。
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