简历表格3篇
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简历作为一种特殊的应用文体,是求职和招聘中间的一个重要媒介,在个人的职业发展道路和企业招聘发挥着重要的作用。以下是学习啦小编整理的简历表格3篇,以供大家参考。
简历表格一:
姓名: | 国籍: | 中国 | 照片 | |
目前所在地: | 河北 | 民族: | 满族 | |
户口所在地: | 河北 | 身材: | 170 cm kg | |
婚姻状况: | 未婚 | 年龄: | 24 岁 | |
联系电话: | *********** | 电子邮箱: | ***@ |
求职意向及工作经历 |
人才类型: | 普通求职 | ||
应聘职位: | 环境保护类:环境类 电子/邮电/通讯类 电子类 化学工程类 | ||
工作年限: | 2 | 职称: | 无职称 |
求职类型: | 全职 | 可到职时间: | 随时 |
月薪要求: | 2000--3500 | 希望工作地区: | 北京、河北 |
个人工作经历: |
2011年7月-8月 桂林市***污水处理厂 污水处理员 深入实际学习污水深度处理工艺和各种水质检测方法 2011年10月-2011年11月 桂林****有限公司污水站实习 污水检测员 熟悉废水COD、BOD等检测方法,了解**工业废水的生物处理工艺流程(UASB、CASS、生物接触氧化法) 2012年8月-2014年2月 北京**环境工程技术开发有限公司 环境工程设计师 参与多项环境工程与生态工程项目建议书、可行性研究报告与方案编制,环境工程方案设计等 电子方面:熟悉模电、数电及单片机;熟悉Pretel99SE设计软件;熟悉汇编语言、C语言 电装电调:成功组装与调试一台黑白电视机 课程设计:制作一台电子定时计数器和一台波形发生器,熟悉电路PCB图绘制和电路板焊接和调试 电子制作:电源、音乐流水彩灯、电子抢答器等 | ||
教育背景 |
毕业院校: | 桂林电子科技大学 | ||
最高学历: | 本科 | 毕业时间: | 2012-07-01 |
所学专业一: | 电子工程系环境工程 | 所学专业二: | |
受教育培训经历: |
2008年--2012年 桂林电子科技大学电子工程系环境工程专业(本科)毕业证、学位证、CET-4、计算机一、二级证书; 2008年--2012年 两次荣获桂林电子科技大学“学习优秀奖”三等奖,两次荣获桂林电子科技大学“学习优秀奖”二等奖; 2009年--2010年 荣获桂林电子科技大学“三好学生标兵”称号; 2009年--2011年 两次荣获桂林电子科技大学“优秀共青团员”称号,荣获电子工程系电子制作大赛优胜奖、三等奖、二等奖 | ||
语言能力 |
外语: | 英语 良好 | ||
国语水平: | 精通 | 粤语水平: | 一般 |
工作能力及其他专长 |
相关技能:熟悉掌握WORD、POWERPOINT、EXCEL、AUTOCAD、Protel99操作,熟悉c语言、汇编语言,有单片机编程和电路板设计基础 *大学期间担任过学习委员、宣传委员,有很强的组织协调能力 *有一定电子制作基础,曾设计制作电源、音乐流水彩灯、电子抢答器、电子定时计数器、波形发生器等 | |
详细个人自传 |
在大学期间,掌握了学校所开设的基础课程与专业课程,尤其通过近两年的工作,对专业知识有了更深的了解,熟悉了许多新仪器和新工艺。通过学校安排的金工实习、电装电调,开出的系列实验课程,以及课余时间的电子制作,极大增强了自己的动手能力。 性格开朗,平易近人的我.为人积极上进,乐于学习新事物,适应新环境能力强,个性稳重,具高度责任感,有良好的团体意识。凭着自己的能力和务实进取勇于创新的精神,定能在良好的工作环境中不断进步. 附: 本专业作为电子工程系内的一个环境工程专业,是面向环境监测自动化方面的发展,力求将电子技术、网络管理、电子信息技术融于环境治理与保护当中,拥有绝大多数环境工程所缺少的电子技术、仪器测控、自动化管理的基础理论及实践经历,尤其是电子技术类的扎实基础。 |
简历表格二:
姓名: | 国籍: | 中国 | 照片 | |
目前所在地: | 广州 | 民族: | 汉族 | |
户口所在地: | 湛江 | 身材: | 176 cm 68 kg | |
婚姻状况: | 未婚 | 年龄: | 23 岁 | |
联系电话: | *********** | 电子邮箱: | ***@ |
求职意向及工作经历 |
人才类型: | 应届毕业生 | ||
应聘职位: | 建筑/房地产/物业管理类:设计师、设计师助理 电脑绘图员 绘图员 | ||
工作年限: | 0 | 职称: | 无职称 |
求职类型: | 全职 | 可到职时间: | 随时 |
月薪要求: | 1000--1500 | 希望工作地区: | 广州 惠州 佛山 |
个人工作经历: | 2013年7月初-8月底 广东省农垦工作室(湛江) 实习设计师 | ||
教育背景 |
毕业院校: | 南华工商学院 | ||
最高学历: | 大专 | 毕业时间: | 2014-06-01 |
所学专业一: | 建筑装饰工程技术 | 所学专业二: | |
语言能力 |
外语: | 英语 一般 | ||
国语水平: | 良好 | 粤语水平: | 优秀 |
工作能力及其他专长 |
在校期间曾经任学校宣传部干部,有良好的工作协调能力,对工作有很强的责任心,能吃苦耐佬,适应环境较快。在2013年7月-8月底曾在广东省农垦工作室任(实习设计师)。 专长:CAD、3D、PHOTOSHOP。 | |
详细个人自传 |
本人真诚待人,工作学习认真负责.有强烈的上进心,最大的优点的能够吃苦耐劳! | |
简历表格三:
姓名 | 性别 | 女 | |||||
民族 | 汉族 | 出生年月 | 1991.9 | ||||
政治面貌 | 中共预备党员 | 籍贯 | 河南 | ||||
学历 | 大学本科 | 学制 | 4年 | ||||
毕业院校 | XX师范学院 | 专业 | 化学(师范) | ||||
爱好特长 | 熟悉使用计算机,喜欢运动,学习力强等 | ||||||
获奖情况 | |||||||
2011 化院“羽毛球”比赛优秀组织奖。 2011XX师范学院社团联合会第六届社团文化节社团积极分子。 2012 XX师范学院第XX届运动会化学化工学院优秀志愿者。 2012 XX学院“XX杯”邀请赛优秀运动员。 2012XX师范学院模范干部。 2013XX师范学院学报(自然科学版)杂志-XXXX年XX期-中国知网团队发表文章。 | |||||||
社会实践经历 | |||||||
时间 | 担任职务 | 实践内容 | |||||
2010—2012年 | 家庭教师 | 连续担任初中一年级、初中三年级学生家庭教师,勤工俭学 | |||||
2010—2012年 | 销售、服务人员等 | 销售物品、餐馆服务等,锻炼自己 | |||||
2011—2013年 | 辅导老师 | 2011年夏在XX县XX辅导机构担任五年级、七年级英语老师,2013年夏在XX镇办一个小学二年级辅导班管理整个班级,锻炼教学技能 | |||||
2013年 7、8月 | 辅导班校长、辅导老师 | 在XX镇办学优辅导班、教学、解决学生各种事情、学生心理咨询者、家长接待者、吃苦耐劳做榜样 | |||||
2013年9月 | 实习教师 | 教育实习:教学、班主任工作、辅导学生等 | |||||
学生工作经历 | |||||||
时间 | 担任职务 | 主要工作 | |||||
2011—2012学年 | 青年化学研习社后勤部部长 | 负责社团后勤工作、活动场景布置、版头设计等,配合其他部门的工作 | |||||
2011—2012学年 | 化学化工学院学生会体育部副部长 | 协助院、系、班主任参加体育类活动,参加活动后勤准备等 | |||||
2012.9—2013.1 | 化学化工学院学生会副主席 | 参与院系及班级活动收场,经常与学生会学生接触交流,解决实际问题。协助主席做好学生工作等 | |||||
个人工作技能 | |||||||
英语水平:通过CET4考试。 计算机水平:河南省二级、熟悉word、excel、教学power point等软件的使用。 普通话水平:二级甲等。 | |||||||
自我鉴定 | |||||||
乐于助人,学习力特别强,易与人相处,善与人沟通,有较强的团队合作精神,能够在集体中发挥带头作用。 有较强的学生组织工作能力,能深入了解学生,确实为学生分析、解决问题。 思想端正,积极发挥党员模范带头作用,促进集体的整体思想素质的提升。 工作认真、负责,能吃苦耐劳,持之以恒地完成任务。 学习成绩中等,但是刻苦,坚信“活到老、学到老”的信念。 乐观,开朗,富有激情。对生活抱有感恩的心态,常以高姿态看别人低姿态看自己。 生活乐观向上,积极进取,认真地对待每一天,把握每一分钟,争取创造奇迹! |
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