高考语文怎么拉分

高三语文怎么学才能提高成绩?语文在高考中的地位越来越重，尤其是在高考改革之后，高考语文的分值提升很多，因此更应该增加对语文的重视程度。语文学科的特点需要长时间的学习积累，有计划的学习和高效的方法能让语文很快学出成绩!高考语文怎么拉分?

制定学习计划

制定语文学习计划，把自己语文中的薄弱点都记录下来，针对薄弱的部分制定详细的学习计划，计划要切实可行的，具体到应该学习哪部分知识点。

随时随地做笔记

复习过程中，仔细的做笔记，记录各种零散的知识点。语文的零散知识点非常的多!需要记忆的，需要自己总结归纳的等等，无比多!这些，只有通过自己在日常学习中养成记笔记的习惯，及时记录下来并归类整理好。

高三语文怎么学才能提高成绩?这样在考试复习时候才能够高效率的学习好，否则，仅仅是找到它们就是不可能的事情。别说复习学习了。这个工作一定要做到非常的细致!我当年是只要书上出现的知识点，都不会漏掉;包括正文之外的附注，以及增加的选择性文章等，任何一个角落!

用好日常的好题本与错题本。好题并不一定就是难题、怪题，能够把学生考倒的题目，而是指那些题型新颖别致，看似简单，实则容易让考生掉以轻心，眼高手低，一做就会失分、出错的题目，这类试题往往暗藏“机关”，迷惑性极大。

因此，好题是难得的，是命题人的“妙手偶得”，无论在知识点的考查上，还是思考问题的视角上都“与众不同”，值得珍视，不容放过。而错题，则是考生知识方面、解题思路或是方法上不足、缺失的暴露与表现，通过对错题本的“复习”，就是在梳理重、难点内容，获取解题“捷径”，归纳答题“范式”，创新考试“秘笈”的最佳途径，也是发现问题，弥补不足，养成细心学习、做题习惯的必然要求。

适当的做题

这个环节的精力不能超过前面2个步骤。很简单，牛都没吃什么草，没有积累，拼命去挤，能出来什么奶吗 所以是适当的做，别只是做题，那又有什么用 徒然浪费时间而已!

重视写作水平的提升

作文的学习方法有所不同，且作文占分的比重很高，也是非常容易拉开距离的地方。好作文与一般作文差个10分很正常，至于和差的，20分不奇怪。在1分决定命运的时候，8分的分量可想而知!

怎么做的呢?首先，前面说过的，大量课外阅读积累，需要漫长时间，当然效果最好;其次，找些优秀作文的书籍，系统的看看，这个适合于短时间内突击积累些东西;再次，平时多动笔写写，无论日记还是随笔什么的。

考虑到高中生活的无比紧张，频率可以控制在1周1篇，至少2周1篇。写比不写好。还有自己周围比自己好的同学虚心请教。

以上就是高三语文怎么学才能提高成绩的问题，相信大家已经了解了，最后再说一下，孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不宜晚。

分散识记

主要是指：

1.古诗文名言名句的背诵、默写。每天默写历次考试中容易错的5—10句(参照错题本或试卷)。

2.对文学、文化常识，包括古今中外的内容，结合《高考语文必备手册》中分列的重点内容，用银光笔或彩色笔画出主要的、容易写错、出错的部分，边记边写出来。

3.对课本与试卷中出现的文言实词、虚词的意义和用法，文言句式的特点，文言词语的通假、活用、古今异义及多义现象等，可以参考相关课本后的附表。都能在课本中找到相应的知识点，同时，注意把课内知识灵活地迁移到课外文段的考查与解题中去。

总结规律

将师生、自己公认的典型试卷(可以是本校的，也可以是平时考试或一模、二模、甚至是近三年的高考卷)精挑细选，对其中各类试题涵盖的知识点进行研究、琢磨、分析、领悟、归结，找出命题的一般规律与共同特点，有的放矢地复习，对薄弱遗漏的环节、一知半解的内容、疑难模糊的问题进行专项攻关——自己钻研;查阅书本、资料;求助老师、同学等。