怎样使孩子学习围棋提高更快

　　怎样使孩子学习围棋提高更快?这是大家共同关心的问题，在此小编总结出不少非常好的经验。下面我们就此问题来向大家一一介绍。

　　怎样使孩子学习围棋提高更快?

　　一、围棋天赋是必然的

　　教学中我们发现同龄孩子的智商存在着明显的差异，进步快的孩子多数智商较高。从孩子的计算能力、记忆力、理解力都超过了一般的孩子。

　　高智商是怎样教育的?这个问题是有多方面的因素。比如;遗传、教育方式、生活环境等等。我们无权探讨，只能介绍些家长反映他们的看法。教育抓的早是多数人的思路，从1--4岁就已经开始了他们的早期教育。比如;背唐诗、学算术、认字、引导孩子思考问题、做智力游戏，做手脑协调训练等等。还有一些孩子家长并无刻意的教育，但他们的每一举一动都时时刻刻影响着孩子。

　　5岁前提高智商刻不容缓，很多家长还没有意识到的问题。将大量的时间花在学习其它与提高智商无关的项目上。根据日本学术界研究表明;0--6岁大脑是高速的发育期，智力发展占到80%，6--17岁只占20%。

　　二、家长对围棋的高度重视

　　父母重视是首要条件。

　　如果父母下决心让孩子好好学棋并付诸行动，孩子就一定能学出个样子来，至少跟自己相比，孩子会有多方面的变化、很大的进步;如果父母不够重视甚至根本不重视，围棋班给孩子报名了，钱交了，每星期把孩子扔给围棋老师一个半天，剩下的让孩子去自生自灭，如此父母管制下的孩子多半就是在走过场，把围棋学好当然成了镜花水月，这样的例子不胜枚举。

　　向负责任的父母致敬。

　　家长高度重视是成功的良好的辅助。孩子进步离不开家长的努力，为孩子创造了及好的学习环境。督促孩子的学习，正确的引导孩子走向成功之路。

　　围棋的提高离不开家长的支持，减少对孩子的埋怨。由于有些家长非常希望孩子进步快，输棋就严厉训斥，给孩子造成了心理的压力。使孩子下棋左顾右盼，棋力停滞不前，是教育中的大忌。

　　三、对围棋输赢有着强烈胜负心

　　很在乎输赢，看重自己所下的每一盘棋，这是孩子进步的基石。

　　围棋有输有赢是必然，从小要培养孩子的胜负感，经常和孩子做有输赢的游戏，才能提高孩子的胜负心理。

　　四、浓厚的围棋兴趣是不断进步的保证

　　孩子喜欢也十分重要，但只是一个必要条件。

　　能够一开始就喜欢围棋的孩子只是少数。多数孩子在开始时并不喜欢围棋，甚至不清楚围棋到底是什么东西。没有关系，只要父母认识到围棋的内在价值，只要父母把围棋视为一门软科学而非一个棋类游戏，自然会拿出办法逐步说服孩子，帮助孩子彻底喜欢上围棋。孩子的好恶是可以被改变的，任何父母都具备这个能力。

　　然而如果父母畏难、懒惰，或者如果父母在家中给予孩子绝对的自由和绝对的民主，如果父母一切都听孩子的，那么孩子会对什么都不感兴趣、都不喜欢。这已经不是学不学围棋的课题了，而且父母已经教条化了幼教中的所谓民主、自由、爱，这是个危险的状态。

　　绝大多数的家长反应孩子学习围棋的兴趣特别浓厚，有些孩子甚至达到了痴迷的程度。只要有棋下就可以不顾一切，生活中围棋是最大的乐趣。

　　家长是第一任老师，培养和提高学习围棋兴趣是家长的难点。家长要学会调节孩子的学习围棋兴趣。调查中我们总结有些家长很会调节孩子的心理，他们比较了解自己的孩子，知道什么时间要表扬，什么时间要鼓励，用什么样的方法来鼓励。