幼儿如何学会下围棋的方法
幼儿如何学会下围棋的方法
围棋是中国的瑰宝,受到世界各国人们的喜爱，那么我们怎么去学围棋呢?下面学习啦小编为你带来如何学会下围棋，希望大家喜欢。
学习围棋应该知道的知识
围棋被人们形象地比喻为黑白世界，棋盘上各画19条平行线，构成361个交叉点。棋子分黑白两色，各有180枚。弈棋有对子局和让子局之分，采用包围与反包围的基本战术，故称围棋。围围棋被人们形象地比喻为黑白世界，棋盘上各画19条平行线，构成361个交叉点。
棋子分黑白两色，各有180枚。弈棋有对子局和让子局之分，采用包围与反包围的基本战术，故称围棋。围棋对弈，运用“做眼”、“点眼”、“劫”、“围”、“断”等技法吃子占位，战胜对手。下围棋局势千变万化，搏斗激烈紧张，而且由于它将科学、艺术和竞技三者融为一体，既可以提高人们的逻辑思维能力，又陶冶了情操，因而几千年来长盛不衰，并逐渐发展为一种国际性的文化竞技活动。围棋被人们形象地比喻为黑白世界，棋盘上各画19条平行线，构成361个交叉点。棋子分黑白两色，各有180枚。弈棋有对子局和让子局之分，采用包围与反包围的基本战术，故称围棋。围棋对弈，运用“做眼”、“点眼”、“劫”、“围”、“断”等技法吃子占位，战胜对手。
下围棋局势千变万化，搏斗激烈紧张，而且由于它将科学、艺术和竞技三者融为一体，既可以提高人们的逻辑思维能力，又陶冶了情操，因而几千年来长盛不衰，并逐渐发展为一种国际性的文化竞技活动。
棋对弈，运用“做眼”、“点眼”、“劫”、“围”、“断”等技法吃子占位，战胜对手。下围棋局势千变万化，搏斗激烈紧张，而且由于它将科学、艺术和竞技三者融为一体，既可以提高人们的逻辑思维能力，又陶冶了情操，因而几千年来长盛不衰，并逐渐发展为一种国际性的文化竞技活动。
关于幼儿围棋教学
幼儿园教学，对很多教棋者来说都是一个难题。孩子小，理解慢，事情多，家长在，要求高。对此，谈谈我的一些看法。
一、重在兴趣培养。
二、尽快缩短距离。
三、掌握课时节奏。
四、概念表达清楚。
五、讲话清晰风趣。
六、时刻注意孩子。
七、表扬鼓励为主。
八、作业简单量少。
九、多与家长沟通。
十、课后感想纪录。
教别人下围棋应该注意的几点
一、重在兴趣培养
围棋教学中最重要的一点。不管什么年龄段的孩子，兴趣是第一位的。没有兴趣，就无法学下去，更谈不上学好了。
二、尽快缩短距离
前几节课上课前点名，目的是认识孩子，尽快叫出每个孩子的名字。孩子刚到时，主动用热情的语言跟他们打招呼、问好。课前、课间、课后尽量多和孩子交谈，并告诉他们你是很爱他们的，愿和他们做朋友(一定要真诚)。做一些亲近行为(如抱抱，摸摸脸，拍拍背，打打屁股，做做游戏等。)课后主动跟他们道别，告诉他们你今天跟他们在一起很愉快。跟一些兴趣不浓的孩子有一些约定(如下次来了我要跟你比赛;认真完成作业，给何奖励等)。
三、掌握课时节奏
以每周两次课，每次一小时为例。每课主题内容不超过30分钟，当有孩子提出上厕所或要喝水时，说明孩子已经坐不住了，应尽快结束讲课，让孩子休息2-3分钟(一定要讲明休息时注意安全，不可追逐打闹，不可乱动室内的东西。要注意孩子的动向，有问题及时制止。以免发生危险。)休息后，组织孩子下棋。下棋前需讲明要求，克服一些不良行为(如炒子、用子敲棋盘、拿子姿势、胳膊放在棋盘上、说话等)。当下棋有点乱时，马上收棋。用几分钟时间在大盘上跟孩子下棋，并边下边提出问题并进行讲解。最后，说一下上节课的作业完成情况，留新作业。
两次课讲一个内容(重点内容讲三次课)。根据孩子的掌握情况，及时调整内容。尽量做到让每个孩子都学会。个别学得慢的孩子，要抽时间给他补课，使其尽快跟上。
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