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喜欢英语大学可以报哪些专业

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喜欢英语大学可以报哪些专业

  如果你平时喜欢英语,那么在选择大学的话可能会先考虑英语学专业,那么你知道喜欢英语大学可以报哪些专业吗?今天,学习啦小编为大家推荐2017英语学专业大学排名。

  2017英语学专业大学排名

  喜欢英语学的好可以报的专业

  英语专业

  培养要求:英语专业学生主要学习英语语言、文学,英美等英语国家历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质与能力。

  应用英语专业

  培养要求:应用英语专业培养德、智、体、美全面发展,具有系统的英语语言基本理论、基础知识,熟练的英语语言运用能力、广泛的语言文化知识和社会科学知识,适用外经贸、对外文化及事务交流知识、掌握现代办公手段,能够胜任口笔译工作者和对外文化交流,经济技术交流及涉外法律、经贸、旅游和工商业务的以市场为导向的复合应用人才。

  英语教育

  培养要求:主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的,具有先进的教育理念,熟悉教育基本规律,能够使用现代化教学手段和方法的,能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。

  商务英语

  培养要求:商务英语专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。

  2017英语学专业就业前景

  通过147983份英语专业就业状况分析,英语专业平均薪酬水平为 5320 元。

  若按照工作经验和工龄来统计,英语专业应届毕业生工资4500,10年以上工资5500,0-2年工资5370,3-5年工资6070,6-7年工资9310,8-10年工资12390。

  英语专业在所有 1099个专业中,就业排名第3;

  英语专业在文学79个专业中,就业排名第1;

  英语专业在外国语言文学类65个专业中,就业排名第1。

  2017英语学专业就业方向

  1.老师

  英语专业毕业可以选择做高中老师、大学老师,工资待遇都不错。

  2.创办培训班

  可以自己办一个小型培训班,招收学员,补习英语。

  3.外企工作

  可以选一家知名的外企上班,当白领。

  4.翻译员

  可以去翻译公司做专职翻译员。

  5.培训师

  可以做教育机构里面的英语培训师。

  6.英语广播员

  可以去电台工作,也是一个非常不错的选择。

  学习英语的19大好处

  1. 双语者对语言有敏锐的洞察力,对周围的感受力也会变强。

  孩子们通过学习外语,可以深入了解语言的功能,通过对语言的灵活运用,可以帮助培养他们的思考能力和问题的解决能力。(语言学家Cummins1981)

  2. 双语者可以准确区分单词和单词所指的意思。(以色列哲学家 Ben Zeev 1977;语言学家Bialystok 1986)

  3. 双语者与单语者相比,对第一语言的记忆更快。

  外语的学习和阅读能力有着一定的关系,如果多掌握一门外语就可以提高阅读能力。 (Yelland et al. 1993), (Garfinkel & Tabor 1991)(Dumas 1999)

  4. 第一语言的交流能力会提高,也会变得更有效率。

  5. 会提高扰乱心神或棘手的事物的处理能力。(Bialystok et al. 2004)

  6. 对于母语的理解和敏感度,熟练程度会显著提高。(e.g. Johnson et al. 1963)

  7. 掌握的词汇增多。(cf. Kosmidis 2006)

  如果第一语言是英语,那么学习与英语词根有关的拉丁语(或者法语、意大利语、西班牙语)的话,也会同时提高英语词汇的掌握能力。(Masciantonio 1977)

  8. 听力和记忆力会增强。(Ratte 1968; Lapkin et al. 1990)

  9. 因为双语者积累了阅读两种以上语言的经验,慢慢掌握了高效率的阅读方法。(Nayaket al. 1990)

  10. 会说外语不仅会提高口语,还会提高空间的认知能力。(Diaz 1983)

  11. 有自己独特的分类单词的方法。

  对颜色的认知,根据语言是不同的。(Athanasopoulos 2001)

  12. 双语者一般思路都很开阔,问题解决能力和思考能力也很强。(Hakuta 1986)

  13. 多语者可以从多个角度来分析事物,因此他们拥有立体的世界观。

  他们的想法也更灵活。因此,多语者不会被固有的观点所束缚,他们对不同角度的看法有着更深层的理解。(Cook2001)

  14. 通过学习多门外语,可以开阔人的视野。

  通过同时体验“内”和“外”,可以从外国人的角度来了解本国的文化。可以加深对文化比较和文化概念的理解,这些都是单语者无法了解的。

  15. 可以从多个角度看问题,提高问题的解决能力。(Kennedy 1994)

  16. 可以提高批判性的思考能力。

  17. 可以更加了解本国的人,学会感恩。

  通过学习新的语言可以了解到一种不同的文化,种族歧视和对外国人的厌恶不宽容的情绪也会消失。 (Carpenter & Torney 1974)

  18. 第三门语言的学习会变得更快,更有效率。(Cummins 1981)

  19. 双语者的老年痴呆症会延缓4~5年。(加拿大约克大学研究组)


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