2017安徽二本大学排名情况(2)
2017安徽二本大学排名情况
安徽高考志愿填报指导
二本三本合并有哪些变化：
1.三本上段学生受益大，可上二本院校。
三本上段考生分数尽管不高，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，由于二三本的合并，现在就有机会读公办的好一点的二本院校。
2.原二本取消，新的二本批次线降低。
二本与三本合并为一个批次录取，意味原二本线消失，新的二本线大大降低。上二本线的考生数量将扩大，原来略高于二本线的考生受到冲击最大，这部分人按原有二本、三本分开招生的时候，有机会录取到二本院校，即使报三本也可以走一所很好的三本院校。二三本合并后，这部分人再想读原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。
3.志愿填报难度增加，保守填报可能成为主流。
高考制度的改革，应该说对考生、家长填报志愿，选择大学带来的冲击和影响是比较大的，原来的二本线分数线没有了，新的二本分数线降低，加之原来的三本院校涌入二本院校招生。考生家长面对众多大学，选择适合自己分数的志愿方案，这个难度可想而知。特别是第一年实行合并，往年数据参考价值下滑，这对于不懂数据分析的考生和家长将是最大的难题，因此，保守填报可能将成为主流。
针对二三本的合并，考生家长应该如何应对呢?
家长要明确合并后的二本批次分数线的概念，其实合并后的二本线就相当于原来的三本分数线。同时考生家长要知道真性二本分数线是多少。真性二本分数线虽然被隐形，但可以计算出来的，当然这是一个相对值，仅供考生家长参考。最简便的计算方法就是：一本分数线值—上年一本线与二本线的差值=真性二本分数线。知道了真性二本分数线，考生就可以定位了，真性二本线线上的就报一般普通院校，真性二本线线下就报民办院校、独立学院。
三本二本合并批次的省份的考生，报志愿要特别注意查实目标院校的办学性质、隶属关系，对于个别没有明确办学性质、隶属关系的民办院校，还要通过查询收费标准来做出判断。民办院校收费较高，公办院校收费较低。在高考分数未公布前，建议家长应该着手制定志愿填报模拟方案，主要考虑分数、专业、院校、地域四个核心维度，建议采取以下五个步骤：
一要明确专业方向，找到孩子适合或者喜欢的专业，可以根据孩子的学科特长选择专业。
二要明确批次布局，提前批是否报考，中外合作大学是否考虑，是保学校的策略还是保专业策略，特别是对于原来的二本末段三本上段考生一定要做好目标院校的分析。由于竞争会更加激烈，对于二本末段的考生，也要把原来三本中的强势学校纳入视野，作为选择的范围;三本高分考生也可以把原来的二本末段院校进行分析适当冲高。
三要对孩子的成绩进行理性分析，结合高三期末、一模、二模以及高考的预估分数，圈定院校范围。
四要做好专业排序，因为目前专业录取的方式有分数优先、专业优先、专业级差三种方式，所以要结合各个高校的要求以及自身的意愿做好专业的排序。
五要综合权衡，确定方案，待分数公布之后做最后调整，这样才能使考生家长在报考时不慌不乱。
安徽高考志愿填报误区
“罪行一”：走马观花，不细看招生章程
不仔细阅读招生章程，考生不能及时了解院校当年的招生情况，很有可能在填报的时候填写了不在本省招生的大学或专业，填报的院校可能进行了升级或者更名等。走马观花地阅读招生章程，也极易看错招生院校的所在地，从而做出错误的判断，如华北电力大学便有保定校区和北京校区、东南大学还有医学院和成贤学院等;甚至有时候填报了学费高昂的专业而不自知，最终录取时才后悔不已。
“罪行二”：自视甚高，一门心思奔名校
部分“学霸”“考霸”对自己的成绩非常自信，在志愿填报时只在本科一批报考一两所心仪的“名校”，将后续志愿尽数放弃。这种填报志愿方式极欠考虑，风险很大，如果考生分数不够，没有被报考院校录取，同时也没有退路保障，只能遗憾地参加征集志愿、甚至是后一批次的志愿填报，造成分数的极大浪费。高分低录、甚至高分不录，这是对考生的极大打击。
不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。因此，填报志愿时，考生万万不要只考虑“名校”，犯了非“名校”不报的执念。
“罪行三”：死不妥协，专业紧俏不调剂
对于实行平行志愿的省(市、区)来说，考生在某一批次可同时填报几个院校志愿，扩大了选择面，降低了考生志愿填报的风险。但并不意味着，不服从专业调剂也可以安枕无忧。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
在考生家长中流传着这样一种说法，报考平行志愿的几所院校时，前面的院校可以不服从调剂，保底的院校服从专业调剂。这是一种错误的做法!平行志愿只有一次投档机会，如果考生被学校提档又被退档了，也不能参加平行志愿中下一所学校的检索，也就意味着失去了这一批次的录取机会。
“罪行四”：院校扎堆，志愿没拉开梯度
同一批次中填报的志愿若都是录取分相同或相近的院校，这种志愿时非常危险的。若是当年录取分高了，稍有差池，一个没达到所有志愿都达不到，便错过了该批次的招生;若是当年录取分低了，这对考生来说是非常吃亏的。
安徽高考志愿填报指南
1.批次梯度
批次梯度是指填报各批次志愿时，对不同批次志愿的策划和设计上要有梯度，使所填报的各批次志愿之间相互衔接。从2015年起，教育部要求三个专项计划招生 (国家级贫困专项、高校农村专项、地方贫困专项)要实行单报志愿、单设批次、单独划线，即在提前批和本一批之间设立一个单设本科批次。
目前多数省高考录取批次设置为六个批次(提前批、单设批、本一批、本二批、本三批、高职专科批)。这六个批次互不影响、互不交错，是各自独立的过程。省级 招办严格按照批次和考生所填报的志愿进行提档，实行批批清、上不清下不接的录取过程。即先提取填报了提前批次考生的档案，等提前批次全部录取结束后，再进 行单设本科批次的录取，依此类推。已被提前批次录取的考生，不再参加后续批次的录取。没有被提前批次录取的考生档案则投向下一个批次，依此类推，直到最后 一个批次录取院校招生结束。
批次志愿之间相互衔接的一般方法是：主报批次所选院校录取的分数要大于下一批次所选院校的录取分数，主报批次上一批次录取分数要高于或者等于主报批次院校的录取分数。
2.院校梯度
院校梯度是指同一批院校中，由于院校办学历史、知名度、实力、地域等方面的差异，使得同一批院校录取分数有高有低，自然形成了录取分数高低的层次差异。这 种差异决定了各类院校在投档录取过程中的先后顺序和位置。因此，考生在同一批次所填的4个(或6个)院校志愿之间要参考拟报院校3--5年录取的平均分、 平均位次和录取分数段，使所报志愿院校之间录取分数呈现出由高到低的梯度。就整体而言，平行院校之间的分数梯度要控制在5--8分，视为合理搭配。其具体 操作为：(1)首先要重点选定一所与本人分数相对应的院校(即稳妥院校)作为平行志愿B,其分数把握为：如若要保证热门或强势专业，本人分数必须达到平行 B院校上年录取中上分数段【(平均分+最高分)/2】;若要保证较好专业，本人分数要达到平行B院校上年录取平均分以上即可;若要满足一般专业，本人分数 则应达到平行B院校上年录取中下分数【(平均分+最低分)/2】。其次要选择一所档次相对较高院校(即冲高院校)作为平行志愿A,专业必须服从调剂，其分 数控制为：平行A院校上年录取平均分与平行B院校上年录取平均分的分差控制在5--8分为宜，即可保证中等以上专业。最后还要选择两所保证录取的院校(保 底院校)，其分数控制在被本人分数低10分左右。如若考生一心想报平行B院校心仪专业，也可放弃平行A志愿(冲高院校)的机会，把B志愿放到A志愿的位 置，就能首先检索保证录取。
填报平行志愿要注意以下三点：(1)录取分数相近的院校不宜作为平行志愿，必须要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分数仅达到冲高院校上年录取最低分 数时不宜填报;冲高院校半数专业不适合本人所学时也不宜填报;(3)保底院校尽可能选择录取分数相对较低且招生人数较大的院校。
3.专业梯度
除了所填报的学校志愿要有梯度外，同一所学校中的6个专业之间也要有梯度，如果填报的所有专业都集中在同一水平线上，一旦一个不行，很可能就全军覆没。如 果又未填服从专业调剂，就只能被院校退档了。由于专业录取是由高校自主掌控，每所高校的专业分配规则不相同，所以，要设计好专业梯度，关键是要认真研究拟 报院校招生章程中的具体规定和要求。填报专业志愿时，各专业之间要有足够的分数梯度，并按录取分作降阶排列。
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