高中英语的学习方法与诀窍介绍
想要高中英语学得好，就不能少了学习方法，除了学习方法，我们还可以请教别人有什么学习英语的诀窍，进而提高自己的英语水平。下面是小编分享的高中英语的学习方法，一起来看看吧。
高中英语的学习方法
1.会读才会背
英语想要学好，背好单词是首要任务。一提到背单词，同学们就发愁的很。背的时候慢，背完了还容易忘，背了后面的，忘了前面的。如果你陷入到这种情况当中，证明你还没有找到背单词的方法和要领。
背单词，先要会读单词。记住单词的读音之后，基本可以写出单词的大概，这将为背单词节省了很大部分的时间。然而很多同学不会读，主要是小学音标就没有好好学。作为一名高中生，或许觉得高中还学音标很丢脸。但是能掌握每个单词的读音，对单词的记忆很有作用。同学们不妨找来学习音标的书，重新自学一下音标。
2.语法结构要记牢
语法是一个句子的骨架，如果不懂语法，常常会给翻译工作带来困难。老师在讲课的时候一定会将固定的句法结构列在黑板上，我们要做的就是在课下将其熟记于心，这样才能把握住整个英语句型的基本规律。
但是有的语法结构是根据语境来决定的，同学们就要多做题，来总结规律。语法也不要琢磨的太深，多注重对语境的理解。
3.听、说、读、写相结合
无论是对英语的学习还是对其他语言的学习，都需要听、说、读、写相结合，四个板块缺一不可。听、说、读、写的过程往往就是指反复学习、熟练记忆的过程。4种学习方法调动了大脑的各个区域，让记忆变得更加深刻。
中国的学生往往是会写、会考，但说不出也听不懂。这其实失去了学英语的真正目的，没有把英语变成自己的一种技能，而只是为了应试而进行学习。
4.量的积累，质的飞跃
英语的学习其实可以很灵活，零散的时间也可以加以利用。一天早上一篇阅读，睡觉之前背10个单词，走路的时候听听英语文章。时间久了会发现，凉的积累终究会得到质的飞跃。
高中的学业任务很重，尤其是在高三的时候。在上文当中，小编没有提到课堂学习，课堂学习还是要跟着老师走，相信老师准没错。在自己学习的过程中，除了可以参照上文几个建议，懂得合理分配时间才是最好的。小编建议同学们给自己设定一个复习计划，按照计划进行，才能让自己学的有效率。理科生对英语头疼，文科生对数学头疼。当自己学不下去的时候，告诉自己，一切从零开始，对所有的科目抱有新的期待，心态好才能学的好。
学好高中英语的诀窍
1.认真学习知识点
很多的高三同学们学英语的目的性增强，不少同学认为学习就是为了考试，于是对平时那些考试有关的内容很感兴趣，但是与考试无关的内容就不闻不问。可是英语是语言学习高中英语的重点就是语言环境和文化背景。小编表示不少的高三同学一味的将注意力放在课本上和考试题目上，在这种情况下很难学好英语的。正确的学习英语方法是学习之余通过阅读一些能增加英语国家的文化背景知识，这对于高三的同学来说，学习很有帮助。
2.培养英语的写作能力
高中英语的写作对于大多数的同学来说或许像噩梦一样，高中英语是最能提高人对语言的敏感性和吸收能力的。一篇好的英语写作是学生写出来的，而不是老师改出来的，多写才能出好的文章。刚刚开始或许很难，不坚持就会放弃，因而需要毅力。写作也应辅以大量的阅读，写作中出现的错误，能同坐阅读自我纠正。总的来说，英语学习是一个长期坚持的过程，只有技巧和方法是不够的，还要有刻苦学习的恒心和毅力。
3.学习态度的养成
我们都知道高中英语的核心是词汇，对于高中英语起初的词汇积累和应用的过程同学们或许会遇到困难。在说明这个问题之前，我们必须明确自己的英语学习态度，积极的学习态度能去的事半功倍的效果。高中英语学习需要同学们全身心的投入进去，或许说高中英语对于高三的同学们来说是一场没有尽头的马拉松比赛，只有对应于的热爱，才能支持你不断的学习，这样才能让你的高中英语学习成绩不断的提高。
缓解高中生学习压力的方法
1.运用宣泄法当自己处于一种莫明其妙而又难以言明的精神痛苦之时，整天心神不定，焦躁不安，看书不进、饭吃不香、觉睡不好，对一切都不感兴趣，甚至坐卧不安、心跳加快、胸闷气短、容易出汗时，可找朋友、同学谈心说笑，参加一些文体活动，使自己的焦虑郁闷情绪，在不同场合上得以宣泄而达到情绪的稳定。
2.采用理喻法用理智战胜情绪上的困扰。正确评价自己，既看到自己的优势，也要看到自己的不足;期望值不要定得太高，要正视现实，理想与现实之间的距离不要太大。不妨调整一下自己的目标，就能从困境中得到解脱。
3.采用意控法也就是借助于意念，“遇事不慌”、“遇难不忧”，自觉调节情绪，心平气和地进入考场，稳健自如地应付考试。
4.充足睡眠法以足够的睡眠消除疲劳，换取充沛的精力和清醒的头脑。足够的睡眠是从容应考的前提，考前如果经常失眠，可适当使用一些调节情绪的药物，如利眠宁、舒乐安定、氯硝安定等。
5.适当作息法适时地娱乐，科学地安排学习时间，及时排除心理压力，合理的饮食调整，就能保持良好的竞技状态，从而顺利度过高考关。
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