2019考研英语复习诀窍 如何提升英语成绩
语言就是一种积累的过程，必须要付出时间和精力，考研英语也是同理。有了积累，再用上相关技巧。相信你一定能够攻破英语这个难关。 今天小编在这分享一些2019考研英语复习诀窍给大家，欢迎大家阅读!
考研复习方法
词汇方面
在基础阶段前期，我们学习考研词汇经历了从不知到知、从只知其一到不但知其一而且知其二、知其三的过程。对英语词汇的学习，体会到的是一个由易到难、由浅入深的渐进式学习过程。在这个过程中，在单位时间内集中输入词汇，充分发挥了大脑的短期记忆效用。在基础阶段后期，即3-6月份，大家需要对自己之前花大力气背诵过的词汇进行一次重新梳理，让自己能够对考研词汇的拼写、发音、含义和用法有更为深刻的记忆。具体来说，在3-6月份应该从两个方面来深化对词汇的记忆。
第一，重温词汇书本，从词形、词义和词法的角度把握词汇，这涉及眼、口、手、耳、脑并用，充分调动自己学习词汇的主观积极性。这一阶段对词汇的学习是复习和巩固，所以节奏上需要有所加快，遇到一个单词，扫一眼，快速朗读一遍，之后动手默写一遍，在大脑留下印记。如果能够下载词汇书的音频，可以在复习完当天的单词之后，再听听词汇音频，听的时候可以努力回忆词汇的拼写、发音、含义和用法。通过这种方式，全方位地调动自己的感官，达到良好的学习效果。
第二，进行适当的阅读练习，在阅读练习中激活自己的词汇储备库，触发自己对词汇的联想，让自己能够在句子和篇章中体会一个个单词和词组的用法。由于词汇只有在句子和篇章中才能有其确定无疑的含义，所以同学们在具体的句子和篇章中去体会词汇的用法是掌握词汇的有效方式。
语法方面
在基础阶段前期，大家对考研英语中高频考查的语法点进行了初步学习，对各语法点的知识有了一定的认识。进入基础阶段的后期，需要对自己之前接触过的语法知识进行二次复习和巩固，深化理解，培养自己的语法意识。个人建议考生从以下三个方面来复习和巩固语法知识。
第一，对通过一遍复习已经基本理解的语法知识点，你需要做的是增强自己识别这些语法点的能力和提高自己运用这些语法知识进行句法分析的熟练度，完善自己对这些知识的理解和掌握。比如，对句子的基本结构形式“主语+谓语+宾语”需要有非常强的辨识能力，并能够运用这一基本结构对平常遇到的句子进行句法成分分析。
第二，对经过基础阶段前期学习而尚存疑问的语法知识，应该进行深度复习，即首先从定义上去加深对语法知识的理解，然后通过实例对相应语法规则的适用性进行充分了解，再将这些语法知识运用到自己遇到的句子中去，帮助自己进行句法结构分析，从而实现对这些语法知识的真正理解与掌握。
第三，对在基础阶段有所了解但了解尚未全面的语法知识，需要予以完善。比如，对“as”的语法功能，很多同学的认识就不够全面，有些同学对“as”作介词表示“作为”的用法比较了解，但是对该词的其它几种用法就相对陌生，如作连词，引导方式状语从句，表示“像;按照”、作连词，引导时间状语从句，表示“当……的时候”、作连词，引导原因状语从句、作连词，引导让步状语从句、作关系代词，引导非限制性定语从句等则不那么熟悉。对这类情况，就需要及时地查漏补缺，使自己全面掌握相关的语法知识，避免对语法知识学习出现遗漏。
最后，希望大家在基础阶段后期能够沉下心，踏实细致地完成对词汇和语法知识的复习和巩固，温故而知新，真正打好词汇和语法两大块的基础，助力推进下一阶段的复习。
考研复习提升分数方法
对于大部分的学生，英语初时的复习主要就是单词的积累和阅读水平的提升。单词的积累不存在什么所谓的捷径，无非就是准备一本大纲词汇反复地看。要注意的是，单词真的不是去一个个背下来的，而是在反复看书的过程中自然记忆下来的。词汇只有在反复观看的情况下才容易记住，如果当时背下来而过后不再理会，很快就会遗忘。考研英语对于词汇的考察是非常灵活的，你认识的单词未必就能认识它被考察的那个意思。至于阅读水平，我们知道，在考研的英语中一共有四篇阅读理解，曾经有人说过，只要拿下了阅读理解就拿下了考研的英语，这样说其实是不正确的，在英语中，每一个部分都是想通的，我们在联系不同部分的技巧的时候也是在为整体的分数努力。但是，确实考研中的阅读理解是一块很大的分数，这一块的分数也很直接影响了能否拿相对较高的分数。
英语的复习其实是比较枯燥的。词汇的积累始终贯穿在复习的过程中，不能有松懈，即使有的时候觉得不想做英语的题目了，也可以拿出词汇本来看几个单词。
阅读理解的训练，却是一个需要进行规划的过程。我觉得，在英语复习的初期，我们可以把精力就先放在阅读理解上，因为在我们锻炼阅读理解能力的同时，也在积累词汇，也在锻炼翻译的能力和长难句分析的能力，对于其他部分的训练都做好了一定的基础。买一本带有全文翻译，带有生词整理，带有长难句解析的阅读理解，每天花一定的时间去认真地做两篇。在我复习的初期，我的每篇阅读理解完全做完需要45分钟左右，为什么会花这么多时间做一篇阅读理解呢?其实这中间有很多的技巧。
首先，读完文章到做完题目，一般需要10分钟左右，然后就是校对答案。但是校对完答案之后就结束了吗?如果是这样，这篇文章的训练就是无用功。做完一篇文章，一定要去记录下自己陌生的词汇，整理到相应的本子上去。然后尝试自己去翻译整篇文章，因为带有全文翻译，对于不确定的意思就可以参看翻译。在翻译过程中我们也会碰到很多长难句，此时就需要去分析句子的结构和翻译的技巧。所以，一篇阅读理解要完整地做完，需要的时间是比较多的。但是这只是初期的情况，我们在初期复习的过程中，一定要把基础打好，养成了这样做题的习惯，就不会觉得很麻烦，反而会让自己收获不少。
在大三下半学期到大四初，阅读理解的训练可以让我们的英语水平得到很大的提高，基本上可以得到一套适合自己的做题方法。
而接下来的目标，就是要不断提高自己的做题速度，争取在平时训练的过程中就做到1小时内完成4篇阅读理解的量。在大四开始一段时间后，就可以适当地去做一些真题中的阅读理解，了解真题的套路和习惯。到了冲刺的后期，我们也更要反复地做真题。其实英语的一些参考资料即使再如何接近真题的感觉，它们之间也存在着不小的差距。因此，想要真正地锻炼考研英语的能力，最关键的还是反复地多次地做真题。把真题做透，才是最终要达到的境界。
至于英语中的其他一些部分，基本上都是在后期开始复习的。因为在之前阅读理解和词汇积累的这两个过程中，已经在潜移默化地训练了其他项目的能力，所以对于完形填空，新题型，翻译以及写作等，到后期的复习就会自然而然，水到渠成。
在真实的考场环境中，我们一定要保持一颗平常的心态，不能患得患失。假如在平时训练的过程中，我们有自成体系的一套做题顺序和方法，那么考试的时候也就如此照搬，不要随意变动。相信自己的第一感觉，即使是碰到无法理解的题目，不知所云的问题，也尽量凭借第一感觉来进行取舍，不要在一个问题上纠缠太多的时间。有舍就有得，把握自己能够把握的分数，就能保证发挥出最好的水平。
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